05.01.2013 Views

Bedömning i matematik och IUP i åk 6-9 - PRIM-gruppen

Bedömning i matematik och IUP i åk 6-9 - PRIM-gruppen

Bedömning i matematik och IUP i åk 6-9 - PRIM-gruppen

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Analysschema<br />

Mätning, rumsuppfattning <strong>och</strong> geometriska samband<br />

I rutorna kan datum <strong>och</strong> analyser antecknas. Analyser omfattar såväl vad eleven kan som hur eleven visar sin<br />

kunskap. Vilka rutor som fylls i beror framför allt på vad läraren <strong>och</strong> eleven väljer att fokusera. Rutorna är inte<br />

ordnade i en progressionsordning vad gäller svårighetsgrad.<br />

Visar tilltro <strong>och</strong> tar ansvar<br />

Visar tilltro till <strong>och</strong> intresse för sitt<br />

lärande.<br />

Visar medvetenhet om <strong>och</strong> tar<br />

ansvar för sitt lärande.<br />

Hanterar <strong>och</strong> löser problem<br />

Analyserar, reflekterar, drar<br />

slutsatser, generaliserar.<br />

Jämför, tolkar <strong>och</strong> värderar<br />

lösningar.<br />

Använder tekniska hjälpmedel.<br />

Tillämpar <strong>matematik</strong><br />

I olika situationer: i andra ämnen,<br />

temaarbete, vardagsliv, samhälle.<br />

Integrerar <strong>matematik</strong> från olika<br />

områden.<br />

Inser värdet av <strong>och</strong> använder<br />

relationer <strong>och</strong> satser.<br />

Använder matematiska modeller.<br />

Kommunicerar<br />

Beskriver, förklarar, lyssnar,<br />

argumenterar muntligt <strong>och</strong> skriftligt.<br />

Använder gester, bild, ord,<br />

symboler.<br />

Matematiskt spr<strong>åk</strong><br />

Använder matematisk terminologi,<br />

matematiskt symbolspr<strong>åk</strong>.<br />

Känner igen, jämför, tolkar,<br />

beskriver, definierar begrepp.<br />

www.prim-<strong>gruppen</strong>.se<br />

info@prim-<strong>gruppen</strong>.se

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!