Riktlinjer för skriftliga uppgifter och vetenskapliga arbeten

More documents

Recommendations

Info

Gäller from VT 2013
Innehåll Allmänna riktlinjer för skriftliga arbeten på grund och avancerad nivå inom omvårdnad .................................. 1 Formalia ........................................................................... 1 Plagiat ........................................................................... 2 Specifika riktlinjer för vetenskapligt arbete i form av litteraturstudie inom omvårdnad, 15 hp (61-90) .......... 4 Handledning ........................................................................... 4 Examinationsseminarium ............................................................... 5 Korrigeringar och godkänt arbete .................................................. 5 Litteraturstudiens delar .................................................................. 6 Titelblad ................................................................................................... 6 Försättsblad .............................................................................................. 6 Innehållsförteckning ................................................................................ 6 Inledning .................................................................................................. 6 Bakgrund ................................................................................................. 6 Syfte ......................................................................................................... 7 Metod ....................................................................................................... 7 Resultat .................................................................................................... 8 Diskussion ............................................................................................... 8 Konklusion och implikation (slutsats) ..................................................... 9 Referenser ................................................................................................ 9 Bilagor ..................................................................................................... 9 Specifika riktlinjer för examensarbete i omvårdnad på avancerad nivå, 15 hp (magister) ................................ 10 Handledning ......................................................................... 10 Examinationsseminarium ............................................................. 10 Korrigeringar och godkänt arbete ................................................ 11 Empirisk studie ......................................................................... 12 Teoretisk studie ......................................................................... 14 Specifika riktlinjer för examensarbete i Omvårdnad på avancerad nivå, 30 hp (master) .................................... 15 Handledning ......................................................................... 15 Mittseminarium ......................................................................... 15
Page 1: Riktlinjer för skriftliga uppgifte
Page 5 and 6: Allmänna riktlinjer för skriftlig
Page 7 and 8: För att tydliggöra vad som i akad
Page 9 and 10: Examinationsseminarium På seminari
Page 11 and 12: muleringen. Om det av sammanhanget
Page 13 and 14: esultatartiklarna är en kritisk ar
Page 15 and 16: om examensarbetet håller den kvali
Page 17 and 18: I bakgrunden beskrivs också ev. te
Page 19 and 20: Specifika riktlinjer för examensar
Page 21 and 22: Under fliken "Värdera, samla, refe
Page 23 and 24: Examinationsseminarium Seminarier f
Page 25 and 26: Referenser Nedanstående referenser
Page 27 and 28: 23 Bilaga B Kriterier för bedömni
Page 29 and 30: 21c. Diskuterar författaren andra
Page 31 and 32: SEMINAR COPY Logotyp HH när examen
Page 33 and 34: Sökord Tabell 1. Sökordsöversikt
Page 35 and 36: Tabell 3. Artikelöversikt/forsknin

Riktlinjer för skriftliga uppgifter och vetenskapliga arbeten

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?