Programråd Språkteknologiprogrammet - Stp - Uppsala universitet

Uppsala universitet
Minnesanteckningar (MD)
Programråd Språkteknologiprogrammet
Programrådet kallades till möte 090525 15.00-16.00 i ”Turing”.
Närvarande: studenterna Berlin, Hallstensson, Sterneberg; lärarna Bandmann Megyesi, Dahllöf,
Loukanova, Nilsson, Nivre, Saers och Starbäck.
(1) Samlad genomgång av VT09 i andra halvan av september.
(2) Litteratur: Programmering för språkteknologer II
Holm, Per. Objektorienterad programmering och Java. Studentlitteratur. Referensverk: Per
Skansholm, Java direkt med Swing (senaste upplaga), Studentlitteratur.
Material från nätet tillkommer.
(3) Kursplaner 3 st, godkändes med formuleringar nedan.
(4) Planeringen av masterprogrammet fortsätter och tas upp igen på septembermötet.
(5) STP 07 rapporterade om vissa problem. Bl.a. hade examinationskrav varit otydliga för en
kurs. Kursvärderingar hade dessutom inte gjorts enligt föreskrifterna.
Datorlingvistisk semantik
Behörighet*
Semantik och pragmatik 7,5 hp. Datorlingvistisk lexikografi 7,5 hp. Programmering för språkteknologer II
7,5 hp.
Beslut och riktlinjer
Kursen är en fristående kurs. Den ingår dessutom som kurs i Språkteknologiprogrammet. Kursen ersätter de
tidigare kurserna "Datamaskinell semantik" och "Datorlingvistisk semantik I".
Mål
Kursen ger grundläggande insikter om algoritmer och datastrukturer av central betydelse för datorlingvistisk
semantik.
Efter avslutad kurs skall studenten för att förtjäna betyget Godkänd minst kunna:
i detalj redogöra för syntax och semantik hos första ordningens predikatlogik;
översätta mellan svenska och första ordningens predikatlogik och värdera olika sätt att göra detta i relation
till olika problemkällor;
använda lambdakalkyl för att översätta i sammanhanget elementära utsagor mellan svenska och första
ordningens predikatlogik;
skriva program som utför sådan översättning och logisk härledning;
redogöra för sätt att använda lexikon med semantisk information i språkteknologiska tillämpningar;
översiktligt redogöra för robusta metoder att extrahera predikat-argument-struktur.

Innehåll
Se målen.
Undervisning
Undervisningen sker i form av lektioner och laborationer under handledning.
Examination
Kunskapskontroll sker genom muntligt och/eller skriftligt redovisade uppgifter och/eller tentamen. Läraren
kan som del av examinationen kräva obligatorisk närvaro och aktivt deltagande vid undervisningsmoment.
Kurskraven meddelas skriftligen av kursansvarig vid kursens start.
5LN453 Praktik i språkteknologi 15.0hp
Behörighet*
Minst 60 hp i datorlingvistik eller språkteknologi.
Beslut och riktlinjer
Kursen är en fristående kurs. Den ingår dessutom som valbar kurs i Språkteknologiprogrammet.
Mål
Syfte: Kursen syftar till att ge studenten erfarenhet av att självständigt eller i grupp genomföra en
språkteknologisk forsknings- eller utvecklingsuppgift genom att praktisera inom en organisation som arbetar
med språkteknologi.
För att förtjäna betyget G skall studenten i relation till en given organisation (institution, företag, myndighet,
etc.) kunna:
analysera behoven av att lösa språkteknologiska problem och av språkteknologisk kompetens;
analysera rutinerna för utvärdering och kvalitetssäkring i relation till aktuella språkteknologiska tjänster och
produkter;
analysera hur stöd ges till kunder och avnämare i relation till aktuella språkteknologiska tjänster och
produkter;
undersöka och bedöma organisationens nuvarande användning av språkteknologi och framtidsplaner vad
gäller dess engagemang rörande språkteknologiska tjänster och produkter;
självständigt eller i grupp inom organisationen utföra en datorlingvistisk/språkteknologisk forsknings- eller
utvecklingsuppgift;
Innehåll
Se målen.
Undervisning
Kursen genomförs som ett praktikarbete på en arbetsplats. Studenten tar själv huvudansvar för att hitta en
lämplig arbetsplats och avtala om villkoren för praktiken. Lärare bidrar med stöd och råd i samband med
praktiken.

Examination
Kunskapskontroll sker genom muntlig och skriftlig rapport över det utförda arbetet, samt intyg från aktuell
arbetsplats.
5LN452 Projektarbete i språkteknologi 7.5hp
Behörighet*
Minst 60 hp i datorlingvistik eller språkteknologi.
Beslut och riktlinjer
Kursen är en fristående kurs. Den ingår dessutom som valbar kurs i Språkteknologiprogrammet.
Mål
Syfte: Kursen syftar till att ge studenten erfarenhet av att självständigt eller i grupp genomföra en
språkteknologisk forsknings- eller utvecklingsuppgift genom att delta i ett projekt under handledning.
Efter avslutad kurs skall studenten för att förtjäna betyget Godkänd minst kunna:
självständigt eller i grupp utföra en datorlingvistisk/språkteknologisk forsknings- eller utvecklingsuppgift
utifrån en avgränsad frågeställning;
självständigt planera (sätta upp mål, urskilja deluppgifter och disponera tidsramarna för) denna arbetsuppgift
och följa denna plan;
självständigt utvärdera projektets resultat i förhållande till den uppgjorda planen
Innehåll
Se målen.
Undervisning
Praktiskt deltagande i projektarbete.
Examination
Kunskapskontroll sker genom muntlig och skriftlig rapport över det utförda arbetet, samt intyg från ansvarig
projektledare.