01.09.2013 Views

Uppföljning av diagnostiskt prov för ingenjörsstuderande. HT-2012.

Uppföljning av diagnostiskt prov för ingenjörsstuderande. HT-2012.

Uppföljning av diagnostiskt prov för ingenjörsstuderande. HT-2012.

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Uppföljning</strong> <strong>av</strong><br />

<strong>diagnostiskt</strong> <strong>prov</strong><br />

<strong>för</strong><br />

<strong>ingenjörsstuderande</strong>.<br />

<strong>HT</strong>-<strong>2012.</strong>


Avsnitt Ungefärligen motsvarande uppgifter på diagnosen<br />

1. Räknefärdighet<br />

1 – 7<br />

2. Algebra, ekvationer<br />

1 – 7, 8 – 10<br />

3. Koordinatsystem, räta linjer 8 – 10<br />

x<br />

4. Funktionerna ln x och e . 11 – 17<br />

5. Trigonometri<br />

18 – 21<br />

Repetitionen, om den görs på egen hand, bör göras enligt följande tabell:<br />

Uppgifter på diagnostiska <strong>prov</strong>et Avsnitt i repetitionsmaterialet (*)<br />

1-7 Kap 1 - 2.2<br />

8-10 Kap 2.5, Kap 3<br />

11-17 Kap 4<br />

18-22 Kap 5<br />

(*)<br />

De som följer den lärarledda repetitionen får instruktioner i samband med denna.


1. Räknefärdighet<br />

1.1 Bråkräkning<br />

1. Beräkna och beskriv vilka prioriteringsregler som används.<br />

a) 6 2 3<br />

b) ( 6 2)<br />

3<br />

8 14<br />

c)<br />

2 7<br />

2. Faktorisera i primtalsfaktorer<br />

a) 12 b) 22 c) 32 d) 72<br />

3. Bestäm minsta gemensamma nämnare till bråken<br />

a)<br />

1 1<br />

och<br />

12 22<br />

1 1<br />

b) och<br />

32 48<br />

c) Ordna nedanstående tal i storleksordning med det minsta talet <strong>för</strong>st.<br />

1<br />

9<br />

,<br />

5<br />

54<br />

,<br />

7<br />

72<br />

4. Beräkna och skriv svaret i enklaste form (med minsta möjliga nämnare).<br />

a)<br />

4 1 5<br />

<br />

9 4 6<br />

2 4 1<br />

b) <br />

15 27 8 10<br />

1 1 1<br />

c) <br />

14 42 9<br />

5. Ut<strong>för</strong> multiplikationerna och svara i enklaste form.<br />

a)<br />

4 3 1<br />

<br />

3 2 2<br />

12 7 9<br />

b) <br />

21 18 4<br />

c)<br />

6. Beräkna och skriv på enklaste form.<br />

4<br />

a)<br />

3<br />

8<br />

5<br />

6<br />

b)<br />

9<br />

3<br />

4<br />

1<br />

<br />

4<br />

c)<br />

7. Beräkna och skriv på enklaste form.<br />

a)<br />

1 3<br />

<br />

4 8<br />

2 3<br />

<br />

21 28<br />

b)<br />

3<br />

1 <br />

5<br />

2<br />

1<br />

1<br />

3<br />

1.2 Kvadratroten ur a, a 0 och n:te roten ur a ( n a ).<br />

8. Förenkla<br />

a) 2<br />

c)<br />

144<br />

38 <br />

95 24<br />

5<br />

2<br />

8<br />

3<br />

6<br />

4<br />

1 1<br />

2 2 5<br />

4 3<br />

3 4 125 2 11<br />

b) 2 64 36 3 169 144<br />

5 49 <br />

49<br />

c) d) 18 4<br />

25<br />

e) 3<br />

1000 3 f) 1000<br />

27<br />

32 h) 5 2<br />

3<br />

3 5<br />

27 <br />

16 8<br />

g) 5 162<br />

1<br />

7<br />

30<br />

12<br />

d)<br />

8 14<br />

<br />

2 7


9. Bestäm x , x 0 , om<br />

3 5 a) x 5<br />

b) x 3<br />

c) x 2<br />

10. Förenkla så långt som möjligt. Skriv svaret utan kvadratrot i nämnaren. (Tips: Förläng med<br />

nämnarens konjugatuttryck.)<br />

a)<br />

1<br />

2<br />

b)<br />

2 1<br />

2 1<br />

c)<br />

2 3<br />

3 1<br />

1<br />

d)<br />

3 <br />

<br />

6<br />

1<br />

6<br />

e)<br />

8<br />

<br />

5 1<br />

5<br />

f)<br />

2<br />

1 1<br />

<br />

5 2 8<br />

1.3 Potenser<br />

11. Ange värdet på det tal som i potensform har<br />

a) basen 2 och exponenten 5 b) basen 9 och exponenten 3<br />

12. Beräkna<br />

a)<br />

13. Beräkna<br />

2 3<br />

3 3<br />

b)<br />

5<br />

3<br />

2<br />

3<br />

5<br />

4<br />

a) 3 3<br />

b)<br />

2 3<br />

3 3<br />

c)<br />

3 2 <br />

3<br />

2 3 2<br />

14. Skriv (om det går) som en potens med basen 3<br />

a) 2 2 1<br />

3 27<br />

2<br />

3<br />

9 (<br />

3 )<br />

b) 8 0 7<br />

3 (<br />

18 )<br />

15. Förenkla<br />

a)<br />

2<br />

(3)<br />

b)<br />

e)<br />

4<br />

1<br />

3 4<br />

4 4 till en potens <strong>av</strong> 2<br />

16. Beräkna och skriv i bråkform<br />

a)<br />

2<br />

2<br />

3 2<br />

0<br />

b) 5 5<br />

3<br />

3<br />

2 3<br />

3 3<br />

d)<br />

2<br />

3<br />

2 4<br />

2 3<br />

3 2<br />

c) d) 5 2<br />

3<br />

2<br />

2<br />

c)<br />

10<br />

(1)<br />

c)<br />

2 <br />

5<br />

3<br />

2<br />

3<br />

( 81 )<br />

243<br />

3 z<br />

1<br />

17. Beräkna värdet <strong>av</strong> 3x y om x 2<br />

, y och z 2<br />

.<br />

2<br />

18. Beräkna<br />

a)<br />

1 2<br />

1<br />

3<br />

49 b) 125 1 4<br />

19. Skriv som en potens <strong>av</strong> 2<br />

a)<br />

1 3<br />

8 b)<br />

2 3<br />

32 <br />

1<br />

81<br />

c)<br />

3 1<br />

2<br />

<br />

d)<br />

27<br />

(1)<br />

d)<br />

2 3<br />

8 <br />

d)<br />

c) 3 4<br />

8 d)<br />

( 5 7)<br />

( 5 7 )<br />

2 3<br />

6<br />

2<br />

4<br />

( 2)<br />

4 3<br />

1000<br />

<br />

<br />

<br />

1<br />

3 32<br />

3<br />

<br />

<br />

<br />

1<br />

5


2. Algebra<br />

2.1 Potenser<br />

20. Förenkla så långt som möjligt<br />

b)<br />

21. Förenkla<br />

2 3<br />

a a<br />

b)<br />

2 4<br />

a b<br />

b a<br />

b) 3 3<br />

b)<br />

2 3<br />

a a<br />

c)<br />

3 x <br />

3<br />

2 y x<br />

x<br />

x<br />

2 3<br />

b b<br />

d)<br />

2<br />

3<br />

x<br />

y<br />

2<br />

y<br />

<br />

x<br />

4<br />

c) 5 2<br />

22. Skriv (om det går) som en potens med basen a multiplicerad med en konstant.<br />

2 1<br />

2 3<br />

b) a <br />

a b)<br />

23. Förenkla till en potens <strong>av</strong> a.<br />

a)<br />

2<br />

( a)<br />

b)<br />

2<br />

a ( a<br />

8<br />

a (<br />

)<br />

2<br />

3<br />

0 7 6a )<br />

24. Förenkla och skriv som ett rationellt uttryck<br />

a)<br />

2<br />

2<br />

x y<br />

0 2 3<br />

b) x x x<br />

25. Skriv som en potens <strong>av</strong> a<br />

a) 3 1 3<br />

5 2 3<br />

a b) c)<br />

1<br />

4 3 a <br />

5 2<br />

a <br />

3<br />

( a<br />

)<br />

c) 4<br />

2 1<br />

2 3 2 <br />

a c) 3 4<br />

3<br />

a<br />

a a<br />

2<br />

( a b)<br />

( a b<br />

3<br />

d) 3<br />

2<br />

2<br />

d)<br />

a d)<br />

<br />

2 4<br />

2a<br />

3a<br />

2.2 Räkneregler, konjugatregeln, kvadreringsreglerna, faktorisering, rationella<br />

uttryck.<br />

26. Skriv som en summa<br />

x 1 <br />

a) 1<br />

2x<br />

<br />

2 3 <br />

3 s <br />

b) s 1<br />

4<br />

<br />

8 3 <br />

2<br />

2<br />

c) ( a b)(<br />

a ab b )<br />

2<br />

2<br />

d) ( a b)(<br />

a ab b )<br />

27. Skriv som en summa<br />

2<br />

3 2 <br />

2x<br />

3 <br />

a) x <br />

b) <br />

5 3 <br />

5 <br />

c) ( 2y<br />

1)(<br />

2y<br />

1)<br />

d) 6 2 6 2 <br />

e) 2 3 12<br />

3 1<br />

x 3 3 x <br />

<br />

f) <br />

5 5 <br />

28. Skriv som en summa<br />

a) ( 3 2x<br />

)( 2x<br />

3)<br />

b) ( s 4)(<br />

4 s)<br />

3x<br />

3x<br />

<br />

c) 1<br />

1<br />

2 2 <br />

d) ( 1 0,<br />

1x<br />

)( 0,<br />

1x<br />

1)<br />

2<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

1<br />

a<br />

3 5<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

)<br />

1<br />

5


29. Skriv som en summa.<br />

2<br />

2<br />

y z <br />

a) ( a b c)<br />

b) ( a b c)<br />

c) x <br />

2 3 <br />

3<br />

y <br />

d) ( 1 2x)<br />

e) 1<br />

3 <br />

30. Undersök om följande uttryck kan delas upp i faktorer. Ut<strong>för</strong> faktoriseringen där så är möjligt<br />

2 2<br />

3 2<br />

a) y 4x<br />

b) x 2 x x<br />

4 3 2<br />

c) x 2x x<br />

d) a( x y)<br />

b(<br />

x y)<br />

e) ac bc a b<br />

f) x( a b)<br />

y(<br />

a b)<br />

31. Förenkla<br />

15x 3<br />

a)<br />

3<br />

d)<br />

12x<br />

4xy<br />

8x<br />

32. Förenkla<br />

a)<br />

2x<br />

8<br />

2<br />

x 2x<br />

8<br />

b)<br />

15x<br />

3<br />

3x<br />

6y<br />

3<br />

c)<br />

12<br />

4x<br />

8<br />

13x<br />

17y<br />

e)<br />

f)<br />

2 2<br />

x 5<br />

9y<br />

4y<br />

b)<br />

7ab 2 2<br />

a b 9ab<br />

33. Förenkla de rationella uttrycken<br />

( 2x<br />

3)<br />

( x 1)<br />

a)<br />

1 ( 2x<br />

3)<br />

9x<br />

2<br />

12xy<br />

4y<br />

d) 2 2<br />

9x<br />

34. Förenkla<br />

4y<br />

2<br />

( x y)<br />

b) 2 2<br />

e)<br />

x<br />

2<br />

y<br />

2 3<br />

a x x<br />

2<br />

ax x<br />

c)<br />

2xy<br />

2x<br />

a<br />

3 1 1<br />

a) 1 <br />

b) 2<br />

a b<br />

x 1 x x x<br />

d)<br />

g)<br />

x<br />

1<br />

y<br />

x<br />

1<br />

y<br />

2<br />

( x h)<br />

x<br />

h<br />

2<br />

e)<br />

1 1<br />

<br />

a b<br />

1<br />

2<br />

a<br />

<br />

1<br />

b<br />

35. Skriv om till ett uttryck med kvadratrot bara i täljaren.<br />

a)<br />

x 1<br />

x 1<br />

b)<br />

x 1<br />

x 1<br />

36. Skriv om till ett uttryck med kvadratrot bara i nämnaren.<br />

a)<br />

x 1<br />

x 1<br />

b)<br />

2<br />

x<br />

1<br />

x 1<br />

2<br />

2<br />

3x<br />

2 x<br />

2x<br />

4<br />

c)<br />

2<br />

4x<br />

8<br />

2<br />

x 1<br />

1 x<br />

3<br />

t t<br />

t t<br />

f) 2<br />

2<br />

1 1 x <br />

c) <br />

<br />

<br />

<br />

1 <br />

<br />

x y x y <br />

p 3<br />

2 <br />

3 p<br />

f)<br />

3<br />

1 <br />

p<br />

c)<br />

1<br />

2<br />

2<br />

x 1 x


2.3 Kvadratkomplettering<br />

37. Kvadratkomplettera polynomen<br />

2<br />

a) x 3x<br />

1<br />

2<br />

b) x 9x<br />

20<br />

2 3 1<br />

c) x x <br />

5 10<br />

2 x<br />

d) x <br />

2<br />

e) 3 2 1<br />

2<br />

x x <br />

f) 2 5 2<br />

2<br />

x x <br />

38. Bestäm eventuella största eller minsta värden <strong>för</strong> polynomen i uppgift 35 ovan.<br />

Ange också <strong>för</strong> varje polynom det x-värde <strong>för</strong> vilket respektive extremvärde antas.<br />

2.4 Faktorsatsen, polynomdivision<br />

39. Bestäm kvoten och resten vid division <strong>av</strong> p(x) med q(x) om<br />

2<br />

3 2<br />

a) p ( x)<br />

x 2x<br />

3 , q ( x)<br />

x 1<br />

b) p ( x)<br />

x 5x<br />

x 1 , q ( x)<br />

x 3<br />

c)<br />

3 2<br />

9 x 2 , q ( x)<br />

x 3<br />

p( x)<br />

x<br />

40. Skriv följande rationella uttryck som en summa <strong>av</strong> ett polynom och ett rationellt uttryck.<br />

2<br />

x x 1<br />

17 5<br />

a)<br />

b)<br />

x 2<br />

3<br />

2<br />

x <br />

x <br />

41. Visa att polynomet<br />

6 5 3<br />

a) f ( x)<br />

x 2x<br />

x x 3 har en faktor x 1<br />

7<br />

b) g ( x)<br />

x 128 har en faktor x 2<br />

c)<br />

47 73 11<br />

x 5x<br />

4 är delbart med x 1<br />

h( x)<br />

x<br />

42. Faktorisera i <strong>för</strong>stagradsuttryck<br />

3 2<br />

a) p ( x)<br />

x 2x<br />

5x<br />

6<br />

1<br />

b)<br />

2<br />

x x 3<br />

p2 ( x)<br />

x<br />

8 4<br />

c)<br />

2<br />

3<br />

p ( x)<br />

13x<br />

44x<br />

x 32<br />

2.5 Ekvationer<br />

3<br />

43. Lös ekvationerna<br />

a) 4x 15 5x<br />

3<br />

b)<br />

14x<br />

1<br />

x 5 3x<br />

3 2<br />

c) 4( 2x<br />

3)<br />

3(<br />

2 x)<br />

2(<br />

1 x)<br />

44. Lös ekvationerna (tänk på att alla är s.k. nollprodukter).<br />

a) ( x 3)(<br />

2 x)<br />

0<br />

b) ( 2x<br />

1)(<br />

2 3x)<br />

0<br />

c) 9x ( 2x<br />

1)<br />

0<br />

<br />

<br />

<br />

1 <br />

<br />

2 <br />

d) ( x<br />

1)<br />

2x<br />

x 84<br />

0


45. Lös ekvationerna<br />

a) 2 6 3 0<br />

2<br />

x x <br />

2 b) 12x<br />

9x<br />

4<br />

c) 4x ( x 3)<br />

7<br />

242<br />

d) x 33<br />

x<br />

e) 3x 12 9x<br />

2<br />

<br />

2<br />

f) 11x 12 2x<br />

x 2<br />

g) <br />

3 x 1<br />

x 3 4x<br />

h) <br />

2 x 1<br />

x 2 3x<br />

1<br />

i) <br />

2x<br />

x 1<br />

46. Konstruera en andragradsekvation som har lösningarna (rötterna)<br />

a) x 5 eller 2 x<br />

b) x 10 eller 20 x<br />

c) x 1 2 eller x 1 2<br />

d) x 1 5 eller x 1 5<br />

e) dubbelroten x 3<br />

f) dubbelroten x 1 2<br />

47. Sök alla reella rötter till ekvationerna<br />

a) 14 45 0<br />

2<br />

4<br />

2 2 2<br />

x x <br />

b) ( x 1)<br />

2(<br />

x 1)<br />

8<br />

6<br />

c) x 9 8x<br />

3<br />

48. Sök alla reella rötter till ekvationerna<br />

a) 2 2 0<br />

2 3<br />

x x x <br />

3<br />

2<br />

b) x 8x<br />

5x<br />

4<br />

49. Faktorisera i <strong>för</strong>stagradsuttryck polynomet<br />

2<br />

3 2<br />

x x<br />

a) p 1(<br />

x)<br />

x 2x<br />

5x<br />

6<br />

b) p2 ( x)<br />

x<br />

8 4<br />

2<br />

3<br />

c) p ( x)<br />

13x<br />

44x<br />

x 32<br />

3<br />

50. Visa att ekvationen 6 3 10 0<br />

2 3<br />

x x x har lösningen x 1.<br />

Bestäm därefter ekvationens<br />

övriga lösningar.<br />

51. Lös ekvationerna<br />

3<br />

a) x 2x<br />

1 0 b) 2 5 3 0<br />

3<br />

x x <br />

c) 2 6 9 0<br />

2 3<br />

x x x <br />

3 2<br />

52. Polynomet p ( x)<br />

x 5x<br />

8x<br />

48 är givet. Ekvationen p ( x)<br />

0 har en dubbelrot x 4 .<br />

Bestäm alla rötter till ekvationen.<br />

53. Lös ekvationerna<br />

a) 1 4x<br />

4x<br />

1<br />

b) 3x + 2 x 2<br />

c) x<br />

3x 7 1<br />

3


3. Koordinatsystem, räta linjer<br />

54. Rita linjen som har ekvationen<br />

y x 2<br />

b) y 2x<br />

3 c) y 2<br />

d) x 2<br />

55. Ange tre punkter på linjen med ekvationen y 10x 4 .<br />

56. Rita linjerna med ekvationerna nedan i samma koordinatsystem.<br />

a) 2x y 1 0<br />

b) x 2y<br />

4 c) y 2x 1<br />

57. Bestäm en ekvation <strong>för</strong> den räta linje som går genom punkterna<br />

a) 1,<br />

2)<br />

1,<br />

4<br />

b) 1,<br />

2)<br />

1,<br />

4 c) 3,<br />

5)<br />

( och <br />

( och <br />

d) 2, 200<br />

och 13, 200<br />

e) 120 , 300<br />

och 13, 200<br />

( och 1,<br />

4<br />

58. Bestäm en ekvation <strong>för</strong> den räta linje som har den givna riktningskoefficienten, k, och som går<br />

genom den angivna punkten.<br />

a) k 2 och punkten är ( 1,<br />

1)<br />

b) k 4<br />

och punkten är ( 2,<br />

1)<br />

c)<br />

d)<br />

1<br />

k och punkten är ( 3,<br />

1)<br />

3<br />

2<br />

k och punkten är ( 40,<br />

30)<br />

5<br />

59. Bestäm, om möjligt, skärningspunkten mellan linjerna<br />

a) y 2x 1 och y 2x<br />

2<br />

b) y 2x 1 och y 3x<br />

2<br />

c) y 2x 1 och 2<br />

2 <br />

x<br />

y <br />

d) y 2x 1 och 30x y 2 0<br />

60. Bestäm, om möjligt, skärningspunkten mellan koordinataxlarna och linjen<br />

a) y 4x 5<br />

b) 3x 4y<br />

8<br />

c) x 2<br />

d) y 500<br />

61. Bestäm, om möjligt, skärningspunkten mellan linjen y 4x 5 och linjen<br />

a) y 4 b) y 3<br />

c) x 2 d) x 10<br />

62. Bestäm, om möjligt, skärningspunkten mellan linjen y 5x<br />

8 och linjen<br />

a) x y 0 b) 10x 2y<br />

16 0<br />

63. Bestäm (valfria) värden på konstanterna a, b och c så att den räta linjen ax by c 0 blir<br />

a) parallell med linjen y 3x<br />

8 .<br />

b) parallell med y axeln<br />

c) parallell med x axeln


4. Funktionerna ln x och<br />

x<br />

e .<br />

64. Förenkla<br />

a) ln 2 ln 4 b) ln 12 ln 3<br />

1<br />

c) ln 9 ln ln<br />

3<br />

65. Förenkla<br />

a)<br />

2<br />

ln e b)<br />

1<br />

ln e ln c)<br />

e<br />

e<br />

ln e<br />

66. Lös ekvationerna<br />

a) ln x 3 b) ln( 2x<br />

) 2 c) ln( x 1)<br />

1 d) ln( x 1)<br />

1<br />

67. Lös ekvationerna<br />

a)<br />

x<br />

e 4<br />

9x b) e 1<br />

3x1<br />

c) e 2<br />

4x<br />

3<br />

d) e 1<br />

68. Lös ekvationerna<br />

a) ln (x + 3) - ln (x + 1) = ln 2 b) 2 ln (x + 2) = ln x + 2 ln 3<br />

69. Bestäm definitionsmängderna till uttrycken<br />

a)<br />

x<br />

ln<br />

2 x<br />

2 b) ln( x x 2)<br />

70. Bestäm lösningsmängden till olikheterna<br />

a) ln( 2x<br />

3)<br />

ln( 5 2x)<br />

2<br />

b) ln( x 6)<br />

ln x<br />

x<br />

y<br />

71. Antag att e 2 och e 8 . Förenkla så långt som möjligt<br />

a)<br />

e <br />

x y<br />

b)<br />

x<br />

e 2<br />

3<br />

3<br />

x y<br />

c) e d) e<br />

72. Förenkla följande uttryck (inte samma x och y som i <strong>för</strong>egående uppgift)<br />

2x<br />

<br />

e e<br />

a) xy<br />

e<br />

y<br />

e<br />

b) <br />

<br />

e<br />

e<br />

e<br />

2x<br />

y<br />

x<br />

2y<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

1<br />

4x2 y


5. Trigonometri<br />

73. Rita ett koordinatsystem med en enhetscirkel som har medelpunkt i origo. Markera en<br />

godtycklig punkt ( a, b)<br />

på enhetscirkelns rand och utnyttja denna punkts koordinater <strong>för</strong> att<br />

definiera cosinus, sinus och tangens <strong>för</strong> ett reellt tal x . Finns det något eller några x som<br />

respektive funktion INTE gäller <strong>för</strong>?<br />

74. Ange ett samband mellan radianer och grader (1 varv =<br />

75. Skriv om till radianer<br />

a)<br />

<br />

0<br />

<br />

b) 30 c)<br />

76. Skriv om till radianer<br />

a)<br />

<br />

120<br />

<br />

b) 180 c)<br />

<br />

45 d)<br />

<br />

360<br />

77. Skriv om till grader<br />

a)<br />

π<br />

3<br />

4π<br />

b)<br />

3<br />

π<br />

c)<br />

12<br />

5π<br />

d)<br />

4<br />

78. Bestäm cos v , sin v och tanv om<br />

π π π π 2π<br />

3π<br />

5π<br />

v 0,<br />

, , , , , , respektive v π .<br />

6 4 3 2 3 4 6<br />

<br />

360 ).<br />

<br />

60 e)<br />

79. Ange additions- och subtraktionsformlerna <strong>för</strong> cosinus och sinus.<br />

80. Visa formlerna <strong>för</strong> cos 2v<br />

<br />

90<br />

och v 2 sin genom att använda resultatet i uppgift 79.<br />

81. Bestäm de exakta värdena på återstående trigonometriska funktionerna då<br />

a) cos α = 3/5 och α ligger i <strong>för</strong>sta kvadranten.<br />

b) sin α = 7/25 och α ligger i andra kvadranten.<br />

c) tan α = 3 och α ligger i tredje kvadranten.<br />

<br />

<br />

<br />

82. Bestäm exakta värden <strong>för</strong> sin 15 , cos15 och tan 15 .<br />

<br />

Ledning: 15 45 30<br />

83. Förenkla följande uttryck<br />

π π <br />

a) sin x<br />

sin<br />

x<br />

3 3 <br />

π π <br />

b) cos x<br />

cos<br />

x<br />

6 6 <br />

π π <br />

c) cos x<br />

sin<br />

x<br />

4 4 <br />

84. Bevisa följande trigonometriska formler<br />

1<br />

2<br />

a) 1<br />

tan α<br />

2<br />

cos α<br />

1<br />

2<br />

b) 1<br />

cot α<br />

2<br />

sin α<br />

c) tan 2<br />

2 tan α<br />

<br />

1 tan α<br />

α 2


85. a) α är en vinkel i andra kvadranten, sin α = 4/5. Bestäm sin 2α<br />

och sin 2α<br />

.<br />

b) cos α = 1/3 . Bestäm cos 2α<br />

om α är en vinkel i <strong>för</strong>sta kvadranten.<br />

86. Bevisa följande trigonometriska formler<br />

a)<br />

sin 2<br />

α 1<br />

cosα<br />

b)<br />

2 2<br />

cos 2<br />

α 1<br />

cosα<br />

<br />

2 2<br />

87. Rita, med enhetscirkeln som utgångspunkt, en relevant figur som illustrerar lösningsmängden<br />

till ekvationen<br />

a) sin x a<br />

b) cos x a<br />

c) tan x a<br />

88. Lös ekvationen<br />

π<br />

a) sin x sin<br />

5<br />

1<br />

b) sin x <br />

2<br />

c) sin x 0<br />

d)<br />

sin x <br />

89. Lös ekvationen<br />

π<br />

a) cos x cos<br />

20<br />

b) cos x <br />

3<br />

2<br />

c) 2cos x 1<br />

d) cos x 0<br />

90. Lös ekvationen<br />

2π<br />

a) tan x tan<br />

7<br />

b) tan x 3<br />

c) 3 tan x 1<br />

d) tan 1<br />

2 x (Ledning: Ekvationen är ekvivalent med tan x 1)<br />

91. Bestäm samtliga lösningar till ekvationen<br />

1<br />

a) sin 3x<br />

<br />

2<br />

π <br />

b) cos2 x <br />

6 <br />

1<br />

2<br />

<br />

c) cos 5 1<br />

4 <br />

π<br />

x om 0 x π .<br />

π <br />

π <br />

92. Lös ekvationen genom att t.ex. utnyttja att cos v sin<br />

v<br />

eller sin v cos<br />

v<br />

.<br />

2 <br />

2 <br />

a) cos 3x<br />

sin 4x<br />

x π 3 <br />

b) cos sin<br />

x , <br />

2 2 <br />

<br />

,<br />

2 <br />

<br />

π<br />

x π<br />

π π <br />

c) sin<br />

x<br />

cos<br />

x <br />

4 4 <br />

93. Lös ekvationen<br />

1<br />

a) cos<br />

2<br />

2 3<br />

x <br />

b) sin<br />

4<br />

2 x <br />

2<br />

c) 2cos<br />

x 3cosx<br />

1 0 (Sätt t.ex. <strong>för</strong>st cos x t )<br />

94. Lös ekvationen genom att bl.a. utnyttja trigonometriska ettan.<br />

2<br />

5<br />

a) 2cos<br />

x sin x 1 b) sin cos<br />

4<br />

2<br />

x x <br />

95. Lös ekvationen<br />

a) cos x sin x 0<br />

b) sin 2x<br />

2sin<br />

x<br />

2<br />

cos 2x<br />

cos x 3sin<br />

x,<br />

x 3π,<br />

0<br />

c) <br />

3 <br />

d) sin 2x<br />

2 cosx<br />

, <br />

<br />

0, 2 <br />

<br />

π<br />

x<br />

3<br />

2


Svar<br />

1. a) 0 b) 12<br />

6<br />

c)<br />

5<br />

d) 2<br />

2. a) 2 2 3 b) 2 11 c) 2 2 2 2 2 d) 2 2 2 3 3<br />

3. a) 132 b) 96<br />

5 7 1<br />

c) <br />

54 72 9<br />

4.<br />

5<br />

<br />

36<br />

11<br />

b)<br />

270<br />

1<br />

c) <br />

63<br />

5. a) 1<br />

1<br />

b)<br />

2<br />

c) 6<br />

9 37<br />

6. a) b) c) 11<br />

20<br />

108<br />

7. a)<br />

21<br />

b)<br />

34<br />

2<br />

c) 27<br />

15<br />

7<br />

8. a) 37 b) 5 c) d) 6 2<br />

5<br />

10<br />

e)<br />

3<br />

f) 10<br />

g)<br />

9. a) x 25 b) x 27 c) x 32<br />

5 2 162 h) 65<br />

2<br />

10. a)<br />

2<br />

b) 3 2 2 c) 3 3<br />

6 3<br />

d)<br />

6<br />

e) 5 2<br />

5<br />

f)<br />

8<br />

11. a) 32 b) 729<br />

12. a) 243 b) 36 c) 18<br />

1<br />

d)<br />

3<br />

3 128 81<br />

13. a) b) c) d) 7<br />

5<br />

9<br />

2<br />

14.<br />

4<br />

3 b)<br />

0<br />

3 c)<br />

2<br />

3 d) går inte<br />

15. a) 9 b) 1<br />

c) 1 d)<br />

8<br />

16. a)<br />

17.<br />

35<br />

121<br />

b)<br />

9<br />

125<br />

35<br />

<br />

8<br />

18. a) 7 b)<br />

2<br />

1<br />

c) d) 10000<br />

15<br />

4<br />

19. a) 2<br />

10 3<br />

b) 2 <br />

2<br />

c) 2 d) 2<br />

5<br />

20. a) a<br />

2 3<br />

b) a a<br />

2 3<br />

c) b b<br />

1<br />

d)<br />

x<br />

21. a) a<br />

7<br />

b x x<br />

b) c) 2<br />

y<br />

4<br />

y<br />

d) b<br />

4<br />

22. a) a<br />

0<br />

b) a<br />

2<br />

c) a<br />

16 2<br />

d) a<br />

9<br />

2<br />

23. a) a<br />

3<br />

b) a<br />

4<br />

c) a<br />

2 2<br />

1 x y<br />

24. a) 2<br />

x<br />

3<br />

x x 1<br />

b) 3<br />

x<br />

25. a) a<br />

10<br />

3<br />

b) a<br />

2<br />

c) a<br />

1 3<br />

d) a<br />

26. a) x2 + 13x/6 + 1/3 b) -s2/8 + 11s/6 - 4<br />

c) a3 + b3 d) a3 - b3 6<br />

1 e)<br />

1 3<br />

4<br />

2


27. a) 9/25 - 4x/5 + 4x2/9 b) 4x2/25 + 12x/25 + 9/25<br />

c) 4y2 - 1 d) 4<br />

e) 11 f) x2/25 - 9/25<br />

28. a) 4x2 + 12x + 9 b) -s2 + 8s - 16<br />

c) - 9x2/4 + 3x - 1 d) 0.01x2 - 1<br />

29. a) a2 + b2 + c2 + 2ab - 2ac - 2bc b) a2 + b2 + c2 - 2ab - 2ac + 2bc<br />

c) x2 + y2/4 + z2/9 - xy + 2xz/3 - yz/3 d) 1 + 6x + 12x2 + 8x3 e) y3/27 - y2/3 + y - 1<br />

30. a) (y + 2x)(y - 2x) b) x(x + 1) 2<br />

c) x2(x - 1) 2 d) (x + y)(a - b)<br />

e) (a - b)(c - 1) f) Ingen gemensam faktor finns.<br />

31. a) 5x 1<br />

b)<br />

3<br />

d)<br />

y 2<br />

5x<br />

1<br />

3<br />

c)<br />

x 2y<br />

x 2<br />

13x<br />

17<br />

e)<br />

f)<br />

2<br />

x 5<br />

9y<br />

4<br />

2<br />

32. a)<br />

x 2<br />

7<br />

b)<br />

ab 9<br />

x 3<br />

c)<br />

2<br />

1<br />

33. a)<br />

2<br />

b) 1 c) x 1<br />

d)<br />

34. a)<br />

d)<br />

3x<br />

2y<br />

3x<br />

2y<br />

e) ax 1<br />

f) t<br />

b<br />

a b<br />

b)<br />

2<br />

x 1<br />

1<br />

c)<br />

x<br />

x y<br />

x y<br />

ab<br />

e)<br />

b a<br />

f)<br />

p 3<br />

3<br />

g) 2x + h<br />

x 2 x 1<br />

35. a)<br />

x 1<br />

x 2 x 1<br />

b)<br />

x 1<br />

c)<br />

2<br />

x 1 x<br />

36. a) x 1<br />

b) ( x 1)(<br />

x 1)<br />

x x x x 1<br />

37. a) (x + 3/2) 2 - 13/4 b) (x - 9/2) 2 - 1/4 c) (x - 3/10) 2 + 1/100<br />

d) - (x + 1/4) 2 + 1/16 e) 3(x - 1/3) 2 + 2/3 f) - 2(x - 5/4) 2 + 9/8<br />

38. a) m = (-3/2, - 13/4), d.v.s. minsta värde = -13/4 och fås <strong>för</strong> x = -3/2.<br />

b) m = (9/2, - 1/4) c) m = (3/10, 1/100)<br />

d) M = (-1/4, 1/16) d.v.s. största värde = 1/16 och fås <strong>för</strong> x = -1/4.<br />

e) m = (1/3, 2/3) f) M = (5/4, 9/8)<br />

39. a) q(x) = x - 1, r = 2 b) q(x) = x2 c) q(x) = -x<br />

+ 2x - 7, r = 22<br />

2 - x - 3, r = 0<br />

7<br />

40. a) x 3 <br />

x 2<br />

158<br />

b) 17x<br />

51 <br />

x 3<br />

41. a) Ty f(-1) = 0 (faktorsatsen) b) Ty f(2) = 0 c) Ty f(-1) = 0<br />

42. a) (x - 1)(x - 3)(x + 2)<br />

c) -(x - 1)(x - 4)(x - 8)<br />

x<br />

b) -x(x - 1/2)(x + 1/4) = - ( 2x<br />

1)(<br />

4x<br />

1)<br />

8<br />

43. a) x 18<br />

30<br />

b) x <br />

7<br />

20<br />

c) x <br />

13<br />

44. a) x1 = 3 , x2 = 2 b) x1 = 1/2 , x2 = - 2/3<br />

c) x1 = 0 , x2 = -1/2 d) x1 = 1 , x2 = - 1/4 , x3 = - 84


45. a) x = 3/2 ± 3 / 2 b) x1,2 = 2/3<br />

c) x1 = 1/2, x2 = - 7/2 d) x , x 22<br />

e) 4 x , x 1 f) x<br />

1<br />

2 <br />

1<br />

1,<br />

2<br />

11 2<br />

11 <br />

<br />

217<br />

4<br />

g) x 2<br />

, x 3 h) 33 6 x <br />

i) x<br />

1<br />

1,<br />

2<br />

<br />

1<br />

2<br />

<br />

2 <br />

65<br />

10<br />

1,<br />

2<br />

46. T.ex.<br />

2<br />

a) x 3x<br />

10 0<br />

2<br />

b) x 30x<br />

200 0<br />

2<br />

c) x 2x<br />

1 0<br />

2<br />

d) x 2x<br />

4 0<br />

2<br />

e) x 6x<br />

9 0<br />

2<br />

f) x 2x(<br />

1 2)<br />

3 2 2 0<br />

47. a) x1, 2 = ± 3 , x3, 4 = 5 b) x1, 2 = 3<br />

c) x1 = - 1, x2 = 3 9<br />

x 1 , 2 1 <br />

48. a) 1<br />

x , x 2<br />

b) x 1 , 2 x<br />

3 <br />

49. a) (x - 1)(x - 3)(x + 2)<br />

c) -(x - 1)(x - 4)(x - 8)<br />

50. x1 = 1 , x2 = 2 , x3 = 5<br />

x<br />

b) -x(x - 1/2)(x + 1/4) = - ( 2x<br />

1)(<br />

4x<br />

1)<br />

8<br />

1 <br />

51. a) x1 = 1, x 2,<br />

3 <br />

2<br />

5<br />

b) x1 = 1,<br />

1 <br />

2,<br />

3 <br />

2<br />

7<br />

52. x = 4 (dubbelrot) eller x = -3<br />

53. a) ¾<br />

54.<br />

b) 2/9 c) -1<br />

55. T.ex. punkterna ( 0,<br />

4)<br />

, ( 1,<br />

6)<br />

och ( 1,<br />

14)<br />

56.<br />

1 <br />

2,<br />

3<br />

x c) x1 = 3 ,<br />

x<br />

2,<br />

3<br />

1 13<br />

<br />

2


57. a) y x<br />

3<br />

b) x 1<br />

17<br />

c)<br />

4 4<br />

<br />

x<br />

y <br />

d) y 200<br />

500<br />

e) 500x 133y<br />

20100 0 eller y x <br />

133<br />

58. a) y 2x 1<br />

b) y 4x<br />

7<br />

x<br />

c) y <br />

3<br />

2<br />

d) y x 14<br />

5<br />

3 1 <br />

59. a) , <br />

4 2 <br />

3 17 <br />

d) <br />

, <br />

28 14 <br />

3 1 <br />

b) , <br />

5 5 <br />

6 7 <br />

c) , <br />

5 5 <br />

4 <br />

60. a) <br />

, 0<br />

5 <br />

respektive 0 , 5<br />

8 <br />

b) , 0<br />

3 <br />

respektive 0, 2<br />

2 , 0 med x-axeln, ingen skärning med y-axeln<br />

c) <br />

500 ,<br />

d)<br />

0 med y-axeln, ingen skärning med x-axeln<br />

1 <br />

61. a) <br />

, 4<br />

4 <br />

b) 2, 3<br />

c) , 13<br />

2,<br />

2<br />

b) Alla punkter på den givna linjen.<br />

62. a) <br />

63. a) T.ex. linjen 6x 2y<br />

16 0<br />

20100<br />

133<br />

2 d) 10, 35<br />

b) Välj a 0 , b 0 och c godtyckligt<br />

c) Välj a 0 , b 0 och c godtyckligt<br />

64. a) 3 ln 2<br />

b) 2 ln 2<br />

c) 2 ln 3<br />

65. a) 2<br />

1<br />

b) <br />

2<br />

c) e<br />

3<br />

66. a) x e<br />

2<br />

e<br />

b) x <br />

3<br />

c) x e 1<br />

1<br />

d) x 1<br />

e<br />

67. a) x ln 4<br />

b) x 0<br />

1 ln 2<br />

c) x <br />

3<br />

d) Lösning saknas<br />

68. a) x 1<br />

b) x 1 eller x 4<br />

69. a) ]0, 2[ b) ]- ∞ , -1 [ 2 , <br />

<br />

70. a)<br />

<br />

<br />

5 <br />

,<br />

2 <br />

<br />

6 , 3<br />

71. a) 4 b) 2<br />

c) 1/2 d) 1/2<br />

2 b) <br />

72. a) ex b) ex + y<br />

73. Se lämplig lärobok, t.ex. Forsling/Neymark<br />

<br />

π<br />

180<br />

74. 1 resp. 1 <br />

180<br />

π<br />

75. Se lämplig lärobok, t.ex. Forsling/Neymark<br />

76. Se lämplig lärobok, t.ex. Forsling/Neymark<br />

77. Se lämplig lärobok, t.ex. Forsling/Neymark<br />

78. Se lämplig lärobok, t.ex. Forsling/Neymark<br />

79. Se lämplig lärobok, t.ex. Forsling/Neymark<br />

80.


81. a) sin α = 4/5 , tan α = 4/3 , cot α = 3/4<br />

b) cos α = - 24/25 , tan α = - 7/24 , cot α = - 24/7<br />

3<br />

1<br />

1<br />

c) sin α = , cos α = , cot α =<br />

10<br />

10 3<br />

o<br />

82. sin 15 <br />

6 <br />

4<br />

2<br />

o<br />

, cos 15 <br />

6 <br />

4<br />

2<br />

o<br />

, tan 15 2 3<br />

83. a) sin x<br />

84.<br />

b) sin x<br />

c) 0<br />

24<br />

7<br />

85. sin 2α<br />

, cos 2α<br />

<br />

25<br />

25<br />

86.<br />

87.<br />

7<br />

b) <br />

9<br />

88. a) x π 5 2nπ<br />

eller x 4π 5 2nπ<br />

, n Z b) π 6 2nπ<br />

eller 5π 6 2nπ<br />

, n Z<br />

c) nπ, n<br />

Z<br />

d) π 3 2nπ<br />

eller 4π 3 2nπ<br />

, n Z<br />

89. a) π 20 2nπ,<br />

n Z b) π 6 2nπ,<br />

n Z<br />

c) π 3 2nπ,<br />

n Z d) π 2 nπ,<br />

n Z<br />

90. a) 2 π 7 nπ,<br />

n Z b) π 3 nπ,<br />

n Z<br />

c) π 6 nπ,<br />

n Z d) π 4 nπ,<br />

n Z<br />

π 2π<br />

5π 2π<br />

91. a) n eller n , n Z<br />

18 3 18 3<br />

π 17π<br />

b) nπ<br />

eller nπ<br />

, n Z<br />

24<br />

24<br />

π 9π<br />

17π<br />

c) , ,<br />

20 20 20<br />

π 2nπ<br />

π<br />

92. a) eller 2nπ<br />

, n Z<br />

14 7 2<br />

4<br />

b) 0, 3<br />

π<br />

c) Alla reella x<br />

π π<br />

93. a) n , n Z<br />

4 2<br />

π 2π<br />

b) nπ<br />

eller nπ<br />

, n Z<br />

3<br />

3<br />

π<br />

c) 2 nπ<br />

eller 2nπ<br />

3 , n Z<br />

3π π<br />

94. a) 2nπ<br />

, 2nπ<br />

eller π<br />

2 6 n<br />

5π 2 , n Z<br />

6<br />

π<br />

b) 2nπ<br />

3 , n Z<br />

n π<br />

95. a) , n Z<br />

2<br />

b) n π , n Z<br />

π<br />

π 3π<br />

3π<br />

c) 0, π, 2π,<br />

3π<br />

d) , , ,<br />

2 4 4 2

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!