- Page 1 and 2:
Finska, finsk-ugriska och nordiska
- Page 3 and 4:
Jannika Lassus, 2010. Betydelser i
- Page 5:
Jannika Lassus, 2010. Betydelser i
- Page 8 and 9:
De förhandsgranskare som läste mi
- Page 11 and 12:
6.2.3.1 Materiella processer 1416.2
- Page 13 and 14:
TabellerTabell 3.1 Det finlandssven
- Page 15 and 16:
1 InledningVälkommen till min avha
- Page 17 and 18:
liggörs i texterna, vilka roller o
- Page 19 and 20:
Resultatet av detaljanalyserna beha
- Page 21 and 22:
2 Teoretisk bakgrundDe teoretiska u
- Page 23 and 24:
ningen omfattar tidningstexter, lä
- Page 25 and 26:
främst i läroböcker och handböc
- Page 27 and 28:
nonser under det 20e seklet. Även
- Page 29 and 30:
och utbildning. En publikation som
- Page 31 and 32:
Figur 2.1 Systemisk-funktionell spr
- Page 33 and 34:
Norman Fairclough har skapat ett be
- Page 35 and 36:
tre metafunktionerna hänger allts
- Page 37 and 38:
till exempel en tidnings och journa
- Page 39 and 40:
andra områden inom textforskning h
- Page 41 and 42:
vilket innebär att vi lär oss med
- Page 43 and 44:
Den andra variabeln i situationskon
- Page 45 and 46:
Med kultur (kulturkontext) avser ja
- Page 47 and 48:
och en stark tolerans för olika å
- Page 49 and 50:
elationerna mellan föräldrar och
- Page 51 and 52:
Den bild som tecknas ovan av Sverig
- Page 53 and 54:
än i Finland. Svenskarna har lågt
- Page 55 and 56:
3 MaterialDet primära analysmateri
- Page 57 and 58:
Tabell 3.1 Det finlandssvenska barn
- Page 59 and 60:
Bild 3.1 Om barnbidrag i Förmåner
- Page 61 and 62:
De äldre broschyrerna var s.k. bid
- Page 63 and 64: då belopp och datum ändras. Efter
- Page 65 and 66: De frågor eller frågeområden som
- Page 67 and 68: Bild 3.3 FPA:s förmånsanvisningar
- Page 69: Eftersom avhandlingens fokus står
- Page 72 and 73: 4.1 Folkpensionsanstalten4.1.1 Uppk
- Page 74 and 75: ten av information på både svensk
- Page 76 and 77: Informatörerna och översättarna
- Page 78 and 79: Bild 4.1 Omslagsbild på FPA:s bros
- Page 80 and 81: talet har stämplat vårdnadsbidrag
- Page 82 and 83: av informationsavdelningen vid För
- Page 84 and 85: Följden av betoningen på internet
- Page 86 and 87: Även Försäkringskassans broschyr
- Page 88 and 89: med klienterna på större distans,
- Page 91 and 92: 5 OrdförrådsanalysPå samma sätt
- Page 93 and 94: Tabell 5.1 Vanliga ord i några sve
- Page 95 and 96: Tabell 5.2 Analysgrupp A och dess o
- Page 97 and 98: varje ordform har sina egna kolloka
- Page 99 and 100: och handlingar i texter. I tabell 5
- Page 101 and 102: Exempel 5.3 Exempel på ansökan ur
- Page 103 and 104: Exempel 5.7 Exempel på söka ur F
- Page 105 and 106: Då det gäller de pronomen som äv
- Page 107 and 108: Pronomengruppen karaktäriseras av
- Page 109 and 110: 5.5.1 Innehållsord - substantivInn
- Page 111 and 112: det inkomst. SGI betyder sjukpennin
- Page 113: Verbet ta finns i broschyrtexterna
- Page 117 and 118: ligt att uttrycka relationer med ti
- Page 119 and 120: kommer i den svenska. FPA:s ordval,
- Page 121 and 122: vänds ett fåtal gånger och avser
- Page 123 and 124: 6 Betydelseskapande genom verbI den
- Page 125 and 126: osynliggörs: i satser med materiel
- Page 127 and 128: passiva satser är Aktören agent 1
- Page 129 and 130: Exempel 6.5Med föräldrar menas f
- Page 131 and 132: som uttrycker plats, På Försäkri
- Page 133 and 134: Alla satser analyseras avseende pro
- Page 135 and 136: en från år 2006 är 90 % av alla
- Page 137 and 138: skillnad i förekomsten av olika pr
- Page 139 and 140: De materiella huvudsatserna står n
- Page 141 and 142: 6.2.3.1 Materiella processerSatser
- Page 143 and 144: det vill säga konstruera relatione
- Page 145 and 146: I alla broschyrer till klienter anv
- Page 147 and 148: 6.3 Diskussion och sammanfattningI
- Page 149 and 150: 7 DeltagareBetydelsen i en text ska
- Page 151 and 152: grundorden i kategorinamnen, men f
- Page 153 and 154: Figur 7.4 Deltagarroller för insti
- Page 155 and 156: för FPA (+ 4 fall av vi och ett fa
- Page 157 and 158: närmare 30 %, men trenden är sjun
- Page 159 and 160: Exempel 7.1Om du får hemvårdsstö
- Page 161 and 162: pronomen och företagsnamn i hög g
- Page 163 and 164: omedelbart. Det finns ingen större
- Page 165 and 166:
nernas kontor minskar. Pronomenet v
- Page 167 and 168:
I Folkpensionsanstaltens broschyrer
- Page 169 and 170:
läsaromtal. Ordförrådsanalysen v
- Page 171 and 172:
vas ut som en relationell process,
- Page 173 and 174:
I exempel 7.16 vänder sig institut
- Page 175 and 176:
7.3.4.2 Läsaren som MottagareAntal
- Page 177 and 178:
I exempel 7.24 är det verbet betal
- Page 179 and 180:
enbart identitetsrelationer hos ind
- Page 181 and 182:
ka materialet är antalet Upplevare
- Page 183 and 184:
klienterna uppmanas använda. Detta
- Page 185 and 186:
för den tänkta läsaren är Bära
- Page 187 and 188:
8 Institutionen kommunicerar med l
- Page 189 and 190:
Martin och Rose (2003: 226) utveckl
- Page 191 and 192:
informatörerna att de medvetet val
- Page 193 and 194:
ska uppfylla. I andra fall kombiner
- Page 195 and 196:
väl synliga och framhävs i och me
- Page 197 and 198:
ättigheter och skriver ut vilka f
- Page 199 and 200:
Institutionens syn på fusk inleds
- Page 201 and 202:
I de sverigesvenska faktabladen fin
- Page 203 and 204:
garna som godkänts av riksdagen, m
- Page 205 and 206:
Exempel 8.8 Utdrag ur Förmåner ti
- Page 207 and 208:
med anmäla för att ålägga klien
- Page 209 and 210:
Som modala hjälpverb nämner SAG (
- Page 211 and 212:
ytterligare några exempel och prob
- Page 213 and 214:
8.3.2 SkolaDet näst vanligaste mod
- Page 215 and 216:
halten (epistemisk betydelse). I mi
- Page 217 and 218:
eftersom bör används i så liten
- Page 219 and 220:
Begäran om information utförs i s
- Page 221 and 222:
9 Diskussion och utblickDet är vik
- Page 223 and 224:
inte det bästa kriteriet, utan and
- Page 225 and 226:
andra ord en aktiv läsare som ager
- Page 227 and 228:
År 2006 började FPA:s broschyrer
- Page 229 and 230:
Sverige har haft en rätt stabil sa
- Page 231 and 232:
231
- Page 233 and 234:
Bäck, Henry, 2006: Strategier för
- Page 235 and 236:
Halliday, M A K & Matthiessen, Chri
- Page 237 and 238:
Kress, Gunther och van Leeuwen, The
- Page 239 and 240:
Mårtensson, Eva, 1988: Den familj
- Page 241 and 242:
Sawyer, Keith R, 2002: A discourse
- Page 243 and 244:
Wide, Camilla & Lyngfelt, Benjamin,
- Page 245 and 246:
Kringmaterial utgivna av institutio
- Page 247 and 248:
Bilaga 1 Kategorisering av processe
- Page 249 and 250:
Verbala processerAngeAnhållaAnmäl
- Page 251 and 252:
Bilaga 3 Översikt över processtyp
- Page 253 and 254:
Bilaga 4 Översikt över processtyp
- Page 255 and 256:
Bilaga 5 Översikt över processtyp
- Page 257 and 258:
Bilaga 6 Deltagarroller i FPA:s bro
- Page 259 and 260:
LÄSARE, EJ SJÄLVSTÄNDIG 114 94 2
- Page 261 and 262:
Bilaga 7 Deltagarroller i Försäkr
- Page 263 and 264:
LÄSARE, EJ SJÄLVSTÄNDIG 71 74 82
- Page 265 and 266:
Bilaga 8 Deltagarroller i Försäkr
- Page 267 and 268:
PRONOMEN FÖR INSTITUTIONEN 1 1 1 3
- Page 269:
s. 80 fotnot 11 bör avslutas så h