13.07.2015 Views

Debatten om skolorna i Norrtälje fortsätter

Debatten om skolorna i Norrtälje fortsätter

Debatten om skolorna i Norrtälje fortsätter

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

. REDAKTIONSINFORMATION. SIDAN 27 [SKOLAN"Tidig dialog ärframtidens modell"• K<strong>om</strong>mundirektören nÖjd med att förslaget är färdigt~,~K<strong>om</strong>mundltektOtenPer Nordemtlm Ir"* medatt 16r1l~<strong>om</strong> 'kol<strong>om</strong>u framtidar IIrdlgt. Han hoppa,att det Inte .kl drOja,0.- !Inge Innan pOlitikerNk<strong>om</strong> me.- med ettbellut.Nyligf'n o rr~n . lIl>&lordesbarn- och 1I1bildnlnplOr ­vahni"3'!ns rIIau arbt1a med M1'1I 'rigor,s.lgIer~No~slam.flen! pinnarK<strong>om</strong>mu~ hu flen, pirmarn~ synpunkt" flin~f'e_$rel~rade I lko lf~ gor och w It­"",wk landsbygd.- Eu stort antal aspekterhar lyft. fram, Det lIand­Ju till exempel <strong>om</strong> hur stork<strong>om</strong>mun~n ~ r till ylan och'I('ndling. Oel har teu lillenjuslerinlj: kring au viss:.doJorBrlOrbli F - 3.Men I r d d ett exempelpl att ni lapl in synpunkln-,pnldlinS"1I VII'd1lnpn nyhet ror ert- Koppli""",, ~ försllanoch skOOon har tagitsupp. Od kan man tyd." a"vi bortk tänkt JA innan.rmon det 2T det.s<strong>om</strong> ~r styrkannred att arbeta sol hlir.t»arman ny kunskap.Barn- och utbildnings·tö,..,.ltningen s.ka a.-bdamed utbildnincsfdgoroch inle i cna sig At ng!·onaipolitik. Majoritetenav synpunkterna l On,k<strong>om</strong>mit in har juhandlat----<strong>om</strong>jllSt ~ npo lll ik .- Dtt ir Uni att ","mochskola Inte"'" lIg:I sis ingion:lOlpolitik. Men Om vitiuar pi hur kartan 1ft' ut.A fin ni det foo1 rarande pi5pridnill( pi va. h,..kropp;lma5tk I föral.t tillöwn i ktsp~n finnt ju vis·$lIstrik fnmlagna 10m skabinda ihop k<strong>om</strong>",u",," ochi det arbett'l har ""m· och_kola varit medoch kanskep3.VffkatS on,ed~tet ellermedvetet. De synpunkter$Om ligger utanr,)r utbiId·nings<strong>om</strong>r.ldef hamnar intepapl'"""korgen. De kank<strong>om</strong>ma upp inför btffdnj~avGrendett i ll k<strong>om</strong>·munl tyn'laen och k<strong>om</strong>·munfullmäktige.Vad "cer du <strong>om</strong> defelaktil;heter s<strong>om</strong> f .... m·fijrt.av med~rgargrup·pen (H NT 26/ 10) Omblandannallo"'1, .. 1'- Jag har ocltd fltt ",m·tal<strong>om</strong>rel. Det vore konstigtieu .... o:>rnfattande malen·.I<strong>om</strong> inteetl kornmalec:keneller n40n . ilTn fel, menIrdet $l IiIr vi rlua ,iII det.~r NonIenSlam hop·1"'1 alt det inlU ka d röja mrlJnge innan fripn Ir be·slutat.- Det blir det If.npam·maste 10m bestAmmtr.men jac hoppas all det integir In RiT Ungt pi virkantfl!.d5 riskentr frigan alltappa~ .-.......... --01,.""",...--_Mo-.... , ........ -LAsARKOMMENTAREBOMSKOLFORSLAGET--""• 0I0*lI. deIU vlIr <strong>om</strong> mOtlIgt ......... kiOt1n. Odt~ ~rt>etare. harvrldH Odt vMt pli alla mOjIighelerfOr all skapa. br~ 1Orut·S;!~!Or eIeverniI.As.. Modkt lIoger ofta stegeltOre "" tlesla, darI6r ....deC V",," svårt!Or oss all se---voJlfOr hon ar M.-.gen att f6r.~ obekv,\ma beslut.OeI:~<strong>om</strong>att~1!I'Iså In skola sam mOjIIgt d.!or!'IeYemiI1. de bIsUt mOtlIgheterna att Iara s4g. Detkams tryggt med en sI

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!