26.10.2012 Views

İçindekiler - Alternatif Bilişim

İçindekiler - Alternatif Bilişim

İçindekiler - Alternatif Bilişim

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Leyla Neyzi, Sabancı Üniversitesi<br />

siyel bir tehlike olarak görülürlerdi. Genç erkekler, 16. yüzyıldan itibaren<br />

Anadolu’da çıkan isyanların ana kitlesini oluşturmuşlardır (Ocak 1998).<br />

Geleneksel erişkin bakış açısına göre, “delikanlı,” askere gitmek, zanaat<br />

sahibi olmak, tarım ya da hayvancılık yapmak—ve erken evlenmek—<br />

gibi yetişkinler dünyasında kabul gören süreçleri takip ederek “yola gelir”.<br />

6 Genç ve bekâr kadınların isyankar davranma tehlikesi ise, daha sert<br />

ve içselleştirilmiş tahakküm sistemleri gerektirmektedir (Sirman 1990).<br />

Tanzimat dönemi Osmanlı toplumunda değişen bir gençlik anlayışının<br />

habercisi oldu (Mardin 1988). Osmanlı toplumunda modernite, orduyu<br />

dönüştürme çabalarıyla başladı. İlk modern eğitim kurumu askeri okuldu;<br />

ilk resmi gençlik örgütleri de, gençliği savaş için seferber etme ve onlara<br />

milliyetçilik aşılama amaçlarını taşıyan paramiliter gruplardı (Toprak<br />

1985: 531). 19. yüzyılda Harbiye, Tıbbiye, Mülkiye açıldı. Bu okulların<br />

mesleki dernekler de kuran mezunları, İlmiye mensubu seçkinlerin yerini<br />

alacak ve yeni seçkinler zümresini oluşturacaklardı. Aynı zamanda<br />

bürokrasinin seçkinler tabakasını da oluşturan entelektüeller, modernite<br />

sürecinde merkezi bir rol oynadılar. Cemil Meriç, Türkiye entelektüelini<br />

“yabancı medeniyetlerin hazinelerini kendi ülkesine taşımak isteyen toy<br />

bir delikanlı” olarak tanımlar 7 (Meriç 1985: 130). Geç Osmanlı döneminde<br />

oluşan başlıca toplumsal hareketlerin “Genç” Osmanlılar (Yeni<br />

Osmanlılar) ve “Genç” Türkler (Jöntürkler) olarak adlandırılmaları tesadüf<br />

değil. Ama geç Osmanlı döneminde gençliği (ve çocukluğu) araştırırken,<br />

değişim kadar sürekliliklerin de üzerinde durmak gerekiyor (Onur<br />

2005). Son yıllarda yapılan çalışmalar, görünüşteki değişimin altında yatan<br />

süreklilikleri (ve değişimin yüzeyselliğini) vurgularken, gençlik ve<br />

çocukluk araştırmalarında öznenin iç dünyasına ve kendi deneyimlerini<br />

ifade etme ve anlamlandırma çabalarına fazla değinilmediğinin de altını<br />

çizmek gerek.<br />

6 Necdet Sakaoğlu’na göre, erken evlililik aynı zamanda gençleri yaşlı erkeklerin<br />

cinsel suiistimalinden korumanın da bir yoluydu. Neyzi, Sakaoğlu ile sözlü tarih görüşmesi.<br />

7 Radikal şair Ece Ayhan, ironik bir şekilde Cumhuriyeti “delikanlı” olarak nitelendirir<br />

(Ayhan 1999:151). Levent Cantek’e göre ise, 1945-50 yılları Cumhuriyet’in<br />

“büluğ çağı” (Cantek 2008).<br />

28

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!