Studiehandledning Psykologi - Sanoma Utbildning
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Kapitel 9<br />
Personlighet<br />
Vilka egenskaper har du? Hur har du fått dem? En del av våra egenskaper<br />
är medfödda, andra är ett resultat av miljön. <strong>Psykologi</strong>ska tester har som<br />
syfte att kartlägga våra egenskaper. En faktor som påverkar oss är könet<br />
och könsroller, en annan är familjen.<br />
Nyckelord att förklara:<br />
Utvecklingstest<br />
Hjärnskadetest<br />
Kreativitetstest<br />
Personlighetstest<br />
Projektiva test<br />
Intelligens<br />
Logisk-analytisk förmåga<br />
Intelligenskvot<br />
”The Big Five”<br />
Simultanförmåga<br />
Fosterdiagnostik<br />
Arv<br />
Miljö<br />
Maskrosbarn<br />
Svara på frågorna:<br />
1. Varför gör man utvecklingstest?<br />
2. Hur går ett projektivt test till?<br />
3. Hur mäter man intelligens?<br />
4. Vilken teori har Gardner om intelligens?<br />
5. Vad kan påverka resultatet i ett intelligenstest?<br />
6. Vad är EQ?<br />
7. Vilka begränsningar i sitt tänkande har en person med<br />
utvecklingsstörning?<br />
8. Vilka är ”The Big Five”?<br />
9. Vilka uppgifter har hjärnhalvorna?<br />
10. Varför finns det skillnader mellan syskon?<br />
Frågor att diskutera och reflektera över:<br />
1. Diskutera frågorna på s. 154.<br />
2. Vad ser du i den Rorschachliknande bilden på s. 139?<br />
3. Hur betraktas och behandlas personer med utvecklingsstörning i<br />
Sverige?<br />
4. Anser du att din personlighet har påverkats av den familj du växt upp<br />
i? Hur i så fall?<br />
5. Vilka skillnader tycker du att det finns mellan kvinnor och män? Hur<br />
tror du att dessa skillnader har uppstått?<br />
22
Change language