Forskningens uppgifter i samhället - en analysmodell (pdf) - IVA
Forskningens uppgifter i samhället - en analysmodell (pdf) - IVA
Forskningens uppgifter i samhället - en analysmodell (pdf) - IVA
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Innehåll<br />
1. Bakgrund ...........................................................................................................................................4<br />
2. Från off<strong>en</strong>tligt finansierad forskning till samhällsnytta......................................................................5<br />
Uppgift 1: Forskning skapar kulture lla och bildningsmässiga värd<strong>en</strong> i samhället................................5<br />
Uppgift 2: Forskning har <strong>en</strong> banbryt ande uppgift...............................................................................5<br />
Uppgift 3: Forskning lägger grund<strong>en</strong> till lärande vid universitet och högskolor ..................................5<br />
Uppgift 4: Forskning bidrar till problemlösning och behovsstyrd utveckling .....................................6<br />
Perspektiv på forskning<strong>en</strong>s uppgifte r..................................................................................................6<br />
3. En <strong>analysmodell</strong>.................................................................................................................................7<br />
Mål för forskningspolitik<strong>en</strong>................................................................................................................7<br />
Två exempelanalyser...........................................................................................................................7<br />
Från analys till förändring..................................................................................................................9<br />
4. Kvalitetsbegrepp för forskning..........................................................................................................10<br />
Vad är dålig forskning?.....................................................................................................................10<br />
Vad är god forskning?.......................................................................................................................10<br />
I vilk<strong>en</strong> mån kan dessa kriterier för god forskning tillåtas ersätta varandra? ....................................10<br />
5. Att stödja forskning av hög kvalite t..................................................................................................12<br />
Att väga samman olika kvalitetsbegrepp ..........................................................................................12<br />
Forskningspolitisk komm<strong>en</strong>tar.........................................................................................................14<br />
Fotnoter............................................................................................................................................15<br />
3