18.11.2014 Views

Program Tekniken i skolan 26-27 april (pdf 0,7 MB)

Program Tekniken i skolan 26-27 april (pdf 0,7 MB)

Program Tekniken i skolan 26-27 april (pdf 0,7 MB)

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

PROGRAM<br />

Rikskonferensen <strong>26</strong> – <strong>27</strong> <strong>april</strong> 2010 i Norrköping<br />

<strong>Tekniken</strong> i <strong>skolan</strong><br />

– teknik i grundskola, förskola<br />

och gymnasium !<br />

Louis De Geer<br />

konsert och kongress,<br />

Norrköping


Innehållsförteckning<br />

Välkomsthälsning 3<br />

Konferensinformation 4<br />

Utvärdering, dragning på namnbrickan 5<br />

<strong>Program</strong> 6<br />

Föreläsningar 8<br />

Parallella aktiviteter 10<br />

Presentation av medverkande 17<br />

Företagsutställare 21<br />

Idéutställare 23<br />

Flygbild över området 25<br />

Så här hittar du i Louis De Geer <strong>26</strong><br />

Så här hittar du i Bomullspinneriet <strong>27</strong>


Välkommen till den tionde<br />

konferensen <strong>Tekniken</strong> i <strong>skolan</strong>!<br />

Ja, detta är den 10:e rikskonferensen<br />

<strong>Tekniken</strong> i <strong>skolan</strong> – en jubileumskonferens,<br />

således! Därtill slumpar det<br />

sig så, att den råkar sammanfalla med<br />

några andra viktiga teknikhändelser.<br />

En av dessa är, att Skolverket nu har<br />

lämnat sitt förslag till ny kursplan i<br />

teknik till regeringen. Lika intressant<br />

är, att det finns ett förslag till nytt<br />

teknikprogram på gymnasiet. Allt detta<br />

kommer att presenteras och diskuteras<br />

under de två konferensdagarna. I<br />

dagarna kommer också regeringens<br />

Teknikdelegation att presentera sina<br />

förslag. Delegationen har givetvis haft<br />

anledning att intressera sig för en rad<br />

olika frågor, men intressant nog har<br />

<strong>skolan</strong>s teknikundervisning kommit<br />

att bli en viktig angelägenhet för den.<br />

Delegationens synpunkter och förslag<br />

kommer också att presenteras i Norrköping.<br />

Så det finns gott om samtalsämnen<br />

och arbetsuppgifter för oss. Vår<br />

förhoppning är att konferensen skall<br />

bidra med idéer, kunskap och stimulans<br />

till det arbetet.<br />

Thomas Ginner<br />

Föreståndare<br />

Centrum för tekniken i <strong>skolan</strong><br />

Linköpings universitet<br />

3


Konferensinformation<br />

Arrangörer och samarbetspartner<br />

Centrum för tekniken i <strong>skolan</strong> vid<br />

Linköpings universitet i samverkan<br />

med Teknikföretagen, Skolverket och<br />

Teknikdelegationen.<br />

Plats<br />

Louis De Geer konsert & kongress,<br />

Dalsgatan 15, Norrköping.<br />

Planeringsansvariga<br />

Thomas Ginner, Ulla Nilsson<br />

och Eva Skogman<br />

Administration<br />

Ulla Nilsson och Eva Skogman<br />

Utställningar<br />

Ulla Nilsson<br />

Lokaler<br />

Lokaler med ett B före lokalnumret är<br />

belägna i Bomullsspinneriet, se vidare<br />

flygbild sid 25. Bomullsspinneriet<br />

tillhör Linköpings universitet, LiU<br />

Norrköping. Flygeln ligger bredvid<br />

Bomullsspinneriet. Övriga lokaler är<br />

belägna i Louis De Geer.<br />

4


Utvärdering<br />

De här två dagarna i Norrköping är<br />

avslutning på ett planeringsarbete som<br />

startade för nästan två år sedan. Konferensdagarna<br />

kan ses som början på<br />

planeringen av nästa konferens 2012.<br />

Lyckas vi få in ett stort antal utvärderingar<br />

har vi ett bra underlag för de<br />

kommande planeringsdiskussionerna.<br />

När det är så här stora arrangemang<br />

med flera hundra deltagare blir utvärderingsblanketten<br />

ett av de viktigaste<br />

sätten att få in värdefulla synpunkter<br />

och nya idéer. Därför ber vi dig att ägna<br />

några minuter åt denna blankett!!<br />

Du kan besvara blanketten på vår hemsida<br />

www.cetis.se. Det kan du givetvis<br />

göra elektroniskt på hemmaplan. Den<br />

kommer att ligga kvar på nätet t.o.m.<br />

den 12 maj 2010.<br />

Tack för dina synpunkter!<br />

Dragning på namnbrickan<br />

Lämna gärna din plastbricka för<br />

återanvändning. På tisdagen kl 13.00<br />

kommer det att finnas kartonger vid<br />

ingångarna till De Geerhallen, där du<br />

kan lämna namnbrickan.<br />

Då deltar du i en dragning och har<br />

möjlighet att vinna något av våra<br />

priser. Priserna kommer att visas i<br />

konferensbyrån under tisdagen.<br />

5


<strong>Program</strong><br />

Måndagen<br />

den <strong>26</strong> <strong>april</strong> 2010<br />

08.30 – 10.00<br />

Registrering, kaffe och<br />

utställningsbesök<br />

10.00 – 12.00<br />

Den tionde nationella<br />

teknikkonferensen öppnas<br />

i De Geerhallen<br />

Karin Fäldt-Magnusson, prorektor vid<br />

Linköpings universitet.<br />

Thomas Ginner, föreståndare för<br />

Centrum för tekniken i <strong>skolan</strong>,<br />

Linköpings universitet.<br />

En ny plattform för teknikintresset!<br />

Hur har den av regeringen tillsatta<br />

Teknikdelegationen resonerat när det<br />

gäller <strong>skolan</strong>s teknikundervisning och<br />

vilka förslag till insatser kommer man<br />

att föreslå?<br />

En förhandstitt presenteras av två av<br />

delegationens ledamöter.<br />

Helen Dannetun, professor i fysik<br />

och dekanus vid Tekniska hög<strong>skolan</strong>,<br />

Linköpings universitet och<br />

Peter Larsson, samhällspolitisk direktör,<br />

Sveriges Ingenjörer, Stockholm.<br />

Förslag till ny kursplan i teknik<br />

för den obligatoriska <strong>skolan</strong><br />

Eva Blomdahl, undervisningsråd,<br />

Skolverket, Stockholm.<br />

12.00 – 13.15<br />

Lunch och utställningsbesök<br />

Kaffe serveras i utställningsområdet.<br />

13.15 – 14.15<br />

Parallella föreläsningar kring<br />

teknikkursplaner riktade till olika<br />

stadier: För<strong>skolan</strong>, F – åk 3, åk<br />

4 – 6, åk 7 – 9 samt gymnasiet.<br />

Föreläsningar F:1 – F:5<br />

14.15 – 14.30<br />

Fruktpaus<br />

14.30 – 15.30<br />

Parallella föreläsningar kring<br />

teknikämnets kursplan.<br />

Föreläsningar måndag FM:1 – FM:6<br />

15.30 – 16.15<br />

Kaffepaus och utställningsbesök<br />

Servering i utställningsområdet.<br />

16.15 – 17.15<br />

Parallella seminarier och<br />

workshops, måndag M:01 – M:<strong>27</strong><br />

19.00 –<br />

Supé i Flygeln<br />

Underhållning av gruppen<br />

Varité Velociped och dans<br />

till Rydskogen Joymakers<br />

6


Tisdagen<br />

den <strong>27</strong> <strong>april</strong> 2010<br />

08.30 – 09.30<br />

Parallella föreläsningar kring<br />

teknikämnets kursplan, repris<br />

från måndagen. Föreläsningar<br />

tisdag FT:1 – FT:5<br />

Vända problem till<br />

positiva lösningar<br />

Petra Wadström, VD Solvatten AB,<br />

Stockholm.<br />

Prisutdelning och avslutning<br />

Thomas Ginner, föreståndare för<br />

Centrum för tekniken i <strong>skolan</strong>,<br />

Linköpings universitet.<br />

09.30 – 10.00<br />

Kaffepaus och utställningsbesök<br />

Servering i utställningsområdet.<br />

10.00 – 11.00<br />

Diskussion och kommentarer<br />

kring den nya kursplanen i teknik<br />

11.00 – 12.00<br />

Parallella seminarier och<br />

workshops, tisdag T:01 – T:28<br />

12.00 – 13.00<br />

Lunch och utställningsbesök<br />

Kaffe serveras i utställningsområdet.<br />

13.00 – 15.00<br />

Teknik – något bara för nördar<br />

eller viktigt för alla?<br />

Charlotte Brogren, generaldirektör<br />

Vinnova, Stockholm.<br />

Per Bergström sjunger<br />

ur teknikkursplanen<br />

7


Föreläsningar<br />

Måndag kl 13.15 – 14.15<br />

f:1<br />

För<strong>skolan</strong><br />

Jan Grenholm, universitetsadjunkt,<br />

Hög<strong>skolan</strong> i Gävle.<br />

Lokal: LdG6+LdG7<br />

f:2<br />

Förskoleklass – årskurs 3<br />

Maria Adlerborn, teknikpedagog<br />

<strong>Tekniken</strong>s Hus, Luleå. Maria<br />

Adlerborn har ingått i Skolverkets<br />

kursplanekommitté.<br />

Lokal: LdG3+LdG4<br />

f:3<br />

Årskurs 4 – 6<br />

Veronica Bjurulf, fil.dr, Karlstads<br />

universitet. Veronica Bjurulf har ingått<br />

i Skolverkets kursplanekommitté.<br />

Lokal: Hemerycksalen<br />

f:4<br />

Årskurs 7 – 9<br />

Claes Klasander, CETIS och doktorand<br />

FontD, Linköpings universitet.<br />

Claes Klasander har ingått i Skolverkets<br />

kursplanekommitté.<br />

Lokal: De Geerhallen<br />

f:5<br />

Gymnasiet<br />

Christina Fahlgren Lövheim, Skolverket,<br />

Stockholm.<br />

Lokal: Trozellirummet<br />

Måndag kl 14.30 – 15.30<br />

fm:1<br />

Teknikämnet som den tekniska<br />

bildningens kärna – vad kan<br />

det kräva av läraren ?<br />

Staffan Sjöberg, universitetslektor,<br />

Uppsala universitet.<br />

Lokal: LdG6+LdG7<br />

fm:2<br />

Tekniska förmågor<br />

Veronica Bjurulf, fil.dr, Karlstads<br />

universitet. Veronica Bjurulf har ingått<br />

i Skolverkets kursplanekommitté.<br />

Lokal: LdG3+LdG4<br />

fm:3<br />

<strong>Tekniken</strong>s innehåll<br />

Maria Svensson, lärarutbildare,<br />

Göteborgs universitet och doktorand<br />

FontD, Linköpings universitet.<br />

Lokal: Hemerycksalen<br />

fm:4<br />

Bedömning<br />

Ann Zetterqvist, universitetslektor,<br />

Göteborgs universitet.<br />

Lokal: LdG8<br />

8


fm:5<br />

Hur kan jag som lärare i teknik<br />

använda företag som lärmiljö ?<br />

Maria Sandström, universitetsadjunkt,<br />

lärarutbildningen, Malmö högskola.<br />

Lokal: LdG1+LdG2<br />

fm:6<br />

Teknikämnet på gymnasiet<br />

Christina Fahlgren Lövheim, Skolverket,<br />

Stockholm.<br />

Lokal: Trozellirummet<br />

ft:4<br />

Bedömning<br />

Ann Zetterqvist, universitetslektor,<br />

Göteborgs universitet.<br />

Lokal: LdG1+LdG2<br />

ft:5<br />

Hur kan jag som lärare i teknik<br />

använda företag som lärmiljö ?<br />

Maria Sandström, universitetsadjunkt,<br />

lärarutbildningen, Malmö högskola.<br />

Lokal: LdG8<br />

Tisdag kl 08.30 – 09.30<br />

ft:1<br />

Teknikämnet som den tekniska<br />

bildningens kärna – vad kan<br />

det kräva av läraren ?<br />

Staffan Sjöberg, universitetslektor,<br />

Uppsala universitet.<br />

Lokal: LdG 6+LdG7<br />

ft:2<br />

Tekniska förmågor<br />

Veronica Bjurulf, fil.dr, Karlstads<br />

universitet. Veronica Bjurulf har ingått<br />

i Skolverkets kursplanekommitté.<br />

Lokal: LdG3+LdG4<br />

ft:3<br />

<strong>Tekniken</strong>s innehåll<br />

Maria Svensson, lärarutbildare,<br />

Göteborgs universitet och doktorand<br />

FontD, Linköpings universitet.<br />

Lokal: Hemerycksalen<br />

9


Parallella<br />

aktiviteter<br />

Måndag kl 16.15 – 17.15<br />

m:01 seminarium<br />

Lär dig hitta tekniken i vardagen<br />

Sofi Jonsevall, projektledare NT,<br />

Gävle kommun.<br />

Målgrupp: För<strong>skolan</strong><br />

Lokal: Hemerycksalen<br />

m:02 workshop<br />

Små barn jobbar med teknik<br />

Jeanette Sandh, Catharina Ejdebäck-<br />

Brinck och Malin Herin, pedagoger vid<br />

Balthazar Science Center, Skövde.<br />

Målgrupp: För<strong>skolan</strong><br />

Lokal: B439<br />

m:03 workshop<br />

Vad är det som låter ?<br />

Leena Barros, lärare åk 5 – 7,<br />

Kronogårds<strong>skolan</strong> och Taru Weber,<br />

lärare F – åk 6, Frälsegårds<strong>skolan</strong>,<br />

Trollhättan.<br />

Frälsegårds<strong>skolan</strong> och Kronogårds<strong>skolan</strong><br />

mottog Teknikföretagens<br />

stipendium ”Årets teknikprojekt” år<br />

2009.<br />

Målgrupp: För<strong>skolan</strong>, F – åk 3<br />

Lokal: B41<br />

m:04 workshop<br />

Vågor kors och tvärs<br />

– om ljus och ljud i undervisningen<br />

för de yngre barnen<br />

Martin Nelzén, universitetsadjunkt,<br />

Linköpings universitet, Norrköping.<br />

Målgrupp: För<strong>skolan</strong>, F – åk 3<br />

Lokal: B114<br />

m:05 workshop<br />

Upptäck teknik tidigt<br />

Carina Hagman, fritidspedagog och<br />

Irene Källberg, lärare och fritidspedagog,<br />

Kullaviks<strong>skolan</strong>, Kungsbacka<br />

kommun.<br />

Kullaviks<strong>skolan</strong> mottog Teknikföretagens<br />

stipendium ”Årets teknikprojekt”<br />

år 2005 och 2009.<br />

Målgrupp: F – åk 3<br />

Lokal: Mässingen<br />

m:06 seminarium<br />

Skolan och tekniken<br />

– mitt i samhället<br />

Ann-Charlotte Wimyr, klasslärare åk 4,<br />

Västra <strong>skolan</strong> och Solbritt Segerström,<br />

specialpedagog, Boken<strong>skolan</strong>,<br />

Jokkmokk. Båda är kontaktpersoner i<br />

KIT (Kontaktnät i Teknik i Norrbotten).<br />

Målgrupp: åk 3 – 5<br />

Lokal: LdG7<br />

10


m:07 workshop<br />

Teknik – hur introducerar<br />

jag ämnet ?<br />

Therese Andersson, Villa<strong>skolan</strong>,<br />

Therese Granekull, Rönnow<strong>skolan</strong> och<br />

Marie Hammarsten, Sånna<strong>skolan</strong>, lärare<br />

F – åk 6, Åhus.<br />

Rönnow<strong>skolan</strong> mottog Teknikföretagens<br />

stipendium ”Årets teknikprojekt”<br />

år 2009.<br />

Målgrupp: F – åk 6<br />

Lokal: LdG8<br />

m:08 seminarium<br />

Tekniskt bildad – att se och möjligen<br />

förstå teknik och sammanhang<br />

Johnny Häger, universitetsadjunkt,<br />

Uppsala universitet, Uppsala.<br />

Målgrupp: F – åk 6<br />

Lokal: B217<br />

m:09 föreläsning<br />

Vad gör vi med tekniken och<br />

vad gör den med oss ?<br />

Kjell Dahlström, universitetsadjunkt,<br />

Örebro universitet, Örebro.<br />

Målgrupp: F – åk 6<br />

Lokal: LdG2<br />

m:10 seminarium<br />

Hur skapas samarbete och en<br />

progression från förskola till<br />

årskurs 9 i no och teknik ?<br />

Ann-Sofie Johansson, projektledare<br />

”NoTk i och utanför <strong>skolan</strong>”,<br />

Ekholms<strong>skolan</strong>, Linköping.<br />

Målgrupp: För<strong>skolan</strong>, F – åk 9, skolledare<br />

Lokal: LdG1<br />

m:11 seminarium<br />

Se M:16<br />

m:12 seminarium<br />

Cykelkul – kursplanen i praktiken<br />

Mona Lundström Mäki, lärare MaTk,<br />

Gräns<strong>skolan</strong>, Haparanda och<br />

Christer Holma, mellanstadielärare,<br />

Central<strong>skolan</strong>, Pajala. Båda är tekniksamordnare.<br />

Målgrupp: F – åk 9<br />

Lokal: LdG6<br />

m:13 seminarium<br />

Gräv där du står – hitta praktiska<br />

exempel i <strong>skolan</strong>s närmiljö<br />

Tomas Persson och Titti Wennström,<br />

lärare MaNoTk, Stavby skola, Uppsala.<br />

Stavby skola mottog Teknikföretagens<br />

stipendium ”Årets teknikprojekt” år<br />

2009.<br />

Målgrupp: åk 2 – 9<br />

Lokal: B533<br />

m:14 workshop<br />

Energi och teknik – i en box<br />

Linda Bergkvist, Hortlax<strong>skolan</strong>, Piteå<br />

och Therese Broström, fritidspedagog,<br />

Park<strong>skolan</strong>, Älvsbyn.<br />

Båda är kontaktpersoner i KIT<br />

(Kontaktnät i Teknik i Norrbotten).<br />

Målgrupp: åk 4 – 9<br />

Lokal: LdG3<br />

11


m:15 workshop<br />

Tjejer och teknik.<br />

ReDesigning och ReDefining<br />

Jonas Christensen, teknikhandledare,<br />

Ulf Brauer, teknikpedagog och<br />

Bodil Karlsson, teknikpedagog,<br />

KomTek, Helsingborg.<br />

Målgrupp: åk 4 – 9<br />

Lokal: B43<br />

m:16 seminarium<br />

Skolutvecklingsprogrammet NTA<br />

– funkar det ?<br />

Gerd Bergman, utvecklingsledare,<br />

NTA Utveckling, KVA, Stockholm och<br />

Joakim Svärdh, doktorand vid forskar<strong>skolan</strong><br />

TUFF, Stockholms universitet.<br />

Målgrupp: F – åk 9, skolledare<br />

Lokal: B372<br />

m:17 workshop<br />

Teknik – kreativiteten ska flöda<br />

Malin Sjöberg, Annika Matson och<br />

Anna-Lena Johansen, lärare MaNoTk åk<br />

5 – 9, Stora Dalslund<strong>skolan</strong>, Åkarp.<br />

Stora Dalslund<strong>skolan</strong> mottog Teknikföretagens<br />

stipendium ”Årets teknikprojekt”<br />

år 2009.<br />

Målgrupp: åk 5 – 9<br />

Lokal: Trozellirummet<br />

m:18 seminarium<br />

Väljer vi lärare att bedöma<br />

”görande” och ”utförande” före<br />

kunskap ? Och i så fall varför ?<br />

Krister Gunnar, tekniklärare och<br />

IT-pedagog, Ånge och Irene Olofsson,<br />

lärare åk 6 – 9, Kastal<strong>skolan</strong>, Brunflo.<br />

Grundskolorna i Ånge kommun<br />

mottog Teknikföretagens stipendium<br />

”Årets teknikprojekt” år 2009.<br />

Målgrupp: åk 5 – 9<br />

Lokal: B<strong>26</strong>8<br />

m:20 seminarium<br />

Värderingsmatriser – ett sätt att få<br />

eleverna delaktiga i bedömningen ?<br />

Anders Glavhammar, lärare Sltm och<br />

Carina Förare, lärare Sltx och Sv,<br />

Kråkbergs<strong>skolan</strong>, S.Sunderbyn.<br />

Målgrupp: åk 7 – 9<br />

Lokal: B250<br />

m:21 seminarium<br />

Praktiskt – teoretiskt<br />

– eller som i tekniken ?<br />

Bengt Nylén och Mikael Svantesson,<br />

lärare åk 7 – 9 TkSl, Lyrfågel<strong>skolan</strong>,<br />

Trollhättan.<br />

Målgrupp: åk 7 – 9<br />

Lokal: De Geerhallen<br />

12


m:22 seminarium<br />

Nya idéer kring hur man<br />

stimulerar teknikintresse hos<br />

ungdomar i samarbete mellan<br />

skola, näringsliv och universitet<br />

Birgitta Mc Ewen, universitetslektor<br />

och Susanne Walan, universitetsadjunkt,<br />

Karlstads universitet.<br />

Målgrupp: åk 8 – 9<br />

Lokal: B257<br />

m:23 föreläsning<br />

Gymnasie<strong>skolan</strong> och Teknikcollege<br />

som resurs i grund<strong>skolan</strong><br />

Kristina Kangasmaa, lärare No och<br />

Eva Ingemansson, rektor, Högavångs<strong>skolan</strong>,<br />

Olofström.<br />

Högavångs<strong>skolan</strong> mottog Teknikföretagens<br />

stipendium ”Årets teknikprojekt”<br />

2009.<br />

Målgrupp: åk 7 – 9, gy, skolledare<br />

Lokal: B<strong>26</strong>9<br />

m:<strong>27</strong> workshop<br />

Bedömning i teknik<br />

– en väg till lärande<br />

Ylva Bjelksäter, lärare Stenberga<strong>skolan</strong>,<br />

Söderhamn samt doktorand vid forskar<strong>skolan</strong><br />

TUFF, Hög<strong>skolan</strong> i Gävle<br />

och Eva Hartell, lärare, Tungelsta skola,<br />

Haninge samt doktorand vid forskar<strong>skolan</strong><br />

TUFF, Stockholms universitet.<br />

Målgrupp: Alla<br />

Lokal: LdG4<br />

13


Parallella<br />

aktiviteter<br />

Tisdag kl 11.00 – 12.00<br />

t:01 seminarium<br />

Teknik – bygg och<br />

konstruktion i utemiljön<br />

Gunilla Persson, förskollärare och<br />

Lena Müller, förskolechef, Olsbackagårdens<br />

förskola, Gävle.<br />

Målgrupp: För<strong>skolan</strong><br />

Lokal: LdG2<br />

t:02 seminarium<br />

Teknikerjakten i för<strong>skolan</strong> – goda<br />

exempel från förskoleverksamheten<br />

i Grums kommun. Ett samarbete<br />

med Karlstads universitet<br />

Eva Alm-Johansson, för<strong>skolan</strong> Svalan<br />

och Monica Fahlgren, för<strong>skolan</strong> Järpen,<br />

Grums kommun.<br />

Målgrupp: För<strong>skolan</strong><br />

Lokal: LdG6<br />

t:03 seminarium<br />

Vi gör ”Teknik tillsammans” med<br />

barn i för<strong>skolan</strong> och i förskoleklass<br />

Marianne Olovsson, pedagogutvecklare,<br />

Molekylverkstan, Stenungsund.<br />

Målgrupp: För<strong>skolan</strong>, F – åk 2<br />

Lokal: B533<br />

14<br />

t:04 workshop<br />

Hur väcker vi intresse och<br />

nyfikenhet för teknik i för<strong>skolan</strong> ?<br />

Maria Björklund, Markhedens förskola<br />

och Marie Hultin, Sofiedalsgården,<br />

Gävle.<br />

Målgrupp: För<strong>skolan</strong>, F – åk 3<br />

Lokal: B114<br />

t:05 seminarium<br />

Teknik för yngre barn<br />

Ewa Marie Zätterqvist, Rutviks<strong>skolan</strong><br />

och Åsa Öystilä, Öhems<strong>skolan</strong>, fritidspedagoger,<br />

Gammelstad.<br />

Målgrupp: F – åk 3<br />

Lokal: B41<br />

t:06 föreläsning<br />

Tematiskt arbete utifrån<br />

teknikämnet<br />

Anette Källvik Aronsson och<br />

Annika Lilja, lärare, Jonsereds skola,<br />

Partille kommun.<br />

Jonsereds skola mottog Teknikföretagens<br />

stipendium ”Årets teknikprojekt”<br />

år 2009.<br />

Målgrupp: åk 3 – 6<br />

Lokal: LdG4<br />

t:08 seminarium<br />

Teknik – sol och vind<br />

för värme och el<br />

Hans Sundström, mellanstadielärare,<br />

Djurängs<strong>skolan</strong>, Kalmar.<br />

Djurängs<strong>skolan</strong> mottog Teknikföretagens<br />

stipendium ”Årets teknikprojekt”<br />

år 2009.<br />

Målgrupp: åk 4 – 6<br />

Lokal: B<strong>26</strong>8


t:09 seminarium<br />

ReCykling – ett sätt att knyta ihop<br />

återvinning och egen vinning<br />

Birgitta Söderlund, lärare MaNo åk 4 – 9,<br />

Bergby Centralskola, Gävle kommun<br />

och Conny Åberg, lärare Sl åk 3 – 9.<br />

Bergby Centralskola mottog Teknikföretagens<br />

stipendium ”Årets teknikprojekt”<br />

år 2009.<br />

Målgrupp: F – åk 9<br />

Lokal: LdG3<br />

t:10 seminarium<br />

Teknikintresse – finns det ?<br />

Håkan Ahlbom, lärare 4 – 9, Bergsjö<br />

skola, Bergsjö och forskar<strong>skolan</strong><br />

TUFF, Hög<strong>skolan</strong> i Gävle.<br />

Målgrupp: F – åk 9<br />

Lokal: B<strong>26</strong>9<br />

t:11 workshop<br />

Öka kreativiteten med 4d frame<br />

Fia Juréen, Mariana Back och<br />

Lisa Söderlund, pedagoger, Tekniska<br />

muséet, Stockholm.<br />

Målgrupp: F – åk 9<br />

Lokal: B42<br />

t:12 föreläsning<br />

Gå ut och upplev tekniken där den<br />

finns – utanför klassrummet…<br />

Carina Brage, grundskollärare och<br />

verksamhetschef, Calluna utbildning<br />

AB, Linköping.<br />

Författare till boken Att lära teknik ute.<br />

Målgrupp: F – åk 9, skolledare<br />

Lokal: Hemerycksalen<br />

t:14 föreläsning<br />

Att utveckla och bedöma<br />

elevers kreativa förmåga<br />

Lars Björklund, fil.dr, lärarutbildare och<br />

forskare, Linköpings universitet.<br />

Målgrupp: F – åk 9, gy<br />

Lokal: LdG8<br />

t:15 seminarium<br />

Med kursplanen som måttstock<br />

Ebba Johansson, lärare åk 7 – 9 MaNoTk,<br />

Nya Påvelunds<strong>skolan</strong>, Göteborg.<br />

Målgrupp: åk 4 – 9<br />

Lokal: B257<br />

t:17 föreläsning<br />

Teknik med mobiltelefoner<br />

Per Jönsson, professor, Sverker Aasa,<br />

universitetsadjunkt, Malmö högskola<br />

och Mats Larsnäs, IT-pedagog, Kungsbacka<br />

kommun.<br />

Målgrupp: åk 4 – 9<br />

Lokal: De Geerhallen<br />

t:18 workshop<br />

Hållbar teknik i fem<br />

framtidsuppdrag<br />

Pether Erngren, CETIS, lärarutbildare,<br />

Linköpings universitet och<br />

Per Lindgren, lärare TkSl och NTA-samordnare,<br />

Borlänge kommun.<br />

Målgrupp: åk 4 – 9<br />

Lokal: Mässingen<br />

15


t:19 föreläsning<br />

Gå ur kloster !<br />

Christian Rydberg, lärare MaNoTk,<br />

Kungsgårds<strong>skolan</strong>, Ängelholm.<br />

Målgrupp: åk 4 – 9<br />

Lokal: B250<br />

t:20 seminarium<br />

Future City – ämnesövergripande<br />

samhällsbyggande med<br />

tävlingsspänning<br />

Louise Thoreson Roth och<br />

Amela Caprnja, lärare åk 7 – 9 TkMaNo,<br />

Fagrabäck<strong>skolan</strong>, Växjö.<br />

Fagrabäck<strong>skolan</strong> mottog Teknikföretagens<br />

stipendium ”Årets teknikprojekt”<br />

år 2009.<br />

Målgrupp: åk 6 – 9<br />

Lokal: LdG7<br />

t:21 seminarium<br />

Hur kan vi arbeta med<br />

etiska och moraliska frågor i<br />

teknikundervisningen för att nå<br />

målen för hållbar utveckling ?<br />

Ingela Bursjöö, lärare åk 6 – 9,<br />

Burås<strong>skolan</strong>, Göteborg och doktorand,<br />

Göteborgs universitet.<br />

Burås<strong>skolan</strong> mottog Teknikföretagens<br />

stipendium ”Årets teknikprojekt” år<br />

2006.<br />

Målgrupp: åk 6 – 9<br />

Lokal: B217<br />

t:23 seminarium<br />

Den osynliga tekniken<br />

– systemen omkring oss<br />

Claes Klasander, CETIS och doktorand<br />

FontD, Linköpings universitet.<br />

Målgrupp: åk 7 – 9<br />

Lokal: LdG1<br />

t:<strong>26</strong> workshop<br />

Man hade klokare<br />

hjärnor förr i tiden<br />

Marie Wallum, universitetsadjunkt,<br />

Tom Tits Experiment, Södertälje.<br />

Målgrupp: lärare F – åk 6<br />

Lokal: B43<br />

t:<strong>27</strong> workshop<br />

Små barn jobbar med teknik<br />

Jeanette Sandh, Catharina Ejdebäck-<br />

Brinck och Malin Herin, pedagoger vid<br />

Balthazar Science Center, Skövde.<br />

Målgrupp: För<strong>skolan</strong><br />

Lokal: B439<br />

t:28 workshop<br />

Teknik – kreativiteten ska flöda<br />

Malin Sjöberg, Annika Matson och<br />

Anna-Lena Johansen, lärare MaNoTk<br />

åk 5 – 9, Stora Dalslund<strong>skolan</strong>, Åkarp.<br />

Stora Dalslund<strong>skolan</strong> mottog Teknikföretagens<br />

stipendium ”Årets teknikprojekt”<br />

år 2009.<br />

Målgrupp: åk 5 – 9<br />

Lokal: Trozellirummet<br />

16


Presentation av<br />

medverkande<br />

Sverker Aasa<br />

Universitetsadjunkt, Malmö högskola.<br />

Maria Adlerborn<br />

Utbildare/Pedagog vid <strong>Tekniken</strong>s Hus, Luleå.<br />

Håkan Ahlbom<br />

Lärare åk 4 – 9 vid Bergsjö skola, Nordanstigs<br />

kommun och doktorand vid forskar<strong>skolan</strong><br />

TUFF, Hög<strong>skolan</strong> i Gävle.<br />

Eva Alm-Johansson<br />

Förskollärare barn 1 – 3 år vid för<strong>skolan</strong> Svalan,<br />

Grums kommun.<br />

Therese Andersson<br />

Grundskollärare åk 1 – 7 MaNo Villa<strong>skolan</strong>,<br />

Kristianstad kommun. Deltagare i teknikkursplanens<br />

yttre referensgrupp.<br />

Marina Back<br />

Pedagog på Tekniska museet, Stockholm.<br />

Leena Barros<br />

Lärare åk 5 – 7 vid Kronogårds<strong>skolan</strong>.<br />

Linda Bergkvist<br />

Grundskollärare MaNoTk åk 4 – 9 på Hortlax<strong>skolan</strong><br />

och Natur<strong>skolan</strong>. Kontaktperson för<br />

”Kontaktnät i Teknik”, Piteå kommun.<br />

Gerd Bergman<br />

Utvecklingsledare inom NTA-programmet,<br />

Kungliga Vetenskapsakademien, Stockholm.<br />

Ylva Bjelksäter<br />

Lärare åk 4 – 9, Söderhamns kommun och<br />

doktorand vid forskar<strong>skolan</strong> TUFF, Hög<strong>skolan</strong><br />

i Gävle.<br />

Veronica Bjurulf<br />

Universitetslektor i teknikens didaktik vid<br />

Karlstads universitet. Har ett förflutet som<br />

grundskollärare i åk 4 – 6.<br />

Lars Björklund<br />

Lärare och forskare vid Linköpings Universitet.<br />

Arbetat med lärarutbildning inom fysik<br />

och teknik i många år och forskat på problemlösning<br />

och kreativitet.<br />

Maria Björklund<br />

Förskollärare vid Markhedens förskola i Valbo,<br />

Gävle kommun.<br />

Eva Blomdahl<br />

Undervisningsråd Förskole- och grundskoleenheten<br />

vid Skolverket, Stockholm.<br />

Carina Brage<br />

Grundskollärare och verksamhetschef,<br />

Calluna utbildning AB, Linköping.<br />

Ulf Brauer<br />

Teknikpedagog vid KomTek, Helsingborg.<br />

Charlotte Brogren<br />

Generaldirektör på VINNOVA. Tidigare<br />

utvecklingschef på ABB Robotics.<br />

Therese Broström<br />

Fritidspedagog vid Park<strong>skolan</strong>, Älvsbyns kommun.<br />

Samordnare för Kontaktnät i teknik.<br />

Ingela Bursjöö<br />

Doktorand vid institutionen för fysik,<br />

Göteborgs universitet. Har ett forskningsintresse<br />

kring lärares omställningsförmåga inför<br />

förändringar, ex lärande för hållbar utveckling.<br />

Lärare åk 6 – 9 i NoTk på Burås<strong>skolan</strong> i<br />

Göteborg samt VFU-ledare vid lärarutbildningen.<br />

Utsedd av Ny Teknik till årets tekniklärare<br />

2009.<br />

Amela Caprnja<br />

Lärare åk 7 – 9 MaTkFy på Fagrabäck<strong>skolan</strong>,<br />

Växjö.<br />

Jonas Christensen<br />

Teknikpedagog vid KomTek, Helsingborg.<br />

Kjell Dahlström<br />

Adjunkt i pedagogik vid Örebro universitet<br />

med fokus på teknik– och matematikdidaktik<br />

i förskola och grundskola. Arbetar även med<br />

Teknikföretagens utmärkelse ”Årets teknikutbildning”.<br />

17


Helen Dannetun<br />

Medlem i Teknikdelegationen, professor i<br />

fysik och dekanus för Tekniska hög<strong>skolan</strong> vid<br />

Linköpings universitet.<br />

Catharina Ejdebäck-Brinck<br />

Science center-pedagog på Balthazar, Skövde.<br />

Pether Erngren<br />

Universitetsadjunkt och lärarutbildare vid<br />

Linköpings universitet.<br />

Christina Fahlgren-Lövheim<br />

Ansvarigt undervisningsråd för Teknikprogrammet<br />

vid Skolverket.<br />

Monica Fahlgren<br />

Förskollärare barn 1 – 5 år vid för<strong>skolan</strong> Järpen,<br />

Grums kommun.<br />

Karin Fälth-Magnusson<br />

Professor vid Hälsouniversitetet och prorektor<br />

vid Linköpings universitet<br />

Carina Förare<br />

Lärare åk 7 – 9 SltxSv vid Kråkbergs<strong>skolan</strong>,<br />

S. Sunderbyn, Luleå kommun.<br />

Thomas Ginner<br />

Föreståndare Centrum för <strong>Tekniken</strong> i <strong>skolan</strong>,<br />

Linköpings universitet<br />

Anders Glavhammar<br />

Lärare SltmTk vid Kråkbergs<strong>skolan</strong>,<br />

S. Sunderbyn, Luleå kommun. Skolan har<br />

som profil ämnesintegrering och elevinflytande.<br />

Therese Granekull<br />

Grundskollärare åk 1 – 7 MaNo Rönnow<strong>skolan</strong>,<br />

Kristianstad kommun. Mottagare av Teknikföretagarnas<br />

pris 2009.<br />

Jan Grenholm<br />

Universitetsadjunkt och lärarutbildare i teknik<br />

vid Hög<strong>skolan</strong> i Gävle med huvudsaklig tjänstgöring<br />

inom förskollärarutbildningen.<br />

Krister Gunnar<br />

Tekniklärare och IT-pedagog, Ånge Kommun.<br />

Carina Hagman<br />

Fritidspedagog vid Kullaviks<strong>skolan</strong>,<br />

Kungsbacka kommun.<br />

Marie Hammarsten<br />

Mellanstadie- och montessorilärare vid<br />

Sånna<strong>skolan</strong>, Kristianstad kommun. Ingår i<br />

skolområdets teknikgrupp och är Sånna<strong>skolan</strong>s<br />

teknikansvarige för F – åk 6.<br />

Eva Hartell<br />

Lärare åk 4 – 9, Haninge kommun och doktorand<br />

vid forskar<strong>skolan</strong> TUFF, Stockholms<br />

universitet.<br />

Malin Herin<br />

Science center-pedagog på Balthazar, Skövde.<br />

Christer Holma<br />

Mellanstadielärare och tekniksamordnare,<br />

Pajala kommun.<br />

Marie Hultin<br />

Förskollärare vid Sofiedalsgården i Valbo,<br />

Gävle kommun.<br />

Johnny Häger<br />

Universitetsadjunkt vid institutionen för<br />

didaktik, Uppsala universitet.<br />

Eva Ingemansson<br />

Skolledare vid Högavångs<strong>skolan</strong>, Olofström.<br />

Anna-Lena Johansen<br />

Lärare åk 5 – 9 MaNoTk vid Stora Dalslund<strong>skolan</strong>,<br />

Åkarp.<br />

Ann-Sofi Johansson<br />

Projektledare för storstadsprojektet ”Naturvetenskap<br />

och teknik i och utanför <strong>skolan</strong>”,<br />

Linköpings kommun.<br />

Ebba Johansson<br />

Lärare åk 7 – 9 MaNoTk vid Nya Påvelunds<strong>skolan</strong>,<br />

Göteborg.<br />

Sofi Jonsevall<br />

Projektledare i Gävle kommun och verkar<br />

bland annat för att verksamhet inom teknik<br />

och naturvetenskap ska bedrivas i kommunens<br />

förskolor.<br />

18


Fia Juréen<br />

Pedagog på Tekniska museet, Stockholm.<br />

Per Jönsson<br />

Professor, Malmö högskola.<br />

Kristina Kangasmaa<br />

Lärare åk 4 – 9 MaNo och teknikansvarig på<br />

Högavångs<strong>skolan</strong>, Olofström.<br />

Bodil Karlsson<br />

Teknikpedagog vid KomTek, Helsingborg.<br />

Claes Klasander<br />

Doktorand i teknikens didaktik med inriktning<br />

mot tekniska system. Sedan mer än 10 år<br />

medarbetare vid CETIS, redaktör för nyhetsbrevet<br />

”<strong>Tekniken</strong> i <strong>skolan</strong>”. Har ett förflutet<br />

både som MaNoTk-lärare på högstadiet och<br />

som tekniklärarutbildare. Arbetar nu även<br />

med att utveckla Skolverkets provbank och<br />

bedömningsstöd i teknik.<br />

Irene Källberg<br />

Lärare yngre åren vid Kullaviks<strong>skolan</strong>,<br />

Kungsbacka kommun.<br />

Anette Källvik Aronsson<br />

Lärare åk 3 – 5 vid Jonsereds skola, Partille<br />

kommun.<br />

Mats Larsnäs<br />

IT-pedagog, Kungsbacka kommun.<br />

Peter Larsson<br />

Samhällspolitisk direktör, Sveriges Ingenjörer,<br />

Stockholm.<br />

Annika Lilja<br />

Lärare åk 3 – 5 vid Jonsereds skola, Partille<br />

kommun.<br />

Per Lindgren<br />

Lärare SltmTk och NTA-samordnare, Borlänge<br />

kommun.<br />

Mona Lundström Mäki<br />

Lärare MaTk vid Gräns<strong>skolan</strong>, Haparanda.<br />

Kontaktperson för ”Kontaktnät i teknik”.<br />

Annika Matson<br />

Lärare åk 5 – 9 MaNoTk på Stora Dalslund<strong>skolan</strong>,<br />

Åkarp.<br />

Birgitta Mc Ewen<br />

Universitetslektor vid Karlstads universitet.<br />

Arbetar i EU-projektet JämVäxt med hur intresse<br />

för naturvetenskap och teknik utvecklas<br />

i unga år.<br />

Lena Müller<br />

Förskolechef i Gävle kommun.<br />

Martin Nelzén<br />

Lärarutbildare i naturvetenskap och utomhuspedagogik<br />

vid LiU Norrköping,<br />

Linköpings universitet.<br />

Bengt Nylén<br />

Lärare åk 7 – 9 TkSl vid Lyrfågel<strong>skolan</strong> i<br />

Trollhättan.<br />

Irené Olofsson<br />

Lärare åk 6 – 9 TkMaNo vid Kastal<strong>skolan</strong> i<br />

Brunflo.<br />

Marianne Olovsson<br />

Pedagogutvecklare vid Molekylverkstan,<br />

Stenungsunds Science Center.<br />

Tomas Persson<br />

Lärare åk 6 – 9 MaNoTk vid Stavby skola,<br />

Uppsala kommun. Har även magisterexamen<br />

i pedagogik och ledarskap.<br />

Gunilla Persson<br />

Förskollärare Olsbackagårdens förskola,<br />

Gävle. Ansvarig för bygg- & konstruktionsverkstad.<br />

Christian Rydberg<br />

Lärare åk 4 – 9 på Kungsgårds<strong>skolan</strong>,<br />

Ängelholm.<br />

Jeanette Sandh<br />

Förskollärare och science center-pedagog med<br />

inriktning mot de yngre åldrarna, Balthazar,<br />

Skövde.<br />

Maria Sandström<br />

Lärarutbildare i naturvetenskap och teknik,<br />

Malmö högskola.<br />

19


Solbritt Segerström<br />

Specialpedagog vid Boken<strong>skolan</strong>, Jokkmokk.<br />

Malin Sjöberg<br />

Lärare åk 5 – 9 MaNoTk vid Stora Dalslund<strong>skolan</strong>,<br />

Åkarp.<br />

Staffan Sjöberg<br />

F.d. universitetslektor i teknikens didaktik,<br />

Uppsala universitet. Läromedelsförfattare.<br />

Hans Sundström<br />

Lärare NoTk vid Djurängs<strong>skolan</strong>, Kalmar.<br />

Mikael Svantesson<br />

Lärare åk 3 – 9 TkSl vid Lyrfågel<strong>skolan</strong> i<br />

Trollhättan.<br />

Maria Svensson<br />

Doktorand i teknikens didaktik vid FontD,<br />

Linköpings universitet och lärarutbildare vid<br />

Göteborgs universitet. Har arbetat för CETIS<br />

med olika projekt bland annat teknikmaterialet<br />

”Teknik tillsammans”.<br />

Joakim Svärdh<br />

Doktorand vid forskar<strong>skolan</strong> TUFF, Stockholms<br />

universitet. Lärare i teknik och slöjd på<br />

Vällingby<strong>skolan</strong>, Stockholm.<br />

Birgitta Söderlund<br />

Lärare åk 7 – 9 MaNoTk vid Bergby<br />

centralskola, Gävle kommun.<br />

Lisa Söderlund<br />

Pedagog på Tekniska museet, Stockholm.<br />

Louise Thoreson Roth<br />

Lärare åk 7 – 9 MaTkNo på Fagrabäck<strong>skolan</strong>,<br />

Växjö.<br />

Petra Wadström<br />

Konstnär, innovatör och VD för Solvatten<br />

AB. På Tekniska Mässan i Älvsjö år 2008<br />

fick Petra ta emot Skapapriset till minne av<br />

uppfinnaren Alfred Nobel för sin vattenrenare<br />

för utvecklingsländerna. Vattenrenaren drivs<br />

endast av solenergi.<br />

Susanne Walan<br />

Fil. mag. och universitetsadjunkt vid Karlstads<br />

universitet. Arbetar med Teknikerjakten och<br />

Teknikåttan.<br />

Marie Wallum<br />

Pedagog vid Tom Tits Experiment Science<br />

Center, Södertälje och universitetsadjunkt i<br />

naturvetenskapernas didaktik, Stockholms<br />

universitet.<br />

Taru Weber<br />

Lärare F – åk 6 vid Frälsegårds<strong>skolan</strong>,<br />

Trollhättan.<br />

Titti Wennström<br />

Lärare åk 1 – 5 MaNoTk vid Stavby skola, Uppsala<br />

kommun.<br />

Ann-Charlotte Wimyr<br />

Klasslärare åk 4 vid Västra <strong>skolan</strong>, Jokkmokk.<br />

Ewa Marie Zätterkvist<br />

Fritidspedagog F – åk 5 med inriktning NoTk<br />

vid Rutviks<strong>skolan</strong>. Projektanställd på <strong>Tekniken</strong>s<br />

Hus Luleå och kontaktlärare i LuTek:<br />

Luleå kommuns tekniknätverk för pedagoger.<br />

Ann Zetterqvist<br />

Arbetar med ett skolverksprojekt som handlar<br />

om att konstruera och utpröva teknikuppgifter<br />

som kan användas av lärare vid formativ och<br />

summativ bedömning av elevers kunskaper i<br />

teknik.<br />

Conny Åberg<br />

Lärare åk 3 – 9 Sltm och teknikprojekt vid<br />

Bergby centralskola, Gävle kommun.<br />

Åsa Öystilä<br />

Fritidspedagog vid Öhems<strong>skolan</strong>, Luleå.<br />

Kontaktlärare i LuTek: Luleå kommuns tekniknätverk<br />

för pedagoger.<br />

20


Företagsutställare<br />

Alega Skolmateriel AB<br />

Vasagatan 4<br />

532 32 Skara<br />

Kontaktperson: Göran Hjalmarsson<br />

Telefon: 0511-104 11<br />

E-post: goran@alega.se<br />

Bonnier Utbildning<br />

Box 3159<br />

103 63 Stockholm<br />

Kontaktperson: Eva Andersson<br />

Telefon: 08-696 85 90<br />

E-post: eva.andersson@bonnierutbildning.se<br />

Calluna AB<br />

Linköpings slott<br />

582 28 Linköping<br />

Kontaktperson: Carina Brage<br />

Telefon: 013-12 25 75<br />

E-post: carina.brage@calluna.se<br />

Elevdata AB<br />

Grangatan 11<br />

212 14 Malmö<br />

Kontaktperson: Robin Carlsson<br />

Telefon: 040-680 25 86<br />

E-post: robin.carlsson@elevdata.se<br />

Energikontor Sydost AB<br />

Framtidsvägen 10A<br />

351 96 Växjö<br />

Kontaktperson: Jan Sjökvist<br />

Telefon: 0470-72 33 71<br />

E-post: jan.sjokvist@energikontorsydost.se<br />

Future City<br />

c/o Almega AB, Box 555 45<br />

102 04 Stockholm<br />

Kontaktperson: Terés Salmi<br />

Telefon: 073-5<strong>26</strong> 52 <strong>26</strong><br />

E-post: teres@freegrowing.se<br />

Hands-On Science AB<br />

Veddestavägen 13<br />

175 62 Järfälla<br />

Kontaktperson: Agneta Nilsson<br />

Telefon: 08-56 47 14 42<br />

E-post: info@hos.se<br />

LRF Skolkontakten<br />

Lantbrukarnas Riksförbund<br />

105 33 Stockholm<br />

Kontaktperson: Ingrid Jönsson<br />

Telefon: 0708-25 05 38<br />

E-post: ingrid.jonsson@lm.lrf.se<br />

Lärartidningar Produktion AB<br />

Box 12239<br />

102 <strong>26</strong> Stockholm<br />

Kontaktperson: Ann Spaak<br />

Telefon: 070-207 34 36<br />

E-post: ann.spaak@larartidningar.se<br />

Micro Support AB<br />

Fridhemsgatan 15<br />

733 39 Sala<br />

Kontaktperson: Bo Lindman<br />

Telefon: 0224-565 00<br />

E-post: bo.lindman@microsupport.se<br />

Natur & Kultur<br />

Box <strong>27</strong> 323<br />

102 54 Stockholm<br />

Kontaktperson: Matti Moberg<br />

Telefon: 070-290 52 57<br />

E-post: matti.moberg@nok.se<br />

Peros Teknik<br />

Ekbacksvägen 21<br />

182 38 Danderyd<br />

Kontaktperson: Anders Pettersson<br />

Telefon: 08-792 37 47, 0708-18 45 80<br />

E-post: peros@peros.se<br />

r.a.p.s AB<br />

Norra Långgatan 24<br />

<strong>26</strong>1 47 Landskrona<br />

Kontaktperson: Hampus Fagerström<br />

Telefon: 708-14 74 02<br />

E-post: hfa@raps.se<br />

21


Sagitta Pedagog AB<br />

Förrådsgatan 33A<br />

542 35 Mariestad<br />

Kontaktperson: Lars Lennartsson<br />

Telefon: 0501-163 44<br />

E-post: lars.lennartsson@sagitta.se<br />

Slöjd-Detaljer AB<br />

Box 373<br />

532 24 Skara<br />

Kontaktperson: Olle Sjöäng<br />

Telefon: 0511-<strong>26</strong>7 66<br />

E-post: olle.sjoang@slojd-detaljer.se<br />

Studentlitteratur AB<br />

Box 141<br />

221 00 Lund<br />

Kontaktperson: Liselotte Ek<br />

Telefon: 046-31 22 37<br />

E-post: liselotte.ek@studentlitteratur.se<br />

TERCO AB<br />

Box 5014<br />

141 05 Kungens Kurva<br />

Kontaktperson: Per Hellstrand<br />

Telefon: 08-50 68 55 00<br />

E-post: per.hellstrand@terco.se<br />

UR<br />

113 95 Stockholm<br />

Kontaktperson: Eva Berntsson<br />

Telefon: 08-784 42 45<br />

E-post: ebb@ur.se<br />

VWR/Kebo Undervisning<br />

Fagersta gatan 18A<br />

163 94 Stockholm<br />

Kontaktperson: Per Egnell<br />

Telefon: 08-621 34 40<br />

E-post: per.egnell@se.vwr.com<br />

SUM-Teknik<br />

Långåsliden 16<br />

512 70 Göteborg<br />

Kontaktperson: Kenny Åkesson<br />

Telefon: 070-242 60 22<br />

E-post: kenny@sum-teknik.se<br />

Teknikföretagen<br />

Box 5510<br />

114 85 Stockholm<br />

Kontaktperson: Gun-Britt Morhed<br />

Telefon: 08-782 09 88<br />

E-post: gun-britt.morhed@teknikforetagen.se<br />

Teknikåttan, c/o Linnéuniversitetet<br />

PG vejdes Väg<br />

351 95 Växjö<br />

Kontaktperson: Katrin Lindwall<br />

Telefon: 0470-70 86 <strong>27</strong><br />

E-post: katrin.lindwall@lnu.se<br />

Tekniska Museet<br />

Museivägen 7<br />

115 93 Stockholm<br />

Kontaktperson: Fia Juréen<br />

Telefon: 08-450 57 65<br />

E-post: fia.jureen@tekniskamuseet.se<br />

22


Idéutställare<br />

Allé<strong>skolan</strong><br />

Adelsnäsvägen 15<br />

597 41 Åtvidaberg<br />

Kontaktperson: Johan Rombin<br />

Telefon: 0120-833 <strong>27</strong><br />

E-post: johan.rombin@atvidaberg.se<br />

Energikontor Värmland i samarbete<br />

med Karlstads universitet<br />

Universitetsgatan 2<br />

651 88 Karlstad<br />

Kontaktperson: Annelie Bodén<br />

Telefon: 070-288 05 60<br />

E-post: annelie.boden@kau.se<br />

Finn upp, Ingenjörsamfundet<br />

Linnégatan 10, Bo 5247<br />

102 45 Stockholm<br />

Kontaktperson: Sofia Björkvi, Rebecka Kring<br />

Telefon: 08-663 70 80<br />

E-post: sofia@finnupp.se,<br />

rebecka@finnupp.se<br />

Flygvapenmuseum<br />

Carl Cederströms gata 2<br />

586 63 Linköping<br />

Kontaktperson: Veronika Baumgardt<br />

Telefon: 013-495 97 12<br />

E-post:<br />

veronika.baumgardt@flygvapenmuseum.se<br />

Gärdes<strong>skolan</strong><br />

Malla Silfverstolpes väg 2<br />

192 51 Sollentuna<br />

Kontaktperson: Christofer Danielsson<br />

Telefon: 08-444 42 32<br />

E-post: chdan_s@edu.sollentuna.se<br />

Gärdes<strong>skolan</strong><br />

Malla Silfverstolpes väg 2<br />

192 51 Sollentuna<br />

Kontaktperson: Elisabet Troije<br />

Telefon: 08-444 42 00<br />

E-post: eltro_s@edu.sollentuna.se<br />

Hietaniemi Friskola<br />

Skolbacken 20<br />

957 95 Hedenäset<br />

Kontaktperson: Katarina Aili<br />

Telefon: 09<strong>27</strong>-300 63<br />

E-post: katarina@hfskola.com<br />

Kemilärarnas Resurscentrum<br />

Stockholms universitet<br />

106 91 Stockholm<br />

Kontaktperson: Daniel Bengtsson<br />

Telefon: 08-16 34 34<br />

E-post: danielb@krc.su.se<br />

Klastorps<strong>skolan</strong> Piloten 3 – 4<br />

Atterbomsvägen 1<br />

112 58 Stockholm<br />

Kontaktperson: Lili Kapper<br />

Telefon: 0734-02 96 55<br />

E-post: lili.kapper@comhem.se<br />

KomTek, Kommunal Teknik<br />

& entreprenörskola<br />

Tekniska museet, Museivägen 7<br />

115 93 Stockholm<br />

Kontaktperson: Fia Juréen<br />

Telefon: 08-450 57 65<br />

E-post: fia.jureen@tekniskamuseet.se<br />

Markhedens Förskola<br />

Barnstugevägen 8<br />

818 31 Valbo<br />

Kontaktperson: Carola Owetz<br />

Telefon: 0<strong>26</strong>-17 23 58<br />

E-post: carola.owetz@gavle.se<br />

Nationellt resurscentrum för<br />

biologi och bioteknik<br />

Box 592<br />

751 24 Uppsala<br />

Kontaktperson: Malin Planting<br />

Telefon: 018-471 64 7<br />

E-post: malin.planting@bioresurs.uu.se<br />

23


Nationellt Resurscentrum för<br />

Fysik – NRCF<br />

Lunds universitet<br />

Box 118<br />

221 00 Lund<br />

Kontaktperson: Annika Palmgren<br />

Telefon: 0708-17 06 35<br />

E-post: annika.palmgren@fysik.lu.se<br />

Skolgårda skola<br />

Skolgårdagatan 24<br />

591 60 Motala<br />

Kontaktperson: Peter Johansson<br />

Telefon: 070-5<strong>27</strong> 47 32<br />

E-post: peter.johansson@motala.se<br />

Snilleblixtarna i Sverige<br />

Box 388<br />

581 04 Linköping<br />

Kontaktperson: Anna-Karin Cardell<br />

Telefon: 013-470 44 99<br />

E-post: info@snilleblixtarna.se<br />

<strong>Tekniken</strong>s Hus<br />

Universitetsområdet<br />

971 87 Luleå<br />

Kontaktperson: Helena Lilja<br />

Telefon: 0920-49 22 11<br />

E-post: helena.lilja@teknikenshus.se<br />

TiSCO og Evas teknologiske Skolesekk<br />

Trondheimsveien 18<br />

0560 Oslo, Norge<br />

Kontaktpersoner: Eva Celine Jørgensen,<br />

Rolf Ingebrigtsen<br />

Telefon: 0047-93 20 64 46 (Eva),<br />

0047-92 44 38 03 (Rolf)<br />

E-post: evacj@online.no (Eva),<br />

rolfti@tisco.no (Rolf)<br />

24


5<br />

3<br />

4<br />

2<br />

6<br />

1<br />

7<br />

INDUSTRILANDSKAPET<br />

1. Louis de Geer konsert & kongress/Biljettbyrån, Dalsgatan 15<br />

2. De Geerhallen/Konserthallen<br />

3. Flygeln<br />

4. Bomullspinneriet<br />

5. Holmentorget<br />

6. Holmentornet<br />

7. Motala Ström<br />

25


Så här hittar du i Louis De Geer<br />

konsert & kongress<br />

Hemerycksalen<br />

Gå in genom LdG-hallens foajé och<br />

fortsätt rakt fram. Tag 2:a trappan<br />

ned till plan 1. Fortsätt rakt fram mot<br />

lokalens svängda vägg, där Hemerycksalens<br />

entré finns. Hiss finns strax till<br />

vänster om incheckningen.<br />

Trozellirummet<br />

Gå in genom LdG-hallens foajé. Tag 1:a<br />

trappan ned till plan 1. Sväng omedelbart<br />

till vänster 180°. Fortsätt rakt fram<br />

mot Trozellirummet. Hiss finns strax<br />

till vänster om incheckningen.<br />

Mässingen<br />

Gå in genom foajen förbi konferensbyrån<br />

och vidare rakt fram utmed<br />

konserthallens rundade vägg. Följ<br />

trapporna upp till Mässingen plan 3.<br />

Om hiss önskas till lokalen – tala med<br />

personalen på Louis De Geer konsert<br />

& kongress.<br />

Konferensrum LdG 1 – 8<br />

Gå in genom foajén. Tag 1:a trappan<br />

ned till plan 1. Sväng vänster och följ<br />

hänvisningsskyltar.<br />

Toaletter<br />

Finns på varje plan i anslutning till<br />

hissen.<br />

Flygeln<br />

Gå in genom foajén och tag 2:a trappan<br />

ned till plan 1. Tag omedelbart<br />

vänster och följ hänvisningsskyltar.<br />

ALTERNATIV: Tag vägen utomhus<br />

genom LdG-hallens entré. Tag omedelbart<br />

till höger. Följ vägen till Bomullsspinneriet.<br />

Flygeln ligger till vänster<br />

vid Holmentorget.<br />

<strong>26</strong>


Så här hittar du i Bomullspinneriet<br />

Bomullspinneriets entré ligger på plan 2<br />

Sal B 114 ligger på plan 1. Gå in genom<br />

Bomullspinneriets entré, ta till höger<br />

genom glasdörren och passera toaletterna.<br />

Direkt därefter till höger ligger<br />

ett trapphus. Det finns även trappor<br />

något längre fram på entréplanet.<br />

Sal B 217 ligger längst in till vänster på<br />

entréplanet.<br />

Salar B 250, B 257, B <strong>26</strong>8 och B <strong>26</strong>9<br />

ligger alla på entréplanet. Gå in genom<br />

Bomullspinneriets entré, ta till höger<br />

genom glasdörren och passera toaletterna.<br />

Salarna ligger i korridoren efter<br />

hissen.<br />

Sal B 372 ligger på plan 3. Gå in genom<br />

Bomullspinneriets entré, ta till höger<br />

genom glasdörren och passera toaletterna.<br />

Direkt därefter till höger ligger<br />

ett trapphus eller ta hissen. Det finns<br />

även trappor något längre fram på<br />

entréplanet.<br />

Salar B 41, B 42 och B 43 ligger alla på<br />

plan 4. Gå in genom Bomullspinneriets<br />

entré, ta till höger genom glasdörren<br />

och passera toaletterna. Direkt<br />

därefter till höger finns en hiss. Väl<br />

uppe på plan 4 tar du omedelbart till<br />

höger genom en glasdörr och därefter<br />

omedelbart till höger igen.<br />

Sal B 439 ligger på plan 4. Gå in<br />

genom Bomullspinneriets entré, ta<br />

till höger genom glasdörren och passera<br />

toaletterna. Direkt därefter till<br />

höger finns en hiss. Salen ligger snett<br />

fram till vänster när du väl är uppe på<br />

plan 4.<br />

Sal B 533 ligger på plan 5. Gå in genom<br />

Bomullspinneriets entré, ta till höger<br />

genom glasdörren och fortsätt hela<br />

korridoren rakt fram till hiss nr 2.<br />

Salen ligger alldeles till höger om hissen.<br />

<strong>27</strong>


www.cetis.se<br />

Foto: Fotografica, Grafisk form: LiU-Tryck, Tryck: LiU-Tryck, <strong>april</strong> 2010

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!