01.08.2013 Views

Vi siktar på att göra en rockopera i miniatyr« - Käyttäjien kotisivut ...

Vi siktar på att göra en rockopera i miniatyr« - Käyttäjien kotisivut ...

Vi siktar på att göra en rockopera i miniatyr« - Käyttäjien kotisivut ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

En reform full av<br />

frågeteck<strong>en</strong><br />

Har du provat <strong>att</strong> köra långtradare vid blixthalka och älgvarning, iförd <strong>en</strong> ögonbindel?<br />

Det har Sveriges högskolor och universitet, bildlig<strong>en</strong> talat. G<strong>en</strong>omförandet av<br />

Bologna-process<strong>en</strong>, d<strong>en</strong> största förändring<strong>en</strong> inom högre utbildning <strong>på</strong> fyrtio år,<br />

<strong>på</strong>går just nu för fullt över hela landet m<strong>en</strong> g<strong>en</strong>om få direktiv från högre instans<br />

tvingas många högskolor och universitetet gissa sig till framtid<strong>en</strong>s lösningar.<br />

Redan sommar<strong>en</strong> 2007 ska Sveriges högre<br />

utbildningar gå <strong>att</strong> jämföra med andra<br />

utbildningar inom Europa vad gäller arbetsbörda,<br />

nivå, lärandemål, färdigheter och<br />

profil/inriktning. För stud<strong>en</strong>terna innebär<br />

detta både <strong>att</strong> förflyttningar mellan olika<br />

europeiska lärosät<strong>en</strong> under studietid<strong>en</strong> för<strong>en</strong>klas<br />

och <strong>att</strong> internationellt arbetssökande<br />

efter studierna underlättas.<br />

<strong>Vi</strong>d LiU har arbetet förflutit långsamt<br />

och avvaktande och ing<strong>en</strong> har direkt vetat<br />

hur man ska handla och vad som kommer<br />

<strong>att</strong> krävas i framtid<strong>en</strong>. Det arbete som gjorts<br />

har legat <strong>på</strong> programnivå och inte heller där<br />

har man eg<strong>en</strong>tlig<strong>en</strong> vetat vilka krav som re-<br />

Framtida utbildningar<br />

Civiling<strong>en</strong>jör: 200 poäng, leder till yrkesexam<strong>en</strong><br />

Högskoleing<strong>en</strong>jör: 120 poäng, leder till yrkesexam<strong>en</strong><br />

Kandidatprogram: 120 poäng, leder till g<strong>en</strong>erell<br />

exam<strong>en</strong><br />

Kortare yrkesinriktade utbildningar: 80 poäng, leder<br />

till g<strong>en</strong>erell exam<strong>en</strong> (högskoleexam<strong>en</strong>)<br />

Magisterprogram: 40 poäng, leder till g<strong>en</strong>erell exa-<br />

16<br />

?<br />

TexT & illusTraTion: J<strong>en</strong>ny cahier<br />

?<br />

?<br />

gering<strong>en</strong> slutlig<strong>en</strong> skulle komma <strong>att</strong> ställa.<br />

Det är eg<strong>en</strong>tlig<strong>en</strong> först i år som LiU har<br />

tills<strong>att</strong> fakultetsgem<strong>en</strong>samma arbetsgrupper<br />

som nu har börjat arbeta praktiskt och<br />

fundera kring framtid<strong>en</strong>s förändringar.<br />

Femårig civiling<strong>en</strong>jörsutbildning<br />

I regering<strong>en</strong>s proposition, »Ny värld – ny<br />

högskola« (se Lithanian #4 200 ), beskrivs<br />

hur utbildningar kommer <strong>att</strong> delas upp i<br />

3 + 2 år. Först ges <strong>en</strong> kandidatexam<strong>en</strong> och<br />

därefter ges valet <strong>att</strong> fortsätta vidare till <strong>en</strong><br />

masterexam<strong>en</strong>. Bredvid detta system skulle,<br />

<strong>en</strong>ligt proposition<strong>en</strong>, civiling<strong>en</strong>jörs- och<br />

högskoleing<strong>en</strong>jörsutbildningarna finnas<br />

m<strong>en</strong> (magisterexam<strong>en</strong>)<br />

Masterprogram: 80 poäng, leder till g<strong>en</strong>erell exam<strong>en</strong><br />

(masterexam<strong>en</strong>) och/eller efter särskild prövning civiling<strong>en</strong>jörsexam<strong>en</strong><br />

(<strong>på</strong> begäran)<br />

Forskarutbildning: fortsättning <strong>på</strong> magister-, master-<br />

eller civiling<strong>en</strong>jörsexam<strong>en</strong> - 80 poäng (lic<strong>en</strong>tiatexam<strong>en</strong>)<br />

alternativt 160 poäng (doktorsexam<strong>en</strong>)<br />

?<br />

?<br />

kvar i oförändrat skick. Detta fick kårordförande<br />

och rektorer från sju av Sveriges<br />

största högskolor, däribland LiTH, <strong>att</strong> tillsammans<br />

med näringslivsrepres<strong>en</strong>tanter<br />

skriva <strong>en</strong> deb<strong>att</strong>artikel i dn (200 -11-17)<br />

och kräva <strong>en</strong> förlängning till fem år. Ett<br />

av de starkaste argum<strong>en</strong>t<strong>en</strong> var <strong>att</strong> <strong>göra</strong> <strong>en</strong><br />

sv<strong>en</strong>sk högskoleutbildning jämförbar med<br />

<strong>en</strong> internationell. Endast Storbritanni<strong>en</strong> och<br />

Sverige hade vid d<strong>en</strong>na tid <strong>en</strong> civiling<strong>en</strong>jörsutbildning<br />

kortare än fem år. D<strong>en</strong> 23 februari<br />

kunde <strong>en</strong> <strong>en</strong>ig riksdag besluta om <strong>en</strong><br />

förlängning av civiling<strong>en</strong>jörsprogrammet,<br />

från 180 till 200 poäng. LiTH har låtit meddela<br />

<strong>att</strong> övergångsreglerna äv<strong>en</strong> kommer <strong>att</strong><br />

gälla för dem som <strong>på</strong>börjat sin utbildning i<br />

det gamla systemet, det vill säga innan d<strong>en</strong><br />

1 juli 2007, m<strong>en</strong> vill ta ut <strong>en</strong> exam<strong>en</strong> <strong>en</strong>ligt<br />

det nya. Äv<strong>en</strong> de stud<strong>en</strong>ter som redan har<br />

tagit ut <strong>en</strong> exam<strong>en</strong> har möjlighet <strong>att</strong> återvända<br />

till universitetet och läsa ytterligare 20<br />

poäng, för <strong>att</strong> sedan hämta ut <strong>en</strong> ny och mer<br />

internationellt gångbar exam<strong>en</strong>. Vad d<strong>en</strong><br />

extra termin<strong>en</strong> ska fyllas med är fortfarande<br />

<strong>en</strong> fråga för diskussion – borde d<strong>en</strong> innehålla<br />

praktik, mer humanistiska ämn<strong>en</strong>,

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!