Examensarbete Filosofie magisterexamen - Högskolan Dalarna

More documents

Recommendations

Info

Samtycke till deltagande i studie om munvård hos personer med demenssjukdom. Jag har muntligen informerats om studien och tagit del av skriftlig information. Jag är medveten om att mitt deltagande är helt frivilligt och att jag när som helst kan avbryta mitt deltagande. Eventuellt avbrytande får naturligtvis inga negativa konsekvenser för dig som personal. Ort………………..Datum…………………… …………………………………………………………………………………………… Namnteckning ……………………………………………………………………………………………. Namnförtydligande 7
Interaktion vid utförandet av munvård Vill inte låta någon vara i munnen. Vill inte borsta tänderna. Patienten bli irriterad och uppger sig kunna själv. Blir svårt då de biter ihop. Blir arg och tar tag i en. Aggressivitet och motvilja. Tandborste är ett bortglömt begrepp. Patienten vill inte pga. smärta och obehag i munnen. Översikt av teman, subteman och kondenserade enheter Svårigheter Omvårdnadspersonalen utför inte munvård Svårt att få komma åt och skölja rent. Det svåra är att komma åt så det blir rent i munnen. Inte självklart att tänka på att utföra munvård. Egen bekvämlighet, hoppar över munvård det syns inte. TEMA Förutsättningar SUBTEMA Kunskap om munvård Behov av kunskap angående biverkningar av utebliven munvård. Munvård är inte mycket i utbildningen. Bra med information om följder av dålig munstatus. Vårdpersonalen efterfrågar kunskap. Hoppar över vid tidsbrist. Vårdpersonal efterfrågar information om följder. Fastnar i en rutin hos en person och slutar försöka då man ändå inte får. Försöker lirka med personen men tiden tar slut (tidsbrist). Ett fåtal som utför munvård pga. av att det är svårt. Sommarpersonal behöver mer utbildning i demensvård. Bra med utbildning om följdsjukdomar. Har dålig kunskap om munvård och munhälsa. Riktlinjer och rutiner Rapportering är inget som leder till kontinuitet. Kontinuitet och en fastställd ordning av munvård underlättar. Uppmärksammas inte, rapporteras inte. Bilaga 4 Rapporterar endast vidare information av tandsköterskan. Saknar signeringslista, underlättar att komma ihåg och ha koll. Viktigt med rutiner för de boende. Viktigt att all personal arbetar likartat. All personal ska jobba mot samma mål. Stöd och handledning Vårdpersonal vill ha stöd av specialist. Saknar tips för personer med demens. Vårdpersonal får större ansvar. Vårdpersonal borde själva bli utsatta för tandborstning. Intresset skiljer sig mellan personalen. Vårdpersonal utbyter erfarenhet med varandra. Tandhygienisten fungerar som ett stöd. Tandhygienisten upplyser och ger tips om hur man gör. 8
Page 1 and 2: Examensarbete Filosofie magisterexa
Page 3 and 4: ABSTRACT Background: Oral care of g
Page 5 and 6: STRATEGIER ........................
Page 7 and 8: munhälsobedömning erbjuds årlige
Page 9 and 10: Omvårdnadspersonalens roll Enligt
Page 11 and 12: Bemästra I studiens frågeställni
Page 13 and 14: författarna var för sig och sedan
Page 15 and 16: De av informanterna som kontinuerli
Page 17 and 18: Det visade sig att de flesta av inf
Page 19 and 20: Studiens informanter diskuterade ä
Page 21 and 22: ”Precis när tandsköterskan vari
Page 23 and 24: sig även att det var viktigt att
Page 25 and 26: Vad hindrar omvårdnadspersonalen f
Page 27 and 28: informanter uteslöt även munvård
Page 29 and 30: munvård utifrån den demenssjukes
Page 31 and 32: KONKLUSION Föreliggande studie bes
Page 33 and 34: Jablonoski, R.A. Kolanowski, M.A. &
Page 35 and 36: Synonymer.se. Sonovum Media. Hämta
Page 37 and 38: Undersökningen är forskningsetisk
Page 39 and 40: Undersökningen är forskningsetisk
Page 41: Ytterligare upplysningar lämnas av
Page 45 and 46: Rädsla för att såra och kränka
Page 47: Intervjuguide Bilaga 5 Frågorna ä

Examensarbete Filosofie magisterexamen - Högskolan Dalarna

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?