27.09.2013 Views

Karin Graube och Victoria Klaibers presentation som pdf-fil

Karin Graube och Victoria Klaibers presentation som pdf-fil

Karin Graube och Victoria Klaibers presentation som pdf-fil

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

BUSKUL!<br />

Kultur i barn- <strong>och</strong> ungdomssjukvården<br />

<strong>Victoria</strong> Klaiber <strong>och</strong> <strong>Karin</strong> <strong>Graube</strong>


Kultur för barn/unga på sjukhus – varför?<br />

Lust, lek<br />

Förströelse<br />

Avledning – stressreduktion<br />

Motivationsfaktor (morot!)<br />

Hantera, begripa, skapa mening (KASAM)<br />

Utveckling - växande – kompetensglädje<br />

Styrka, egenmakt, empowerment<br />

Rättvisa<br />

Vuxna förebilder <strong>och</strong> attraktiva målbilder<br />

Kaos – skrattspegel<br />

Impuls till verksamhetsutveckling


Grov- <strong>och</strong><br />

finmotorik<br />

Begrepp<br />

Språk<br />

Iakttagelseförmåga<br />

Uttrycka <strong>och</strong> bearbeta känslor, upplevelser,<br />

intryck<br />

Upptäcka omvärlden<br />

Kunskap<br />

Bearbeta, stärka kunskaper <strong>och</strong> erfarenheter<br />

Erfarenhet<br />

Kulturens pedagogiska betydelse<br />

Social kompetens<br />

Kommunikation Gemenskap<br />

Empati<br />

Gruppkänsla<br />

Fantasi<br />

Hopp<br />

Självkänsla<br />

Njutning<br />

Tillfredsställelse<br />

Självförtroende<br />

Jaguppfattning<br />

Identitet<br />

Koncentration<br />

Drömmar<br />

Tankar<br />

Självtillit


Barns kultur - Barnkultur<br />

”Kulturen är en del av människan. Överallt där det finns människor finns kultur.<br />

Kulturen har betydelse för den enskilda individens utveckling <strong>och</strong> livskvalitet. Men den<br />

har också betydelse för samhällsutvecklingen – för sysselsättning, regional utveckling<br />

<strong>och</strong> tillväxt.”<br />

ur Ett gott liv, Vision Västra Götaland.


Värdegrund<br />

Barnkonventionen:<br />

§ 2 – allas lika värde<br />

§ 3 – barnets bästa<br />

§ 6 – liv <strong>och</strong> utveckling<br />

§ 12 – vuxna ska lyssna på barnen<br />

§ 13 – barnets rätt till information<br />

§ 31 – barnets rätt till lek, kultur <strong>och</strong> fritid<br />

Barnet har rätt att uttrycka sin mening i alla frågor <strong>som</strong> berör det.<br />

FN:s Barnkonventionen Artikel 12<br />

”-Kultur är en språngbräda för själen”.<br />

Kulturminister Lena Adelsohn Liljeroth


”Kulturhus”<br />

Kultur till barn, ungdomar <strong>och</strong> närstående i vård <strong>och</strong> rehabilitering för livskraft <strong>och</strong> glädje!


”Sjukhuset i sig är en egen värld <strong>och</strong> i den världen finns biblioteket <strong>och</strong> lekterapin <strong>som</strong> en egen ö,<br />

helt olik sin omgivning. Det är en frizon för sjuka barn <strong>och</strong> ungdomar <strong>och</strong> för deras anhöriga, ett<br />

fönster mot världen utanför, en mötesplats med täta förgreningar både till vården <strong>och</strong> till<br />

kulturlivet <strong>och</strong> samhället utanför. Ett rum för det friska mitt i sjukhuset.”<br />

ur tidskriften Framsteget 22:s specialnummer om projekt BUSKUL, 2008.


Sahlgrenska<br />

Universitetssjukhuset<br />

Västra Götalandsregionen<br />

Göteborgs stad<br />

Biblioteket<br />

Lekterapin<br />

Sjukhusskolan<br />

Utvecklingsprojektet<br />

BUSKUL!<br />

Omvärldsbevakning<br />

Barns/ungas röster<br />

Arrangering<br />

Marknadsföring<br />

Dokumentation<br />

Utvärdering<br />

Samarbete<br />

Barn<br />

Ungdomar<br />

Föräldrar<br />

Syskon<br />

Arbetsgrupper:<br />

Scenkonst<br />

Konst/design/ arkitektur<br />

Natur<br />

Läsa, skriva, berätta<br />

Funkis<br />

Insamlingstiftelsen<br />

Min stora dag<br />

Fonder<br />

Projekt<br />

Forskning<br />

Politiker<br />

Kulturaktörer<br />

Stallet<br />

Konsulenter<br />

Vårdpersonal<br />

Kulturombud<br />

Sjukhusledning


Kontaktnät – samarbetspartners<br />

Drop-in-artister ”Stallet”:<br />

Musikterapeuter<br />

Musikstudiopedagog<br />

Musiker<br />

Konstnärer, designers,<br />

konsthantverkare<br />

Dansare<br />

Skådespelare<br />

Berättare<br />

Författare<br />

Regionteater väst<br />

Kultur i väst<br />

Regionbiblioteket<br />

Musik i väst<br />

Film i väst<br />

Konstmuseet<br />

Röhsska museet<br />

Botaniska trädgården<br />

Sjöfartsmuseet<br />

Världskulturmuseet<br />

Författarcentrum väst<br />

Berättarnät väst<br />

Hemslöjdskonsulenterna i Vgr<br />

Arkitekturpedagogisk konsulent<br />

Göteborgs <strong>fil</strong>mfestival<br />

Göteborgsoperan<br />

Göteborgssymfonikerna<br />

De ungas <strong>som</strong>marakademi<br />

Artisten<br />

Kulturskolor<br />

Design med omtanke<br />

Centrum för kultur <strong>och</strong> hälsa<br />

Folkuniversitetet<br />

Dart: kommunikationscentrum för personer<br />

med funktionshinder<br />

Specialpedagogiska institutet<br />

Internationella biblioteket<br />

Tal- <strong>och</strong> punktskriftsbiblioteket……….


Artikel 31<br />

Barnets rätt till vila <strong>och</strong> fritid, till lek <strong>och</strong> rekreation anpassad till barnets ålder<br />

samt rätt att fritt delta i det kulturella <strong>och</strong> konstnärliga livet


Zozo<br />

Josef Fares<br />

Filmfestivalspremiärer<br />

2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010<br />

Linas kvällsbok<br />

Emma Hamberg<br />

Ping Pong Kingen<br />

Hans Gunnarsson


Bok & Biblioteks-<br />

mässan i Göteborg 2008


Årets bibliotek 2009


www.sahlgrenska.se/busbibliotek

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!