Debatten om skolorna i Norrtälje fortsätter

NORRl EUE 1i'IDNUtGMANOAG ,~ O/CTOa."ER 2Ot272001. SkI'lY t{T m IIiI'1l5l;Jg 1~5ANOA~Emel l'15ii!godJ~d~texl,Inklu: iVej(od odlMal!: 160m . ~ G0m el IgmlUr... 1liie Komtnml'i!rn ilruldar~ ,'IMW~tle llftln1 F1~.PoJtt'ns:a~, tto(~e lIfc!nlrtg.,761' {W Narri I~W ~1ibebD ,OM dtten, ~tllleX~ ,od:1... ut vil!l;el , . "!5001 s1Ia 1lUb 1~ ~ Ilt mafi!iIIaIsJd'dlas Inte IIlI:.NEDLÄGGNINGSHOTADE SKOLORStöbehovetk0D1111er att ökaJag ,oroar mig h Jr det gårfOr hm. m~d hehO\l'" a särskiltstöd. om kommunen ssm, skolar läggs ned.Kornnl,uneosresursce:nterESU har bantats. Sarah.­teamet riskerar atl läggasned.Påde måsJooJoma klaratsig de hål: barnen ofta braulan extra stöd . eftersomdet är sil, fä barn i klassenoch eftersom det ,är lä tareatt anpassa u.nd'ervisni,ogenf-Or varje en k i1d ej . Omnu des~ barn ska in i.störreklasser ko~er det aU krävasm , oga Jr surspersonerp skolorna ror ru:t kvalitetenpå unde.rvi ningen ka.garnn era och föra de _' abarn ska nå målen., , är nu kolkontoret oma'rh tar sitt rorslag rdr åltJ1' gga fr-run dedörkomruunpolitikerna.• har mfUl då taglitmed det bår i bedikning&en? Ha.r man h ört sig för~ . 9rje enskild skola hurmåoga barn som är i b hova: särskilt stöd?Har man en plan ffi hurm. n ka]ij . a dteUa ,ekonomiskt(I h praktiskt?UNA Gl lOlOFBJörkll