Vi lär som vi lever - Bodil Jönsson
Vi lär som vi lever - Bodil Jönsson
Vi lär som vi lever - Bodil Jönsson
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
• <strong>Vi</strong> behöver inte längre vara på ett och samma ställe för att <strong>lär</strong>a<br />
oss något. Och <strong>vi</strong> behöver inte heller vara på samma ställe <strong>som</strong><br />
de <strong>som</strong> <strong>vi</strong> <strong>lär</strong> oss något tillsammans med. <strong>Vi</strong> kan lätt och billigt<br />
nå fram till varandra oberoende av plats.<br />
• <strong>Vi</strong> behöver inte längre göra saker samtidigt – det asynkrona<br />
(det icke tidsbundna) tar numera stor plats i all mänsklig kommunikation<br />
och i allt samarbete.<br />
• Utbildning handlar inte längre bara om att <strong>lär</strong>aren är sändare<br />
och eleven mottagare, utan väl så mycket om att det är eleven<br />
<strong>som</strong> är sökare och <strong>lär</strong>aren återkopplare. Den <strong>som</strong> har sökt sig<br />
fram till mycket måste till sist lätta på trycket, hitta mottagare<br />
(direkta eller genom till exempel bloggar) och därmed själv få<br />
vara sändare. <strong>Vi</strong> går hela tiden ut och in i alla fyra rollerna –<br />
sändare, mottagare, sökare, återkopplare.<br />
• Många-till-många-kommunikationen har möjliggjorts.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
43<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Några kommentarer till rutorna:<br />
Överst till vänster: En-till-en-kommunikation har alltid funnits.<br />
Man har kunnat tala med varandra i dialoger, skriva brev på klassiskt<br />
<strong>vi</strong>s till en mottagare etcetera.