Java Kitabı

More documents

Recommendations

Info

Şekil-4.1. Varsayılan paket 4.3. Paket Oluşturma Kendi paketlerimizi oluĢturmanın temel amaçlarından birisi, aynı amaca yönelik iĢ yapan sınıfları bir çatı altında toplamaktır; böylece yazılan sınıflar daha derli toplu olurlar. Ayrıca aranılan sınıflar daha kolay bulunabilir. Peki eğer kendimiz paket oluĢturmak istersek, bunu nasıl baĢaracağız? () Örnek-4.4: Test1.java () package tr.edu.kou.util ; public class Test1 { public Test1() { System.out.println("tr.edu.kou.util.Test1 nesnesi" + "olusturuluyor"); } } public static void main(String args[]) { Test1 pb = new Test1(); } Bu örneğimizde, Test1.java dosyası iĢletim sisteminin herhangi bir dizinine yerleĢtirilemez; çünkü, o artık tr.edu.kou.util paketine ait bir sınıftır. Bundan dolayı Test1.java dosyası iĢletim sisteminin bu paket ismiyle paralel olan bir dizin yapısına kayıt edilmesi gerekir. Önemli diğer bir unsur ise sınıfın ismidir; Test1.java dosyası içerisinde belirtilen Test1 sınıfının ismi artık tr.kou.edu.util.Test1‘dir. () 92
Şekil-4.2. tr.edu.kou.util.Test1 sınıfı Paket isimleri için kullanılan yapı Ġnternet alan isim sistemiyle (Internet DNS) aynıdır. Örneğin, Kocaeli Üniversitesinde matematik paketi geliĢtiren tasarımcı, bu paketin içerisindeki sınıfların, baĢka kütüphane paketleri içerisindeki sınıf isimleriyle çakıĢmaması için Ġnternet alan adı sistemini kullanmalıdır. Ġnternet alan adı sistemi, http://www.kou.edu.tr/ adresinin dünya üzerinde tek olacağını garantiler. Aynı mantık, paket isimlerine de uygulanarak, paket içerisindeki sınıf isimleri çakıĢma sorununa çözüm bulunmuĢ olunuyor. Dikkat edilirse, paket isimleri Ġnternet alan adlarının tersten yazılmıĢ halleridir. () ĠĢletim sistemleri farkı gözönüne alınarak, math paketine ait sınıfların içinde bulunması gereken dizin Unix veya Linux için tr/edu/kou/math, Windows için tr\edu\kou\math Ģekilde olmalıdır. () 4.4. CLASSPATH Ayarları Şekil-4.3. tr.edu.kou.math.DortIslem sınıfı 93
Page 1 and 2:
BÖLÜM 1 JAVA NEDİR ? Java platf
Page 3 and 4:
Çöp toplayıcının ne zaman orta
Page 5 and 6:
Temel Tipler Tablo-1.2. JAVA progra
Page 7:
Gösterim-1.11: public class YeniBi
Page 10 and 11:
Gösterim-1.19: void uniteKontrol(i
Page 12 and 13:
ġekil-1.8‘de Java dosyalarının
Page 14 and 15:
Örnek: ParametreUygulamasi2.java p
Page 16 and 17:
Ortak Kullanılan Yorum Ekleri @see
Page 18 and 19:
Bu komut sayesinde HTML dokümanlar
Page 20 and 21:
Yukarıda verilen uygulama adım ad
Page 22 and 23:
geçilebilir: Ġlk olarak Harf nesn
Page 24 and 25:
Örnek: AritmetikOrnek.java public
Page 26 and 27:
char temel (primitive) bir tiptir;
Page 28 and 29:
ĠliĢkisel operatörlerin kullanı
Page 30 and 31:
Mantıksal operatörlerin doğruluk
Page 32 and 33:
Tablo-2.10. Dışlayan YA DA işlem
Page 34 and 35:
(a 18 (a 36 (a >>> 2) -->2 bit düz
Page 36 and 37:
Örnek: Denklik.java () public clas
Page 38 and 39:
public class WhileOrnek { int i = 0
Page 40 and 41:
i = 1 i = 2 i = 3 i = 4 for deyimi
Page 42 and 43: public static boolean hesaplaBir(in
Page 44 and 45: switch deyimi tamsayıların karĢ
Page 46 and 47: Uygulamanın sonucu aĢağıdaki gi
Page 48 and 49: } } Uygulamanın sonucu aĢağıdak
Page 50 and 51: BÖLÜM 3 NESNELERİN BAŞLANGIÇ D
Page 52 and 53: textDosyasınıAc() gibi üç ayrı
Page 54 and 55: Gösterim-3.2: double y = toplamaya
Page 56 and 57: gunEkle() yordamı sayesinde parame
Page 58 and 59: } System.out.println("parametresiz
Page 60 and 61: public class StatikTest { public st
Page 62 and 63: Yukarıda uygulamaya gönderilen ik
Page 64 and 65: } System sınıfının statik bir y
Page 66 and 67: açıyoruz benzin_deposu_dolu = dep
Page 68 and 69: Kopyalama yöntemi veya iĢaretle v
Page 70 and 71: Şekil-3.4. Heap Bölgesindeki Geli
Page 72 and 73: Şekil-3.6. Yöntemlerin Gösterimi
Page 74 and 75: kalkıĢılırsa, çalıĢma anınd
Page 76 and 77: public class KarisikTipler { boolea
Page 78 and 79: Catal nesnesini oluĢtururken olayl
Page 80 and 81: } } 3.3. Diziler (Arrays) Diziler n
Page 82 and 83: 3.3.3. Dizi Boyunun Değiştirilmes
Page 84 and 85: s[2] = sarman s[3] = tekir s[4] = b
Page 86 and 87: ikiboyutlu[1][3] = 79 ; ikiboyutlu[
Page 88 and 89: isimler[1][1][0] = "japon baligi" ;
Page 90 and 91: BÖLÜM 4 PAKET ERİŞİMLERİ Eri
Page 94 and 95: Java yorumlayıcısı (interpreter)
Page 96 and 97: Şekil-4.5. Noktanın Önemi Bu ön
Page 98 and 99: } } System.out.println("9.6 + 8.7 =
Page 100 and 101: jar -cf kou.jar tr/ Gösterim-4.8'd
Page 102 and 103: String renk = "beyaz"; int motor_gu
Page 104 and 105: irbirini görebilmesi için CLASSPA
Page 106 and 107: } } Kahve kh = Kahve.siparisGarson(
Page 108 and 109: java tr.edu.kou.gerekli.Kedi Uygula
Page 110 and 111: public A sınıfına ayrı paketin
Page 112 and 113: Örnek-5.1: Motor.java () public cl
Page 114 and 115: SagKol sgk = new SagKol() ; SolKol
Page 116 and 117: kp.yakalaAv(); System.out.println("
Page 118 and 119: Şekil-5.6. Gizli Kalıtım Çoklu
Page 120 and 121: } public Insan(int par) { System.ou
Page 122 and 123: } public void asagiyaCek() { } publ
Page 124 and 125: } System.out.println("Kitap2 - sayf
Page 126 and 127: } } Yukarıdaki örnekte, HesapMaki
Page 128 and 129: class Calisan { public void isYap(d
Page 130 and 131: simgeler. DeğiĢtirilemezliğin se
Page 132 and 133: class Kalem { } public class BosFin
Page 134 and 135: } Televizyon tv = new Televizyon()
Page 136 and 137: BÖLÜM 6 Altuğ B. Altıntaş © 2
Page 138 and 139: selamVer() yordamı çağrılacakt
Page 140 and 141: Kartal avYakala Hayvan avYakala Kar
Page 142 and 143:
6.4. Neden Polimorfizm? Neden polim
Page 144 and 145:
class Mudur extends Calisan { } pub
Page 146 and 147:
Örnek: BuyukIsyeri.java () class C
Page 148 and 149:
Burada yapılan iĢ, Calisan sını
Page 150 and 151:
tarafından bu yordam kesin kes ipt
Page 152 and 153:
Şekil-6.5. CizimProgrami.java uygu
Page 154 and 155:
UML diyagramı Java uygulamasına d
Page 156 and 157:
System.out.println("X model televiz
Page 158 and 159:
} class Ymodel extends Xmodel { pub
Page 160 and 161:
BÖLÜM 7 Altuğ B. Altıntaş © 2
Page 162 and 163:
} public class BuyukIsYeri { public
Page 164 and 165:
} public void avlan() ; abstract cl
Page 166 and 167:
class SportmenMehmet extends BuzPat
Page 168 and 169:
Şekil-7.5. Arayüzlerin Kalıtım
Page 170 and 171:
7.1.5. Çakışmalar Arayüzlerin i
Page 172 and 173:
System.out.println("Temmuz");break;
Page 174 and 175:
A sınıfı Soyut1 soyut sınıfın
Page 176 and 177:
interface ArayuzA { //aslinda publi
Page 178 and 179:
SinifA sınıfının içerisinde ta
Page 180 and 181:
public static void main(String args
Page 182 and 183:
Hesaplama2Kullan sınıfının stat
Page 184 and 185:
7.2.1.3. Statik Dahili Üye Sınıf
Page 186 and 187:
System.out.println("Sonuc = 10 + 5
Page 188 and 189:
} class DahiliSinif3 { static final
Page 190 and 191:
Hayvan sınıfının içerisinde so
Page 192 and 193:
Dahili üye sınıflar, aynı norma
Page 194 and 195:
} } // class Toplama6 } Toplama6 t6
Page 196 and 197:
Aynı Ģekilde Hesaplama7 sınıfı
Page 198 and 199:
Ġsimsiz sınıflarda, yerel sını
Page 200 and 201:
Hesaplama9$1.class Hesaplama9.class
Page 202 and 203:
kalıtımsal bir iliĢki olmak zoru
Page 204 and 205:
--> 1 --> 2 --> 3 --> 4 Exception i
Page 206 and 207:
Örnek: DiziErisim3.java () public
Page 208 and 209:
} public void calis() { cokCalis();
Page 210 and 211:
6. Son olarak akıĢ main() yordam
Page 212 and 213:
AkıĢ Ģemasında numaralandırıl
Page 214 and 215:
1. Öncelikle akıĢ, main() yordam
Page 216 and 217:
elirtmiĢtir. Ġstisna oluĢmuĢ ve
Page 218 and 219:
} //...... Tüm istisnaları yakala
Page 220 and 221:
loğunda Exception istisna sınıf
Page 222 and 223:
} public static void main(String ar
Page 224 and 225:
} } try { IstisnaMetodlari5 im5 = n
Page 226 and 227:
+" - "+ ste[i].getMethodName()+" -
Page 228 and 229:
eden yapılandırıcıları vardır
Page 230 and 231:
olmadığı için kolaylıkla " bur
Page 232 and 233:
isiklariKapat(); // dikkat } catch(
Page 234 and 235:
Örnek: ReturnOrnek.java () public
Page 236 and 237:
throw new Exception("oylesine bir i
Page 238 and 239:
tipi en üste bulunmaktadır. Bunun
Page 240 and 241:
at Kisaltma.a(Kisaltma.java:27) Yuk
Page 242 and 243:
sonuc = a / b; } catch(Exception ex
Page 244 and 245:
IOException tipi ile catch bloğund
Page 246 and 247:
} else if(deger == 1) { throw new E
Page 248 and 249:
Bu hata mesajının anlamı, ikinci
Page 250 and 251:
appletin çalıştığı alana bir
Page 252 and 253:
Ama kafam halen daha internet explo
Page 254 and 255:
yer alan kodlar çalıştırıldı
Page 256 and 257:
gerekiyordu. Felsefe işte bu kadar
Page 258 and 259:
Hiç yoktan iyidir diyerek devam et
Page 260 and 261:
Burada kullanılan tekniği anlaman
Page 262 and 263:
} btnYaz.addActionListener(this); b
Page 264 and 265:
kendisi tatile çıktığı için b
Page 266 and 267:
aşağıdaki sonucu elde ettim. Gö
Page 268 and 269:
Layout sınıfları bitmek bilmiyor
Page 270 and 271:
public class Layouts extends Applet
Page 272 and 273:
amaçla epeyce bir saatimi, sırf G
Page 274 and 275:
Satırlarına gelince. Bu satırlar
Page 276 and 277:
Burak Selim ŞENYURT selim@bsenyurt
Page 278 and 279:
Kaynaklardan Frame ile ilgili olara
Page 280 and 281:
ekledim. public void windowOpened(W
Page 282 and 283:
} { } Bu uzayıp giden kodlar çok
Page 284 and 285:
* Frame sınıfına ait nesne tanı
Page 286 and 287:
} } IslemYap(); /* Kullanıcı X bu
Page 288 and 289:
Bazı drawXxx() methodarının fill
Page 290 and 291:
} } g.drawRect(10,10,100,140); draw
Page 292 and 293:
Yayların çizimindeki en önemli n
Page 294 and 295:
çalışmam gerekti. Kağıt üzeri
Page 296 and 297:
Graphics class'ına örnek olarak
Page 298:
g.drawRect(xstart,ystart,width,heig
show all

Java Kitabı

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?