KOMET FÖR FÖRÄLDRAR - Kometprogrammet
KOMET FÖR FÖRÄLDRAR - Kometprogrammet
KOMET FÖR FÖRÄLDRAR - Kometprogrammet
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
BEGREPP SOM ANVÄNTS<br />
Effekt Sambandet mellan en påverkansfaktor och ett utfall. Vanligen skattas<br />
effekten i form av förklarad varians (R 2 ), effektstorlek (d) eller oddskvot.<br />
Effektstorlek (d) Uppgift om hur stark påverkan en viss insats haft. Effektstorleken<br />
beräknas som den genomsnittliga skillnaden i förbättring mellan två<br />
grupper (den ena gruppens medelvärde minus den andra gruppens) dividerat<br />
med båda gruppernas gemensamma standardavvikelse. Om effektstorleken<br />
är 0 finns sålunda ingen skillnad mellan grupperna och<br />
därmed finns heller ingen påvisbar effekt av interventionen. Effektstorleken<br />
är i allmänhet mindre än 1 inom samhällsvetenskaplig<br />
forskning. En tumregel är att effektstorlekar på .20 eller lägre är svaga,<br />
.50 medelstarka och .80 eller högre starka.<br />
Evidensbaserad Kunskap som bygger på kontrollerade undersökningar, framför allt<br />
när flera av varandra oberoende forskare kommer fram till samma<br />
slutsats om en viss bestämd intervention.<br />
Kognitiv beteendeterapi Kognitiv beteendeterapi (KBT) är en behandlingsinriktning som omfattar<br />
en mängd olika metoder och tekniker med ursprung i social inlärningsteori<br />
och kognitionsteori. En princip inom KBT är att metoderna<br />
som används ska ha empiriskt stöd. Behandlingen är målstyrd,<br />
bygger på konkreta övningar och hemuppgifter. Betoning ligger på att<br />
förändra beteenden och att generalisera dessa till individens vardag.<br />
Program En intervention eller insats som utgår fram en manual där olika moment<br />
beskrivs relativt detaljerat. Manualen är det främsta sättet att<br />
säkra att insatsen genomförs relativt lika och oberoende av vem som<br />
utför den.<br />
Regressionsanalys En beskrivning av ett samband mellan en eller flera förklaringsfaktorer<br />
och ett utfall med hjälp av en statistisk metod. Hur väl förklaringsfaktorerna<br />
kan förklara utfallet sammanfattas i form av den förklarade<br />
variansen (R 2 ) och regressionsvikterna (B).<br />
N Antal individer<br />
M Det aritmetiska medelvärdet<br />
SD Standardavvikelsen är ett mått på den genomsnittliga avvikelsen från<br />
medelvärdet.<br />
Median Det värde som ligger i mitten med lika många mätvärden ovanför som<br />
under.<br />
31