24.09.2013 Views

vår tro - Björnstorpskyrkan i Oskarström - Pingst.se

vår tro - Björnstorpskyrkan i Oskarström - Pingst.se

vår tro - Björnstorpskyrkan i Oskarström - Pingst.se

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Om vetenskapliga modeller<br />

När man forskar har man stor hjälp av vetenskapliga ”modeller” såsom<br />

formler eller liknandes. Ett bra exempel är Ohms lag: U=R*I. Modeller kan vara<br />

mer eller mindre komplicerade. En ”hypotes” är en modell som man ännu inte<br />

vet om den ”fungerar” – om den bekräftas av verkligheten. Hypote<strong>se</strong>n liknar<br />

”<strong>tro</strong>”. En mycket viktig skillnad mellan <strong>tro</strong> och hypotes är att <strong>tro</strong>n kan gälla allt,<br />

medan den vetenskapliga hypote<strong>se</strong>n bara bör gälla det som kan beskrivas<br />

med vetenskapens strikta begränsade termer.<br />

Normalt prövas vetenskapsmäns nya modeller av kollegor. Det ställs<br />

högre krav på naturvetenskapliga och en del ekonomi-vetenskapliga modellen<br />

än andra. De måste kunna bekräftas genom verkliga ”mätningar” för att inte<br />

förbli ”rena hypotes” = hypote<strong>se</strong>r som inte har bekräftats. Tyvärr händer det i<br />

skolorna att populära gissningar förväxlas med vetenskapligt bekräftade<br />

förklaringar. Modeller måste rimligen utformas så tydligt och rakt, så att det är<br />

tänkbart att de kan motbevisas. Se Karl Popper: Falsifierbarhet.<br />

Rena hypote<strong>se</strong>r kan exempelvis handla om den okända ”mörka materian<br />

och energin” som finns i nebulosor i rymden, eller om stenåldersmänniskornas<br />

religiösa liv. Uttalanden som bygger på ”rena hypote<strong>se</strong>r” kan bara vara<br />

tolkningar, mer eller mindre kvalificerade gissningar eller <strong>tro</strong>. Detta måste<br />

öppet deklareras i vetenskapliga sammanhang – och då inte minst i samband<br />

med utbildning för att inte röra till det för studerande.<br />

Man bör också informera om att det ibland kan räcka med ett enda<br />

motbevis för att en naturvetenskaplig modell skall bli inaktuell. Efter en sådan<br />

diskvalificering bör ”försvararen” försöka utveckla hypote<strong>se</strong>n så att motbevi<strong>se</strong>t<br />

elimineras, Han kan exempelvis begränsa området inom vilket hypote<strong>se</strong>n skall<br />

gälla. Se Karl Popper: Hypote<strong>se</strong>rs utveckling.<br />

Ett grundläggande önskemål för vetenskapliga modeller är att de skall<br />

vara överskådliga och lätta att använda. Detta åstadkommer man genom att<br />

förenkla. Man väljer bort faktorer som man antar har liten betydel<strong>se</strong>. Se<br />

”Ockhams rakkniv”. I allmänhet görs det i ”god <strong>tro</strong>”, utan att man kan göra<br />

heltäckande utredningar om vilka fel förenklingarna kan ge. Annpassning av<br />

modeller - enligt ”Ockhams rakkniv” - ger ett tillskott av <strong>tro</strong> till<br />

vetenskapen.<br />

Kommunism och Nazism är mycket ovanliga men viktiga historiska<br />

exempel på hur felaktiga begränsningar av modeller kan orsaka enorma<br />

skador.<br />

Marxismen kallade sin ideologi för ”vetenskaplig socialism”. Förenklat sa<br />

den ungefär att ”kapitalism är samhällets dominerande problem”. Det tolkades<br />

av många som att alla kapitalister och deras ”lakejer” var folkets fiender som<br />

hindrade en positiv utveckling. I en del kommunistiska stater påstod man att<br />

alla kritiker hade missförstått verkligheten - hade ett ”falskt medvetande”.<br />

Staters försvar av en enkel men omöjlig ”vetenskaplig” modell orsakade<br />

miljontals människors död.<br />

Liknande gäller för kombinationen Nazism, judar och maktbegär. Man kan<br />

säga att den hatfulla koncentrationen på ”judefrågan” och över<strong>tro</strong>n på den<br />

mänskliga starka ledaren var viktiga förenklingar av Nazisternas modell.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!