???????????? ??????? ????????? ? ??????? PDF ...

Bведение
Физическая культура является частью общечеловеческой культуры, ее особой, самостоятельной
областью. Вместе с тем это специфический процесс и результат человеческой деятельности, средство
и способ физического совершенствования личности. Физическая культура удовлетворяет социальные
потребности в общении, игре, развлечении через социально активную деятельность.
Физическая культура представлена совокупностью материальных и духовных ценностей. К первым
относятся спортивные сооружения, инвентарь, специальное оборудование, спортивная экипировка,
медицинское обеспечение. Ко вторым можно отнести информацию, разнообразные виды
спорта, игры, нормы, регулирующие поведение человека в процессе физкультурно-спортивной
деятельности. Результатом деятельности в физической культуре является физическая подготовленность
и степень совершенства умений и навыков, спортивные достижения, нравственное,
эстетическое, интеллектуальное развитие.
Физическая культура включает в себя понятие спорт (массовый и профессиональный), подразумевающее
обязательную соревновательную компоненту. Профессиональный спорт имеет целью
прибыль, извлечение материальной выгоды, в отличие от массового, любительского. Спорт как
важный социальный феномен пронизывает все уровни современного социума, оказывая широкое
воздействие на основные сферы жизнедеятельности общества. Он влияет на национальные
отношения, деловую жизнь, общественное положение, формирует моду, этические ценности, образ
жизни людей.
Действительно, феномен спорта обладает мощной социализирующей силой. Специалисты рассматривают
спорт как национальное увлечение, способное сплотить общество единой национальной
идеей, наполнить своеобразной идеологией, стремлением людей к успеху, к победе. В
жизни общества и индивидуума категории «физическая культура» и «спорт» приобретают специфическую
значимость:
Для отдельно взятого человека:
4
•
•
удовлетворение потребности в физической активности;
удовлетворение потребности в зрелищных мероприятиях.
С позиции общества и государства:
•
•
•
•
•
патриотическое воспитание подрастающего поколения;
оздоровление нации;
борьба с социальными пороками;
формирование национальной идеи;
экономическое развитие территории.
Современный спорт предъявляет всё более высокие требования к участникам этой сферы деятельности.
В обеспечении надежности предоставляемых услуг краеугольным камнем стали вопросы
стандартизации и сертификации.
Современный спорт, сохраняя все достижения предшествующих эпох, приобретает и новые черты.
В частности, это проявляется в том, что спорт все больше профессионализируется, выделяясь
в сферу деятельности со своей социальной организацией (комитеты, общества, клубы, советы и
др.) и сложной системой обеспечения (организационного, экономического, информационного,
медико-биологического и т.д.)
Спорт становится техничным, рациональным - вводятся унифицированные и обязательные меры
достижений и их сравнения (стандартное спортивное оборудование, хронометраж, очки и т. п.),
разрабатываются наиболее рациональные способы технической подготовки спортсмена и проверки
его соответствия должным кондициям (вес, запрет на применение допингов); причем все
эти показатели подкреплены высокоточными техническими приборами и аппаратами. Важная
роль в решении проблемы повышения качества результатов подготовки спортсменов и внедрении
инновационных технологий в спорте принадлежит стандартизации.
Термин «стандартизация» прошел длительный эволюционный путь. Представление людей о стандартизации
формировалось в процессе развития науки и техники, совершенствования форм и методов
производства. С расширением экономических связей на национальном и международном
уровнях уточнение этого термина происходило параллельно с развитием самой стандартизации и
отражало на различных этапах достигнутый уровень ее развития.
Стандарты - это тот наиболее эффективный инструмент, с помощью которого можно обеспечить
повышение эффективности в спорте. Основываясь на последних достижениях науки и техники,
на передовом опыте теории и методики спорта, стандарты, с одной стороны, определяют высшие
требования к качеству результатов, соответствующие современным научно-техническим достижениям,
с другой - устанавливают обязательный общий уровень требований к показателям, к
которому обязаны стремиться все спортивные специалисты.
5