- Page 1 and 2: Internationella programkontoret fö
- Page 3: H-ÅR 2006 Internationella samarbet
- Page 7 and 8: Innehåll 1. Inledning 9 2. Program
- Page 9 and 10: Program 2005 (SEK) 2006 (SEK) Erasm
- Page 11 and 12: 1. Inledning IPK:s uppdrag är att
- Page 13 and 14: 2. Program där högskolan har delt
- Page 15 and 16: Program med finansiering från Sida
- Page 17 and 18: Aktuella länder för samarbete ino
- Page 19 and 20: Figur 1: Antal ut- och inresande st
- Page 21 and 22: Populära destinationer, ämnesomr
- Page 23 and 24: Universitet / högskola Kungl. Tekn
- Page 25 and 26: Tabell: Antal utresande och inresan
- Page 27 and 28: Läsåret 2005/06 fick en utresande
- Page 29 and 30: Lättare lärarutbyte genom Erasmus
- Page 31 and 32: European Credit Transfer System (EC
- Page 33 and 34: Tabell: För att organisera EILC fi
- Page 35 and 36: Lunds universitet Performance, Pers
- Page 37 and 38: nerell bild av lärosätets interna
- Page 39 and 40: Learning outcomes & competencies An
- Page 41 and 42: COMENIUS Comenius inriktar sig prim
- Page 43 and 44: Jag känner att min praktik i Grekl
- Page 45 and 46: Malmö högskola under 2006 medel f
- Page 47 and 48: Tabell: Antal språkkurser per år
- Page 49 and 50: för ett projekt vars syfte är att
- Page 51 and 52: Antalet inlämnade ansökningar och
- Page 53 and 54: Tematiska seminarier ska bana väg
- Page 55 and 56:
Arion 2004 2005 2006 Beviljade 67 6
- Page 57 and 58:
Praktik och utbyten (Procedur A) (d
- Page 59 and 60:
Kungliga Tekniska Högskolan SMARTI
- Page 61 and 62:
och utländska studenter på föret
- Page 63 and 64:
naste åren inte bara utmärkt sig
- Page 65 and 66:
EUROGUIDANCE SWEDEN Euroguidance Sw
- Page 67 and 68:
CEDEFOP Cedefop (Centre pour le dé
- Page 69 and 70:
TEMPUS Tempus (Trans-European Mobil
- Page 71 and 72:
Figur 5: Partnerländer med vilka S
- Page 73 and 74:
Under 2006 beviljades sex Individue
- Page 75 and 76:
hade fattat beslut om vilka MEDA-pr
- Page 77 and 78:
BioMedISTAN - Tempussamarbete med C
- Page 79 and 80:
Projekt med globala frågeställnin
- Page 81 and 82:
ASIA-LINK (centraliserat område) A
- Page 83 and 84:
de, bistå CIMO i bedömningen av a
- Page 85 and 86:
sen Academy, Det Jyske Musikkonserv
- Page 87 and 88:
IPK är så kallad medadministratö
- Page 89 and 90:
Antalet svenska ansökningar och be
- Page 91 and 92:
Program med finansiering från Sida
- Page 93 and 94:
Figur 9: Antal genomförda aktivite
- Page 95 and 96:
Figur 10: Beviljade projekt per äm
- Page 97 and 98:
fördes våren 2002. De ledde till
- Page 99 and 100:
Tabell: Antal MFS-stipendier per å
- Page 101 and 102:
Juridik 19 Matematik, informatik 0
- Page 103 and 104:
Land Kvinna Man Antal Samoa 2 1 3 S
- Page 105 and 106:
i Teknisk naturvetenskaplig kemi.
- Page 107 and 108:
Tabell: Antal beviljade stipendier
- Page 109 and 110:
Uppsala (31 studenter) respektive L
- Page 111 and 112:
Tabell: Antal sökande och deltagan
- Page 113 and 114:
• SKF Sverige AB, Göteborg • S
- Page 115 and 116:
och Thailand. Svenska studenter och
- Page 117 and 118:
3. Översikt över lärosätenas pr
- Page 119 and 120:
EU-USA EU-Australien Asia-Link Nord
- Page 121 and 122:
Comenius nätverk ingår från 2007
- Page 123 and 124:
Ansökningsomgången 2006 hade den
- Page 125 and 126:
studerande som deltar i Erasmus och
- Page 127 and 128:
studenterna. Denna kunskap kan ocks
- Page 129 and 130:
6. Evenemang och aktiviteter i IPK:
- Page 131 and 132:
Program: Onsdag 10 maj • Registre
- Page 133 and 134:
3) Internationell erfarenhet för b
- Page 135 and 136:
Program: Information gavs bland ann
- Page 137 and 138:
• Från hinder till möjlighet -
- Page 139 and 140:
Deltagare: 82 personer från 29 lä
- Page 141 and 142:
Målgrupp: Tempusakuten riktar sig
- Page 143 and 144:
• Presentation av Sveriges ständ
- Page 145 and 146:
Lyttkens Lindén, Jenny Kelvered oc
- Page 147 and 148:
workshopen, som var Hållbar konsum
- Page 149 and 150:
Programråd för högskoleprogram M
- Page 151 and 152:
15. Martin Ågren, LK Lund, ordför
- Page 153 and 154:
Karin Granevi Handläggare Linnaeus
- Page 155 and 156:
Yrkesutbildningsenheten Heléne Sä
- Page 157 and 158:
e-Learning http://www.europa.eu.int
- Page 159:
OECD:s biståndskommittés (DAC) li