студиска програма по Машинство - Ð¢ÐµÑ Ð½Ð¸Ñ‡ÐºÐ¸ факултет - Битола

Прилог бр.3Предметна програма од прв циклус на студии1. Наслов на наставниот предмет Топлински турбомашини2. Код ЕИМ 8013. Студиска програма Машинство4. Организатор на студискатапрограма (единица, односноинститут, катедра, оддел)Технички факултет – БитолаМашински отсек5. Степен (прв, втор, трет циклус) Прв циклус6. Академска година / семестар 4/8 7. Број на ЕКТСкредити8. Наставник Доцент д-р Цвете Димитриеска9. Предуслови за запишување на Термодинамика, Механика на флуиди,предметотПарогенератори и постројки10. Цели на предметната програма (компетенции):Цел на овој предмет е совладување на знаења потребни за разбирање и контрола на процесите на разменана енергија помеѓу флуидот и ротационите топлински машини. Ова знаење е услов за пресметка, како иенергетски и економски исправен избор на топлотни турбомашини при проектирање на соодветниенергетски постројки. Исто така знаењето кое ќе се стекне во рамките на овој предмет е предуслов заквалитетно одржување и погон на индустриските системи базирани на примена на парни, гасни илиротациони турбомашини.11. Содржина на предметната програма:Термодинамички основи на парен блок и турбопостројка. Просторно струење на пареа и трансформацијана енергија во основните работни елементи на парната турбина Теоретски основи на струење во канали ирешетки. Начин на димензионирање на основни склопови како што се: турбинскиот степен, ротори идруги битни конструк. елементи. Промена на степенот на корисност и степенот на реактивност натурбинските степени. Променлив режим на работа на парните турбини и начини на регулација.Регулација и работни карактеристики на парните турбини и турбинските постројки. Конструкција, погони одржување на топлинските турбомашини. Примена на програмски пакет за нумеричка симулација наструјното поле во компонентите на топлинските турбини при развој, проектирање и конструкција.12. Методи на учење: интерактивна настава, колоквиуми, проектна задача13. Вкупен расположив фонд на време 150 часа14. Распределба на расположивото време 2+215. Форми на наставнитеактивности15.1. Предавања- теоретсканастава15.2. Вежби (лабораториски,аудиториски), семинари,тимска работа530 часови30 часови16. Други форми на активности 16.1. Проектни задачи 15 часови16.2. Самостојни задачи 30 часови16.3. Домашно учење 45 часови17. Начин на оценување17.1. Тестови 80 бодови17.2. Семинарска работа/ проект ( презентација: писмена и10 бодовиусна)17.3. Активност и учество 10 бодови18. Kритериуми за оценување (бодови/до 50 бода5 (пет) (F)оценка)од 51 до 60 бода6 (шест) (E)од 61 до 70 бода7 (седум) (D)од 71 до 80 бода8 (осум) (C)од 81 до 90 бода9 (девет) (B)од 91 до 100 бода10 (десет) (A)