"Kroppen i lärandet – lärandet i kroppen" - och ...

More documents

Recommendations

Info

© Institutionen för individ, omvärld och lärande. Lärarhögskolan i Stockholm & Författaren Tryckt vid LHS PrintCenter, 2003 ISSN 1404-9023
Lärarhögskolan i Stockholm - Institutionen för individ, omvärld och lärande "Kroppen i lärandet – lärandet i kroppen" Elever i åk 5 reflekterar över sig själva och över sitt lärande, med utgångspunkt tagen i upplevelsen av den egna kroppen Susanne Montin Publikationen kan utan kostnad laddas ner i pdf-format från http://www.lhs.se/iol/publikationer Handledare: Siv Fischbein Magisteruppsats i pedagogik med inriktning mot specialpedagogik nr 34, 2003 Fördjupningskurs 61 - 80 p ISSN 1404-9023
Page 1: Lärarhögskolan i Stockholm - Inst
Page 6 and 7: Abstract Montin, Susanne (2003). Th
Page 8 and 9: skolvardagen - personligen fast öv
Page 10 and 11: Självuppfattning - självförtroen
Page 12 and 13: där vi lever våra liv, är den fe
Page 14 and 15: Självuppfattning Duesund (1996) di
Page 16 and 17: Gardner menar också att den modern
Page 18 and 19: Det kollektivt högre omedvetna Fig
Page 20 and 21: denna process bildar därigenom en
Page 22 and 23: David Ingvar (1994) beskriver följ
Page 24 and 25: Men - skolan existerar ju inte i et
Page 26 and 27: Den tyske filosofen Betti anses i d
Page 28 and 29: Urvalsförfarande Deltagande observ
Page 30 and 31: Ofta ser man att koncentration, akt
Page 32 and 33: Riktningen inom den aletiska hermen
Page 34 and 35: processen sker den egentliga kommun
Page 36 and 37: Resultat Jag väljer dels att temat
Page 38 and 39: Benny om sig själv ”Är du stark
Page 40 and 41: ibland.” - ”Förekommer mobbing
Page 42 and 43: en klass som i sin helhet är snäl
Page 44 and 45: Erik ”Du verkar vara en stark per
Page 46 and 47: - ”Hur är den bästa skolan/bäs
Page 48 and 49: som den erbjuder. En av pojkarna ve
Page 50 and 51: Sätten att förhålla sig till mob
Page 52 and 53:
pratar om en.” Carolina säger oc
Page 54 and 55:
Tolkning Jag väljer att tolka inte
Page 56 and 57:
Carolina ser med öppenhet och ärl
Page 58 and 59:
Anton Anton sitter i klassrummet, o
Page 60 and 61:
Tolkning Intervjun med Anton överr
Page 62 and 63:
En annan fråga som aktualiserats j
Page 64 and 65:
menar jag, det andra överordnade b
Page 66 and 67:
I centrum placerar jag den treskikt
Page 68 and 69:
tidigaste omhändertagandet och som
Page 70 and 71:
sura på honom sedan vi gick i etta
Page 72 and 73:
systematik och linearitet i orsak o
Page 74 and 75:
på videoavsnitten med honom och ha
Page 76 and 77:
än den som “det enda rätta svar
Page 78 and 79:
att påverka, vilket ju familjers s
Page 80 and 81:
som långvarig och intensiv närvar
Page 82 and 83:
För det andra behöver läsaren fu
Page 84 and 85:
Du är ett Guds barn. Att du låtsa
Page 86 and 87:
Frostig, Marianne (1970). Movement
Page 89 and 90:
Till alla föräldrar med barn i å
Page 91 and 92:
Lärarhögskolan i Stockholm Instit
Page 93 and 94:
Lärarhögskolan i Stockholm 2000-0
Page 96:
Lärarhögskolan i Stockholm - Inst
show all

"Kroppen i lärandet – lärandet i kroppen" - och ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?