13.07.2015 Views

"Det är värt risken". Unga inom SiS och sexuell hälsa - Statens ...

"Det är värt risken". Unga inom SiS och sexuell hälsa - Statens ...

"Det är värt risken". Unga inom SiS och sexuell hälsa - Statens ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Själva avgränsningen av de svarande i intervjustudien kan haft betydelse. Somnämnts tillfrågades inte de som bedömdes vara psykiskt sköra, psykotiska eller abstinentaom medverkan (se kap. 2). Enligt Sallnäs, Wiklund <strong>och</strong> Lagerlöf (2010) <strong>är</strong> det desom mår sämst eller har det sämst, som ingår i bortfallet i forskning om unga <strong>inom</strong>samhällsvård. Vi vet således fortfarande inget om den gruppen, eller om hur deras svarkunde ha påverkat resultaten.Miljön som ungdomarna vistades i kan också ha haft betydelse. <strong>Det</strong> <strong>är</strong> svårt attveta hur reflektionerna kring det egna livet påverkades av att ungdomarna var mereller mindre inlåsta, tjejerna <strong>och</strong> killarna var för sig. För några av dem var det kanskelockande att kunna gå ifrån den dagliga skolverksamhet, något som intervjustundenerbjöd. Samtidigt tyder de ungas svar på att de var intresserade av ämnet <strong>och</strong> även villigaatt dela med sig av sina erfarenheter. Ingen avbröt sitt deltagande , vilket kan tolkassom ytterligare en bekräftelse på att de upplevde situationen som v<strong>är</strong>defull.En ytterligare faktor av betydelse för resultaten kan vara personalens inverkan påde unga. Flera studier visar att det finns skillnader i hur pojkars <strong>och</strong> flickors sexua litetbemöts av personal på statliga ungdomshem (Laanemets & Kristiansen, 2008; Överlien,2006). Pojkars uttrycksformer för sexualitet <strong>och</strong> intimitet ses till stora delar somoproblematiserad, <strong>och</strong> förklaras som ett fysiologiskt/biologiskt förväntat beteende(Laanemets & Kristiansen, 2008). Flickornas uttryck för sexualitet <strong>och</strong> intimitet problematiserasd<strong>är</strong>emot till en femininitet, som bygger på att kvinnokroppen <strong>och</strong> kvinnligsexualitet ses som en vara. Flickor görs även mer ansvariga för sin sexualitet än pojkar(Laanemets & Kristiansen, 2008; Överlien, 2006). Under besöken på ungdomshemmenmöttes vi till övervägande del av personal som uppskattade forskningsprojektet, <strong>och</strong>som beskrev sexualitet som en viktig men eftersatt fråga i behandlingsarbetet. <strong>Det</strong>ta <strong>är</strong>i linje med vad Överlien (2004) finner då hon studerar talet om sexualitet <strong>och</strong> <strong>sexuell</strong>aövergrepp på en avdelning för unga flickor <strong>inom</strong> <strong>SiS</strong>. Att samtala om dessa frågor upplevssom angeläget men svårt av behandlingspersonalen, <strong>och</strong> frågorna undviks d<strong>är</strong>föreller hänvisas till ”någon annan” eller ”något annat tillfälle” (ibid.). Vid besöken <strong>inom</strong>ramen för föreliggande studie uppfattades de allra flesta behandlare som neutralaunder informationsstunden om projektet. På ett fåtal avdelningar hände det dock attmanlig behandlingspersonal uttalade sig raljerande inför ungdomarna <strong>och</strong> sina kollegor,till exempel att ”sexforskaren” nu var på besök, vilket möjligen påverkade hur deunga senare svarade på intervjufrågorna.I den konkreta intervjusituationen kan användandet av en semistrukturerad intervjuguideha varit en annan faktor av betydelse. Eventuellt var den alltför styrande,vilket kanske fick intervjun att uppfattas som en utfrågning. Likväl tror vi att ungdomarnaskulle ha haft svårt att delta i en intervju av mer narrativ karakt<strong>är</strong>. I ställeteftersträvades en öppen <strong>och</strong> flexibel hållning till intervjuguiden, <strong>och</strong> till följsamhet degånger den unge berättade fritt.Valet av analysmetod <strong>är</strong> också en del i reflektionerna kring våra resultat. En av destora utmaningarna i användandet av Grounded Theory som analysmetod <strong>är</strong> å enasidan att undvika att göra en rent deskriptiv framställning av det man studerar, <strong>och</strong>å andra sidan att dra förhastade slutsatser. I denna studie tangerar kategorierna <strong>och</strong><strong>Det</strong> <strong>är</strong> v<strong>är</strong>t risken 31

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!