idskrift för lärarutbildning och forskning - DiVA

More documents

Recommendations

Info

Tidskrift för lärarutbildning och forskning Nr 1/2006 Årgång 13 FAKULTETSNÄMNDEN FÖR LÄRARUTBILDNING The FACULTY Board FOR Teacher Education
Tidskrift för lärarutbildning och forskning nr 1 2006 årgång 13 Tidskrift för lärarutbildning och forskning (fd Lärarutbildning och forskning i Umeå) ges ut av Fakultetsnämnden för lärarutbildning vid Umeå universitet. Syftet med tidskriften är att skapa ett forum för lärarutbildare och andra didaktiskt intresserade, att ge information och bidra till debatt om frågor som gäller lärarutbildning och forskning. I detta avseende är tidskriften att betrakta som en direkt fortsättning på tidskriften Lärarutbildning och forskning i Umeå. Tidskriften välkomnar även manuskript från personer utanför Umeå universitet. Tidskrift för lärarutbildning och forskning beräknas utkomma med fyra nummer per år. Ansvarig utgivare: Dekanus Björn Åstrand Redaktör: Fil.dr Gun-Marie Frånberg, 090/786 62 05, e-post: gun-marie.franberg@educ.umu.se Bildredaktör: Doktorand Eva Skåreus e-post: eva.skareus@educ.umu.se Redaktionskommitté: Docent Håkan Andersson, Pedagogiska institutionen Professor Åsa Bergenheim, Institutionen för historiska studier Professor Per-Olof Erixon, Institutionen för estetiska ämnen Professor Johan Lithner, Matematiska institutionen Doktorand Eva Skåreus, Institutionen för estetiska ämnen Universitetsadjunkt Ingela Valfridsson, Institutionen för moderna språk Professor Gaby Weiner, Pedagogiskt arbete Redaktionens adress: Tidskrift för lärarutbildning och forskning, Gun-Marie Frånberg, Institutionen för interaktiva medier och lärande, Umeå universitet, 901 87 UMEÅ. Grafisk formgivning: Eva Skåreus och Tomas Sigurdsson, Institutionen för estetiska ämnen Illustratör: Sofia Baldemar Original: Print & Media, Umeå universitet Tryckeri: Danagårds grafiska, 2006:2001766 Tekniska upplysningar till författarna: Tidskrift för lärarutbildning och forskning framställs och redigeras ur allmänt förekommande Mac- och PC-program. Sänd in manuskript på diskett eller som e-postbilaga. Distribution: Lösnummer kostar 50 kronor + porto (dubbelnummer 80 kronor + porto) och kan beställas från Lärarutbildningens kansli, Umeå universitet, 901 87 UMEÅ. Helårsprenumeration kostar 140 kronor + porto. Pg 1 56 13 – 3, ange Tidskrift för lärarutbildning och forskning i Umeå, konto 600001400, samt avsändare. Använd gärna det förtryckta inbetalningskortet. Tidskriften distribueras gratis till institutioner inom lärarutbildningen i Umeå. Tidskrift för lärarutbildning och forskning är från och med nr 1/1999 utlagd som elektronisk tidskrift på den hemsida som Fakultetsnämnden för lärarutbildning i Umeå har: http://www.educ.umu.se. Förbehåll mot detta måste göras av författaren före publicering. © författarna, illustratörer
Page 1: idskrift för lärarutbildning och
Page 6 and 7: Redaktionellt Skolans värdegrund k
Page 8 and 9: Redaktionellt beskriva tillvaron me
Page 10 and 11: Redaktionellt och samhällets roll
Page 12 and 13: Redaktionellt ändå har medvetande
Page 14: Redaktionellt Illustratörens komme
Page 17 and 18: Om gemensamma värden i ett plurali
Page 42 and 43: The Digital Native as a Student Imp
Page 44 and 45: The Digital Native as a Student gre
Page 46 and 47: The Digital Native as a Student tim
Page 48 and 49: The Digital Native as a Student nor
Page 50 and 51: The Digital Native as a Student lif
Page 52 and 53:
The Digital Native as a Student bef
Page 54 and 55:
The Digital Native as a Student wor
Page 58 and 59:
Demokratiutbildningen i lärarutbil
Page 60 and 61:
Page 62 and 63:
Page 64 and 65:
Page 66 and 67:
Page 68 and 69:
Page 70 and 71:
Page 72 and 73:
Page 74 and 75:
Page 76 and 77:
Page 78 and 79:
Page 80 and 81:
Page 82 and 83:
Page 84 and 85:
Page 86 and 87:
Page 88 and 89:
Page 90 and 91:
Page 92 and 93:
Page 94 and 95:
Page 96 and 97:
Page 98 and 99:
Page 100 and 101:
Page 102 and 103:
Page 104 and 105:
Page 106 and 107:
Page 108:
Page 111 and 112:
Med fokus på lärares yrkesetik i
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 124 and 125:
Lärarstudenters uppfattning om vä
Page 126 and 127:
Page 128 and 129:
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
Page 134 and 135:
Page 136 and 137:
Page 138 and 139:
Page 140 and 141:
Page 142 and 143:
Page 144 and 145:
Page 146 and 147:
Page 148 and 149:
Page 150 and 151:
Page 152 and 153:
Page 154 and 155:
Page 156 and 157:
Page 158 and 159:
Page 160 and 161:
Page 162 and 163:
Page 164 and 165:
Page 166 and 167:
Page 168:
Page 171 and 172:
”Du, som är kvinna - du kan väl
Page 173 and 174:
Page 175 and 176:
Page 177 and 178:
Page 179 and 180:
Page 181 and 182:
Page 183 and 184:
Page 185 and 186:
Page 187 and 188:
Page 189 and 190:
Page 191 and 192:
Page 193 and 194:
Page 195 and 196:
Page 197 and 198:
Page 199 and 200:
Page 201 and 202:
Page 203 and 204:
Page 205 and 206:
Page 208 and 209:
Lärarstudenters värderingar och k
Page 210 and 211:
Page 212 and 213:
Page 214 and 215:
Page 216 and 217:
Page 218 and 219:
Page 220 and 221:
Page 222 and 223:
Page 224 and 225:
Page 226 and 227:
Page 228 and 229:
Page 230 and 231:
Page 232 and 233:
Page 234 and 235:
Page 236 and 237:
Page 238 and 239:
Page 240 and 241:
Page 242 and 243:
Page 244 and 245:
Page 246 and 247:
Page 248 and 249:
Page 250 and 251:
Page 252 and 253:
Page 254 and 255:
Författare i detta nummer Lovisa B
Page 256 and 257:
Författarvägledning 7. Referenser
Page 258 and 259:
Föregående års nummer Innehåll
Page 260 and 261:
Föregående års nummer Innehåll
show all

idskrift för lärarutbildning och forskning - DiVA

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?