Relationens betydelse i professionen - Gestaltakademin
Relationens betydelse i professionen - Gestaltakademin
Relationens betydelse i professionen - Gestaltakademin
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Relationens</strong> <strong>betydelse</strong> i <strong>professionen</strong><br />
Fortbildning med grund i Gestaltteori och -<br />
praktik<br />
Arbetar du med människors hälsa och välmående? Vill du utveckla dig<br />
själv i din yrkesroll? Den här utbildningen ger dig möjlighet att växa som<br />
person och få tillgång till fler sidor av dig själv.<br />
Utbildningen vänder sig till dig som:<br />
arbetar yrkesmässigt med dig själv som instrument och möter<br />
människor som har olika former av stöd/hjälpbehov (Exempelvis<br />
inom skola, sjukvård, socialtjänst/behandling, kyrka)<br />
vill öka din medvetenhet om dig själv och därmed utveckla dig i<br />
din professionella roll<br />
Syfte och mål:<br />
Utbildningens syfte är att deltagaren på sin arbetsplats ska kunna<br />
skapa förutsättningar för goda möten mellan människor.<br />
Utbildningen ger redskap för att hantera konflikter, skapa dialog<br />
och förutsättningar för utveckling hos människor, de som har<br />
behov av stöd och hjälp men också bidrag till att kunna utveckla<br />
arbetsgrupper.<br />
Innehåll och upplägg:<br />
Den personliga utvecklingen genomsyrar utbildningen. Upplevda<br />
situationer och relationer från deltagarnas arbete användas för<br />
reflektion och kopplas samman med den kunskap och erfarenhet<br />
som fås under utbildningen.<br />
Genom upplevelsebaserat lärande får deltagaren ökad<br />
medvetenhet om sig själv som instrument och kan därmed<br />
utveckla sin professionella roll. Gestaltmetodiken har ett<br />
relationellt perspektiv och frågeställningen - vem är jag, hur<br />
samskapar jag i relation till mitt uppdrag, till<br />
utbildningsgruppen, till mina kollegor och de jag möter<br />
– löper som en röd tråd genom utbildningen.<br />
Vi använder oss av gruppens egen process, vilket ger möjlighet till<br />
autentiska möten, att bli speglad av andra och att träna på att<br />
kunna ge och ta emot feedback.<br />
Teoriinslagen ger kunskap om det gestaltteoretiska<br />
förhållningssättets byggstenar; existentialism, dialogfilosofi,<br />
gestaltpsykologi, kroppsmedvetenhet, fältteori och fenomenologi.<br />
1 (4)
Utgångspunkt<br />
Gestaltteorins grundläggande värderingar är att människan är en helhet,<br />
med kropp, själ, tankar och känslor. Människan formas i relation till sin<br />
tillhörighet - socialt, etniskt, psykiskt, fysiskt, sexuellt, andligt och till sitt<br />
genus - och är medskapare i andra människors existens genom sitt sätt<br />
att vara och agera. I nuet finns både våra erfarenheter, vår historia och<br />
våra föreställningar om framtiden. I gestaltmetodiken arbetar vi med att<br />
öka medvetenheten om hur vi påverkas av detta för att skapa<br />
förutsättningar till autentiska möten och i förlängningen bidra till<br />
utveckling och förändring.<br />
Program<br />
Utbildningen sker i internatform under sju tillfällen (onsdag-lördag). Vi<br />
använder internatformen för att fördjupa grupprocessen och det<br />
upplevelsebaserade lärandet.<br />
Mellan kursveckorna har deltagarna till uppgift att på hemmaplan arbeta<br />
och reflektera kring kursveckans lärandemål. Vi skapar arbetsgrupper<br />
som följs åt mellan kursveckorna<br />
Kursvecka 1 En trygg bas<br />
Under kursveckan fokuserar vi på förståelsen av relationers <strong>betydelse</strong><br />
utifrån ett gestaltteoretiskt synsätt kopplat till anknytningsteorin.<br />
Kursveckan präglas av att skapa en trygg bas i utbildningsgruppen med<br />
inventering av vars och ens behov utifrån person, profession och specifik<br />
arbetsplats.<br />
Kursvecka 2 Vi är våra relationer/I Du blir Jag till<br />
Martin Bubers dialogfilosofi behandlas under kursveckan. Vi arbetar<br />
med att öka medvetenheten, ur ett gestaltteoretiskt perspektiv, kring<br />
HUR jag påverkar och påverkas? VAD jag bidrar med? Vad jag undviker<br />
och hur detta går till. Vi fördjupar oss i innebörden av kontaktförmåga,<br />
som är ett redskap i gestaltmetodiken.<br />
Kursvecka 3 Medvetenhet, Val och Ansvar<br />
Existentialismen är en av grundpelarna i gestaltteorin, så också den<br />
zenbuddistiska läran. Vi rör oss i djupare frågor som berör våra val i livet<br />
och vad det innebär att ta ansvar för sitt handlande. Vi utforskar och<br />
utmanar gruppens och individens ansvar och medvetenhet i samspelet.<br />
Kursvecka 4 Kärlekens <strong>betydelse</strong> i <strong>professionen</strong><br />
Att känna medmänsklighet och empati för en annan människa innebär<br />
också att våga släppa in den andre utan att förlora sig själv. Att vara<br />
personlig och känslomässig utan att gå över gränsen till det som upplevs<br />
privat för mig. Under kursveckan arbetar vi med att förstå,<br />
hantera/reglera egna känslor - kroppens kommunikation och språk. Vad<br />
väcks i mig i mötet med den andra och hur hanterar jag det?<br />
Kursvecka 5 Parallellprocesser och maktstrukturer<br />
(intersektionalitet)<br />
Kursveckan handlar om makt, val och ansvar utifrån ett gestaltteoretiskt<br />
förhållningssätt. Vi fördjupar oss i maktbegreppet, framför allt ur ett<br />
intersektionellt perspektiv. Var finns makten? Var placerar jag den och<br />
hur? Hur påverkar detta mitt samspel med omgivningen? Vad innebär<br />
parallellprocesser, grupprocesser?<br />
2 (4)
Kursvecka 6 Det professionella förhållningssättet med<br />
relation i fokus<br />
Hur kan jag bidra med att skapa trygga, kreativa, öppna, relationella och<br />
ansvarsfulla team i min omgivning?<br />
Olika gästlärare, anpassade från kursdeltagarnas professionella fält,<br />
jobbar med fördjupning kring relevanta teman. Dessa personer har<br />
integrerad erfarenhet och eller fördjupat sig i en mastersuppsats kring ett<br />
specifikt område. Vilka det blir tar vi reda på i början av utbildningen, då<br />
vi gör en inventering utifrån deltagarnas önskningar, behov och<br />
profession.<br />
Kursvecka 7 Integrering<br />
Vi sammanfattar det vi lärt oss under utbildningen och hur vi kan<br />
applicera det i verkligheten, i våra arbetsgrupper, relationer och<br />
gentemot oss själva. Utbildningen utvärderas. Vi ägnar oss åt hur avslut<br />
kan ske på bästa sätt.<br />
För intyg om fullgjord kurs krävs:<br />
-80% närvaro under kursen<br />
-aktivt deltagande i den upplevelsebaserade inlärningen<br />
- skriva en utvecklingsprofil<br />
- litteraturstudier<br />
- en skriftlig fördjupningsuppgift görs utifrån deltagarens intresse för<br />
något tema<br />
Litteraturförslag<br />
Helena Granström, Det barnsliga manifestet<br />
Yalom, Terapins gåva<br />
Hanne Hostrup, Gestalterapi<br />
Ted Harris, Konstens att leva innerligt<br />
Sue Gerhardt, Kärlekens roll<br />
Erich Fromm, Kärlekens konst<br />
Buber, Jag och du, Det mellanmänskliga<br />
Sverker Belin, Vansinnets makt<br />
3 (4)
Kursdatum och utbildningsort:<br />
7 kurstillfällen (onsdag - lördag)<br />
Bommersvik, Stockholm<br />
Kursledare/lärare:<br />
Yvonne Jernberg, Socionom, handledare och MSc Gestalt Psychotherapy<br />
Ia Mårtensson-Astvik, Socialpedagog, Leg. Psykoterapeut, Dipl.<br />
Gestaltterapeut (GA)<br />
Kostnad:<br />
Kursavgift 55 000 SEK inkl. moms<br />
(44 000 SEK exkl. moms)<br />
Anmälningsavgift 2 500 SEK inkl. moms<br />
(2 000 SEK exkl. moms)<br />
Antal:<br />
Max 20 deltagare<br />
Anmälan:<br />
5 december, 2012<br />
Kostnad för kost och logi på internat tillkommer<br />
Skicka ansökan tillsammans med en kort beskrivning av vad du arbetar<br />
med idag och varför du vill gå utbildningen till<br />
Gestalt Akademin i Skandinavien<br />
Duvnäsgatan 14<br />
116 34 Stockholm<br />
Mer information:<br />
Gestalt Akademin, telefon 08-10 81 71, e-post: info@gestaltakademin.se,<br />
Yvonne Jernberg, ava59@live.se<br />
Ia Mårtensson-Astvik, ia@iamastvik.se<br />
4 (4)