Lidandet som kamp och drama - Doria

5.2. MENINGSSKAPANDE ......................................................................................................... 60
5.2.1. Från förförståelse…................................................................................................... 63
5.2.2….genom förklaring… ................................................................................................ 63
5.2.3. …till förståelse .......................................................................................................... 66
5.3. TEORISKAPANDE ............................................................................................................... 68
II. SAMTAL MED TEXTEN .................................................................................................... 69
6. MENINGSSKAPANDE ........................................................................................................ 69
6.1. DET FÖRSTA MÖTET MED TEXTEN - NAIV LÄSNING .......................................................... 70
6.1.1. Kontext 1, den drogberoende människan; ”att bemästra lidande med
drogens hjälp” ..................................................................................................................... 71
Davids berättelse ................................................................................................................. 71
Lidandet – en kamp mot livet .............................................................................................. 74
6.1.2. Kontext II, den hjärtopererade människan: ”att bemästra lidande
genom prestation” ............................................................................................................... 79
6.1.3. Sammanfattning av den naiva läsningen - slutledning I ............................................ 83
6.2. TEXTENS FÖRKLARING - MENINGSBÄRANDE STRUKTURER .............................................. 85
6.2.1. Textens ytstruktur - gestaltningar av lidandets drama ............................................... 85
De sammanhängande berättelsernas struktur ........................................................................... 87
Att övervinna lidandet .................................................................................................... 90
Att synliggöra lidandet ................................................................................................... 93
Att undfly lidandet .......................................................................................................... 97
Att försonas med lidandet ............................................................................................... 98
Sammanfattande reflektion ........................................................................................... 100
Strukturlöshetens struktur ...................................................................................................... 100
Att utmanas av lidandet ................................................................................................ 105
Att vara hjälplös inför lidandet ..................................................................................... 108
Att känna sig blottad av lidandet .................................................................................. 111
Sammanfattande reflektion ........................................................................................... 113
Sammanfattande analys av textens ytstruktur – slutledning II .............................................. 115
6.2.2. Textens djupstruktur - metaforer för lidandeberättelsen ......................................... 125
”somm att gjuta olja på vågorna” ............................................................................................ 125
”som en bristande damm” ....................................................................................................... 127
”som en clown” ....................................................................................................................... 129
”som en spegelblank damm” ................................................................................................... 130
”som ett brottsoffer” ................................................................................................................ 131
”som Don Quijote” .................................................................................................................. 133
Sammanfattande metafor – ”som ett fruset vatten” ................................................................. 134
6.2.3. Texten som grund för förståelse av världen ............................................................ 139
6.3. OM SKAM OCH VÄRDIGHET, LUST OCH OLUST ................................................................ 147
6.4. SAMMANFATTANDE TESER ............................................................................................. 150