Mina omdömen och IUP skolåren 1 - 3 - Oskarshamn

More documents

Recommendations

Info

Önskvärda kunskaper för År 1 känna igen några vanligt förekommande växter känna igen några djur samt skillnaden mellan tama och vilda djur Önskvärda kunskaper för År 2 berätta något om hur en planta blir till delta i aktiviteter som är hälsofrämjande, t.ex. att äta frukt och grönsaker veckodagar månaderna känna till några djurs livsvillkor göra väderleksobservationer samt avläsa en termometer känna till våra fem sinnen bygga enklare konstruktioner av t.ex. papper och trä delta i experiment Önskvärda kunskaper för År 3 göra iakttagelser av växter och djur i närområdet under skilda årstider kroppens funktioner i stora drag och allmänt om skelett, muskler, andning och matsmältning vattnets olika faser och kretslopp solsystemet och hur planeterna rör sig runt solen utföra enklare experiment jordens vridning kring sin egen axel och hur detta påverkar dag och natt ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
Skriftligt omdöme i de samhällsorienterade ämnena Huvuduppgiften för de samhällsorienterande ämnena är att utveckla elevens kunskaper om människan och hennes verksamheter samt om förändringar i landskapet och i samhället på skilda platser och under skilda tider. (Kursplanen 2000, reviderad 2008) Mål Vi förmedlar demokratiska värden och kunskaper om grundläggande mänskliga rättigheter och skyldigheter. Eleverna utvecklar kunskaper om människan och hennes verksamheter, hur dessa har förändrats genom historien och hur dessa har påverkats av landskapet och förändringar som uppstått. Vi tränar eleverna att läsa av historien och nutiden för att kunna resonera om framtiden. Arbetssätt Vi arbetar med olika läromedel som film, läroböcker, media och gör studiebesök. Vi ger eleven möjlighet att delta i kristna traditioner. Vi talar om olika religioner och traditioner. Vi tar upp aktuella händelser och nyheter i Sverige och världen. Vi samtalar och diskuterar utifrån elevernas kunskaper och erfarenheter. Eleverna läser faktatexter, skönlitterära texter och dagstidningar, skriver egna texter och arbetar skapande. Eleverna lär sig att ta ut fakta och information ur olika källor och kritiskt granska dessa. Eleverna tränas i att framföra en åsikt, att motivera denna men också att lyssna på andras ställningstagande och respektera andras åsikter. Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det femte skolåret (Kristdala RO lokala kursplaner ) Eleven skall – känna till och kunna resonera kring grundtankar i ett demokratiskt system och praktisera demokrati i vardaglig handling, – känna till händelser och förhållanden som format och formar närsamhället och dess miljö, – kunna jämföra de egna livsvillkoren med livsvillkor i andra miljöer och i olika tider, – kunna samtala om viktiga livsfrågor som berör den enskilda individen och relationer mellan människor, - kunna söka och bearbeta information samt göra sammanställningar för att belysa eller besvara frågor om människan och hennes verksamheter.
Page 1 and 2: Mina omdömen och IUP skolåren 1 -
Page 3 and 4: Individuell utvecklingsplan, IUP, s
Page 5 and 6: Skriftligt omdöme i Matematik Mål
Page 7 and 8: Skriftligt omdöme i Svenska Mål s
Page 9: Skriftligt omdöme i de naturorient
Page 13 and 14: Skriftligt omdöme i idrott och hä
Page 15 and 16: Skriftligt omdöme i bild Bilder ha
Page 17 and 18: Skriftligt omdöme i musik Musiken
Page 19 and 20: Skriftligt omdöme i slöjd Slöjd

Mina omdömen och IUP skolåren 1 - 3 - Oskarshamn

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?