årskurs 6 - 9 lokal kursplan 2009-10 - Engelska Skolan Norr

Samla och rita in data i en tabell eller ett diagram (linjediagram,
stolpdiagram, pikogram och cirkeldiagram) och använda dessa data för att
lösa ämnesöverskridande problem.
Förstå och tillämpa termer som t.ex. medelvärde, median och typvärde och
veta hur man tillämpar dem i vardagliga situationer.
Matematik: Årskurs 7 ESN
Kunna uttrycka problem i matematiska termer och utveckla strategier för
problemlösning för att kunna lösa matematiska problem.
Använda olika metoder (avrundning, spännvidd och kompatibla tal) för att
uppskatta och bestämma om ett svar är rimligt.
Förstå värdet av varje talenhet och hur den är placerad i talet.
Förstå betydelsen av de fyra räknesätten och relationen mellan dem såväl
som att kunna räkna med dem i heltal, decimalform och bråk – i huvudet,
med hjälp av skriftliga räknemetoder och miniräknare.
Kunna räkna ut summor och skillnader med bråk.
Kunna jämföra, avrunda och sätta i ordning decimaltal.
Kunna förstå, uppskatta och lösa problem genom att använda
procenträkning.
Känna till relationen mellan bråk, decimaler och procent och hur de
ska tillämpas.
Förstå och använda proportionalitet
Kunna använda passande enheter för att mäta längd, yta, volym,
innehåll, vinklar, massor, tidpunkter och tidsskillnader i
vardagssituationer. (metriskt system ej Imperiailskt)
Kunna namnge och klassificera månghörningar och jämföra
månghörningars och cirklas ytor och omkretsar samt undersöka begrepp
som likhet, kongruens och transformation.
Kunna jämföra mångörningars omkretsar och areor
Kunna räkna ut och jämföra cirklars omkretsar och areor
Kunna förstår koncepten likhet, kongruens och transformation
Kunna läsa av och tolka olika diagram (t.ex. stapel-, cirkel-, linje- och
punktdiagram) och få fram olika samband och förhållanden i datan.
Undersöka begreppet slump och sannolikhet genom att använda olika
experiment.
Kunna visa olika samband genom att använda variabler och allmänna
formler.
Kunna använda en miniräknare för problemlösning.
Matematik: Årskurs 8 ESN
Kunna uttrycka problem i matematiska termer.
Använda olika strategier för problemlösning.
Kunna uppskatta och göra beräkningar med heltal – i huvudet, med hjälp av
skriftliga räknemetoder och tekniska hjälpmedel.
16
ESN LOKALA KURSPLANER 2009-10