Riktlinjer för skriftliga uppgifter och vetenskapliga arbeten
Riktlinjer för skriftliga uppgifter och vetenskapliga arbeten
Riktlinjer för skriftliga uppgifter och vetenskapliga arbeten
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
23<br />
Bilaga B<br />
Kriterier <strong>för</strong> bedömning av självständigt arbete på grund- <strong>och</strong> avancerad<br />
nivå<br />
1= kandidat<br />
2= Magister (one year master)<br />
3= Master (two year master)<br />
Kriterium<br />
Inledning <strong>och</strong> syfte<br />
Nivå Ja Nej Tveksamt<br />
1a. Avsnittet inledning ska innefatta,<br />
samhällsrelevant, forsk-<br />
ningsläge/omv<br />
1b. Har uppsatsen relevans <strong>för</strong><br />
omvårdnad<br />
1c. Innehåller problemområdet<br />
inslag av nytänkande <strong>och</strong> krea-<br />
tivitet?<br />
2. Finns en tydlig <strong>och</strong> genomtänkt<br />
problematisering av området<br />
som skall studeras?<br />
3a. Är syftet tydligt <strong>och</strong> välformulera<br />
i relation till problem-<br />
formuleringen?<br />
3b. Är syftet tydligt <strong>och</strong> välformulerat<br />
i relation till problemformulering,<br />
teoretisk ram<br />
<strong>och</strong> metod?<br />
Bakgrund<br />
4. Representerar referenser i bak<br />
grundsbeskrivningen aktuellt<br />
kunskapsläge avseende problemorådet?<br />
5. Gör <strong>för</strong>fattaren en koppling<br />
mellan aktuellt kunskapsläge<br />
<strong>och</strong> problemområdet?<br />
6. Är refererad litteratur relevant,<br />
representativ <strong>och</strong> av god<br />
vetenskaplig kvalitet?<br />
7. Ger <strong>för</strong>fattaren en tydlig teoretisk<br />
ram till studien?<br />
8. Är utvalda centrala begrepp<br />
relevanta <strong>och</strong> konsekvent använda<br />
1-2-3<br />
1-2-3<br />
2-3<br />
1-2-3<br />
1-2-3<br />
2-3<br />
1-2-3<br />
1-2-3<br />
1-2-3<br />
2-3<br />
1-2-3<br />
Kommentar
Change language