Debatten om skolorna i Norrtälje fortsätter

Ltt .. agv,a k· lOd b '. " . . - ,I .. ., ' , . - - ,.' .. .' " . ." . . " ," , I ' " . " -" . . . .o .~.I ~-enmar ,e 1 .·.. ~o _ e atlen,NU! åt' bott-en mäd'dw sk))!­d"ebaUen. Desper.at käm~par Åse Modm 'och l1enme,smanska~ nu för. att räddaansiktet efter den kn:tasworajaturnen runt k(UM'U~:nen m'ed sMUi,vtul1.fla plan:f"dr,slrolans utveckling;lek frcdag5ka lTd"VIrlrigstrupennär jag His'l,e bennes lJiualand,t''D i NT.H.ar hOll iute läst ,en rad, avUa insändare ooh bloggar'---I-' ' fl ,. I l . ·~ I ," _.' •- ~· ·"gg? "·H " lI l) I.inte hört If U en,da OrlU av vadvi säge-I" på illfonnatio:n.s-Ulo.;,ena..e: .'-,jo . 9' D . 'ko .' nSd'U . ~ 'k" , ": uV3I "'fönJage.li1 har varit mån.gaoch viJgF"ltndade. ModililJvie.ikaurb"el t ha fastlult j Shillid@ Onl a;tt storJe'ke.m är vik->e 'I. . ,OfU1llIJl a:~ , . mr o "'ligarr,e in något atlnaLMed klassisk hä.rskartek~om gäv bon nu dU aogreppmot dem som kritiserar'benr.le~ ffirs]a$. "Budskapeldrunknar i pratet om ned *liiggn~~),ga.r;';J säger hOll, HUNT. Vidare k bomror\'änadover ...... rea, k':t~onerna.Ptesenterar man ,e-n lösDing S0111 skall ge öka.d kvalitetget:l.om aU stänga braoch v,ätfungerande' sko,lorru fölJ"'mån for 5ko'~OIf sombevhUgen har SätIl\iljf' resurn­'~at rh ma.u nog rlikllR medmofflugg.Genom hela presentationenframhål1er-man att detenda, oom kWiII ge ell ökadk" vaullle _ i': .. t" . ar a tt . st" .. anga a, 11 askojar IIIl11der en viss stor'"lek. Den kvaUtet acb de re·,sultat som p'res'teras,bom.ermalD, hdtifrin. När ,en veri.~tabcl s~orm bryter 1JI't fOr·minskar man detta ge'nomatt 'föJ'S6ka fä oss som intehåller Jliled om att man upp':oår kvaUtet genom s;tortlektt framstå som trångsyntasko1krmuaI'€! som barn serIliIbyJiloUillmo.,[;1 .2. - "" j.... &.! 11'1 lik'" 'I,r" ,rur' 'ID. m I.ö lD.! en . " ,me,.-se fi~ån sport \l'ärlde.n? Närett lag j ,ett sista despe :rn~försök tar ut mä1vakt:e.n: mraU "s.u,ygga. HUU sHlrornaska mi.ll inte 'likt Ase M,odillskjuta mot sitt ,eget öpp ~na.mål.LENNiAIRT UUNGH