årskurs 6 - 9 lokal kursplan 2009-10 - Engelska Skolan Norr
årskurs 6 - 9 lokal kursplan 2009-10 - Engelska Skolan Norr
årskurs 6 - 9 lokal kursplan 2009-10 - Engelska Skolan Norr
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
SAMHÄLLSORIENTERANDE ÄMNEN<br />
LOKAL KURSPLAN FÖR ENGELSKA SKOLAN NORR<br />
Samhällsorienterande ämnen: Årskurs 6 ESN<br />
Kunna använda latitud och longitud för att beskriva och <strong>lokal</strong>isera<br />
positionerna på en karta, likväl som att identifiera de viktiga parallellerna<br />
och meridianerna, och veta anledningen till deras betydelse.<br />
Kunna använda en skala på en karta.<br />
Kunna <strong>lokal</strong>isera och identifiera de huvudsakliga landformationerna,<br />
vattenområdena och ekosystemen i Afrika och förstå deras betydelse.<br />
Kunna beskriva, jämföra och analysera ett valfritt område i Afrika med<br />
hjälp av kartor, teckningar, bilder, texter och diagram.<br />
Identifiera några av Afrikas naturtillgångar och förstå relationen mellan<br />
dem och människors handlande.<br />
Veta hur människor lever och arbetar i delar av Afrika.<br />
Kunna reflektera över hur information och propaganda används idag som<br />
ett medel för att påverka människor, särskilt i förhållande till Afrika.<br />
Kunna identifiera och reflektera över några olika historiska händelser och<br />
idéer, t.ex. i det antika Egypten och andra områden , vilket har haft<br />
inverkan på vår egen tid när det gäller slaveri och kolonialism.<br />
Kunna beskriva viktiga händelser och ha kunskap om människor, idéer och<br />
förändringar i Sverige och de andra nordiska länderna mellan 1520<br />
och 1650 samt kunna jämföra dem till händelser i andra länder under<br />
samma tidsperiod. Också ha insikt om hur människor levde och livnärde sig<br />
då och hur några stora omvälvningar förändrade människors<br />
levnadsförhållanden, t.ex. Vasaätten, Reformationen, 30-åriga kriget,<br />
Upptäcktsfärderna.<br />
Känna till den kristna tron, traditionerna, symbolerna, värderingarna<br />
och livstolkningarna och relatera dem till Reformationen.<br />
Reflektera över och formulera idéer som är viktiga för eleverna angående<br />
livet, värderingar, religion och etik.<br />
Känna till grundläggande mänskliga rättigheter och skyldigheter och<br />
demokratiska privilegier samt kunna använda ett demokratiskt sätt för att<br />
arbeta och ta beslut i skolan.<br />
Kunna reflektera över människors levnadssätt och samlevnad och hur<br />
de påverkas av t.ex. värderingar, kön, social och kulturell bakgrund.<br />
Skriva en uppsats som är uppdelad i inledning, huvudtext, sammanfattning<br />
och litteraturförteckning.<br />
Hitta information genom att använda olika kunskapskällor.<br />
30<br />
ESN LOKALA KURSPLANER <strong>2009</strong>-<strong>10</strong>