Medmänsklighet nummer 5/2011 - Individuell Människohjälp
Medmänsklighet nummer 5/2011 - Individuell Människohjälp
Medmänsklighet nummer 5/2011 - Individuell Människohjälp
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Vad är<br />
Glädjeshoppen är IMs butik på www.gladjeshoppen.se där man<br />
kan köpa symboliska gåvor som tar människor ur fattigdom och<br />
utanförskap. I Glädjeshoppen finns getter, skollektioner,<br />
kaffeplantor och mycket annat.<br />
Man kan också köpa gåvokort i IM Fair Trades butiker eller ringa<br />
Ann-Sofie Björk på IM på 046-32 99 45 för personlig service.<br />
Hur fungerar det?<br />
Du köper en symbolisk gåva. Som bevis på gåvan får du ett<br />
fint kort som du kan ge till en vän. Pengarna går IMs arbete<br />
och ger människor runt om i världen möjlighet att förbättra<br />
sin livssituation.<br />
Den som får gåvokortet blir glad och du kan känna dig stolt<br />
över att stödja IMs verksamhet. Delad glädje är dubbel glädje<br />
– eller snarare tredubbel!<br />
Vad är det som är så bra Glädjeshoppen?<br />
Det är ett enkelt och miljövänligt sätt att ge gåvor till personer<br />
du tycker om. Dessutom gör du inte bara dina nära och kära<br />
glada, gåvan är också viktig eftersom den gör skillnad för<br />
människor i utsatta situationer.<br />
Jag vet inte om det finns någon gåva som betyder så mycket<br />
för så många. Det är början till en bättre framtid för människor<br />
runt om i världen.<br />
Finns det några nyheter?<br />
Ja, nu till jul lanserar vi två nya gåvor: skolavgift för flickor i<br />
Malawi och bowlingtimme som går till IMs integrationsarbete<br />
i Sverige.<br />
Varför ska jag handla mina julklappar i Glädjeshoppen?<br />
För att det är så enkelt men ändå så betydelsefullt. I julstressen<br />
kan det vara svårt att hitta julklappar som känns bra, det hittar<br />
du i Glädjeshoppen. Det finns klappar som passar alla; stora<br />
och små, unga och gamla, kvinnor och män. Prova att handla,<br />
jag lovar dig: det sprider glädje till många!<br />
?<br />
Monica Deger som är<br />
insamlingsansvarig på<br />
IM och var med och<br />
startade Glädjeshoppen<br />
reder ut begreppen.<br />
Text: Åsa Bengtsson<br />
14 | medmänsklighet. nr 05/<strong>2011</strong> | www.manniskohjalp.se |<br />
TexT: sara FallsTrÖM,<br />
HandläGGare<br />
sÖdra aFrIKa<br />
Ny vara i Glädjeshoppen: skolavgift<br />
Fler flickor<br />
i skolan i<br />
Malawi<br />
Flickor som går ut skolan har större möjligheter<br />
att ta sig ur fattigdom och förändra sitt samhälle.<br />
Idag slutar många flickor i Malawi redan<br />
innan de gått klart grundskolan. De får ofta<br />
hjälpa till hemma och uppmuntras att gifta sig<br />
tidigt. IM satsar på att få flickor att både börja<br />
och gå klart skolan.<br />
Många utvecklingsländer har lyckats bra med att höja andelen flickor<br />
som börjar skolan, men det finns fortfarande mycket att göra när det<br />
gäller att hålla dem kvar. I Malawi är det vanligt att flickor gifter sig<br />
tidigt, något som för det mesta innebär att de slutar skolan och därefter<br />
är beroende av mannen för sin försörjning. Ofta är det flickans föräldrar<br />
som tvingar henne att gifta sig, eftersom de hoppas att maken även<br />
ska försörja fruns familj. Att gifta bort sin dotter ung kan helt enkelt<br />
innebära att familjens ekonomi är tryggad.<br />
I Zomba i Malawi, där IMs samarbetspartner Creccom arbetar, samarbetar<br />
lokala myndigheter, skolpersonal, föräldrar och mödragrupper<br />
för att flickors rätt till utbildning ska respekteras. Målet är att flickorna<br />
ska antas till gymnasieskolan.<br />
ÖVERTALA FÖRäLDRAR<br />
Mödragrupperna spelar en viktig roll i insatsen. De gör hembesök<br />
för att påverka flickornas föräldrar eller vårdnadshavare att låta dem<br />
gå i skolan. En av flickorna som kommit tillbaka till skolan tack vare<br />
mödragrupperna är Evelyn Kananji från Liti.<br />
– Jag var 16 år gammal och bodde hos mina fattiga morföräldrar.<br />
De tyckte att det bästa för alla vore om jag gifte mig så att min man<br />
kunde försörja oss alla. Mannen de hade sett ut till mig besökte vårt<br />
hem varje dag, så jag rymde hemifrån, berättar hon.<br />
Evelyn visste att det fanns en mödragrupp i hennes by, så hon tog<br />
kontakt med den.<br />
– De pratade med mina morföräldrar om att de borde låta mig gå kvar<br />
i skolan, och de lyssnade på mödragruppen! Idag följer min mormor<br />
noggrant mina studieresultat och engagerar sig för flickors utbildning