Från Lupp till handling - Ungdomsstyrelsen

förbättra. Kortsiktiga utgifter för ungas liv lokalt bör därför alltid ställas i relation till
långsiktiga horisonter.
På vilket sätt genomförs ett uppföljningsarbete? Dels kan det ske genom att
återupprepa en Luppstudie efter ett antal år, dels kan man genom olika indikatorer
(t.ex. minskad skadegörelse/vandalism, minskad utflyttning, mindre problem med
ungdomsfylleri) få en uppfattning om insatser har haft effekt. Om man väljer att
upprepa Luppstudien efter ett par år är det viktigt med kännedom om hur man
jämför de olika studierna med varandra. En 13 åring är 17 år fyra år senare vilket
innebär vitt skilda perspektiv och synsätt knutet till personlig mognad, erfarenhet och
förtrogenhet med samhälle och framtidsbilder. Följaktligen är en skillnad i t.ex. hur
man skattar möjligheter i lokalsamhället dels en effekt av utbudet lokalt, dels en effekt
av 17 åringen har andra perspektiv än 13 åringen (skillnad betingad av livsfas).
Den viktiga jämförelsen sett till ungdomssatsningar i kommunen är hur 13 åringar
i den första studien förhåller sig till 13 åringar i den andra studien. Skillnader i
skattningar av framtidsmöjligheter är i detta fall inte en funktion av ålder. Snarare ger
detta en indikation på att ungdomsarbetet i kommunen har varit lyckosamt (vid en
mer positiv inställning) eller misslyckat (vid en mer negativ inställning).
I tabellen nedan anges detta genom kolumnerna där de som föddes 1993 var 13 år år
2006 (den första Luppstudien), de som var 13 år 2008 är födda 1995 och slutligen är
de födda 1997 13 år år 2010. Om vi i detta exempel antar att man satte igång satsningar
på just 13 åringar 2006 och har ihärdigt arbetat med denna grupp, är det möjligt
att i Luppmaterialet se effekterna av genomförda satsningar. Motsvarande jämförelser
kan självfallet göras för 17 åringars livssituation.
34