BİL 501 ayrik yapilar.pdf - Maltepe Üniversitesi
BİL 501 ayrik yapilar.pdf - Maltepe Üniversitesi
BİL 501 ayrik yapilar.pdf - Maltepe Üniversitesi
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
MALTEPE ÜNİVERSİTESİ<br />
FEN <strong>BİL</strong>İMLERİ ENSTİTÜSÜ<br />
<strong>BİL</strong>GİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI (TEZLİ)<br />
2011-2012 Güz Yarıyılı<br />
Dersin adı: Ayrık Yapılar Dersin kodu: <strong>BİL</strong> <strong>501</strong><br />
AKTS Kredisi: 7.5 1.yıl - 1.yarıyıl Lisansüstü Zorunlu<br />
3 s/hafta Teorik:3 s/hafta Uygulamalı:0 s/hafta Dersin dili:Türkçe<br />
Dersi Veren Öğretim Elemanının Adı ve Soyadı, İletişim bilgileri:<br />
Prof. Dr. İlhami YAVUZ (Güz)<br />
Fen Bilimleri Enstitüsü,e-posta:iyavuz@maltepe.edu.tr,dahili:2593<br />
Ders Verdiği Şube(ler):<br />
<strong>BİL</strong> <strong>501</strong> 01<br />
Görüşme Saatleri:<br />
Salı 17:00-18:00, Çarşamba 17:00-18:00<br />
(Varsa) Dersin ya da öğretim elemanının web sayfasının adresi:<br />
www.maltepe.edu.tr<br />
Dersin Genel Amacı:<br />
Bilgisayar Mühendisliğinde gerekli üst düzey temel yapıları tanıtmak ve öğretmek.<br />
Planlanan Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler:<br />
Bu dersin sonunda öğrencilerin şu konularda yetkin olmaları beklenmektedir:<br />
1. Öğrendikleri bu temel yapılarla üst düzey problemleri çözebilme ve bu yapılardan araştırmalarda yararlanabilme<br />
Genel Yeterlilikler:<br />
1. İleri düzeyde mühendislik problemlerinin çözümünde ve araştırmalarda klasik düşünce yanında soyut ve formal yaklaşım<br />
yeteneğini kazanma.<br />
Öğretim Yöntem ve Teknikleri:<br />
Anlatım, tartışma, soru-yanıt.<br />
Dersin veriliş şekli:<br />
Yüz yüze<br />
Varsa, Uygulamanın (staj) yapıldığı yer:<br />
Yok.<br />
Önkoşul:<br />
Yok.<br />
Eş dönemli koşul:<br />
Yok.<br />
Önerilen ilave dersler:<br />
Yok.<br />
Dersin içeriği:<br />
Cebirsel yapılar, gruplar, sayı sistemleri, asal sayılar, matematiksel tümevarım, permütasyon ve kombinasyonlar,<br />
özyinelemeli bağıntılar, graf teorisi ve uygulamaları.<br />
Ders kategorisi:<br />
1. Temel Meslek Dersleri X<br />
2. Uzmanlık/alan Dersleri<br />
3. Destek Dersleri<br />
4. Aktarılabilir Beceri Dersleri<br />
5. Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri<br />
Ders Kitabı:<br />
1. Discrete Mathematics for Computer Scientists, John Truss, 2. baskı, 1999 Addison-Wesley<br />
12.09.2012 13:20:49 MÜBİS Sayfa: 1/3
Yardımcı Okumalar:<br />
1. Discrete and Combinatorial Mathematics An Applied Intraduetion, Ralph P. Grimaldi, 5.baskı,2004. Pearson.<br />
Haftalık ders konuları:<br />
Haftalar İşlenecek Konular/Yapılacak Faaliyetler<br />
1 . Hafta Küme kavramı, küme üzerinde işlemler, inclusion-exclusion prensip<br />
2 . Hafta Denklik, sıralama ve fonksiyon bağıntıları, özellikleri ve uygulamalar<br />
3 . Hafta Cebirsel yapılar, gurup,halka, cisim, vektör uzayları<br />
4 . Hafta Sonlu sayı ve polinom cisimleri<br />
5 . Hafta Sayma ve sayılabilirlik, temel sayma yöntemleri<br />
6 . Hafta Kombinatorik ve uygulamaları<br />
7 . Hafta Recursion bağıntıları ve doğurucu fonksiyonlar<br />
8 . Hafta Lineer olmayan recursion bağıntıları ve çözüm yöntemleri<br />
9 . Hafta Çözüm yöntemleri, sınav<br />
10. Hafta Graf Teorisi, temel kavramlar<br />
11. Hafta Özel Graflar, Euler ve Hamilton Grafları<br />
12. Hafta Graf algoritmaları<br />
13. Hafta Kodlama Teorisi, temel kavramlar<br />
14. Hafta Hata düzeltme kodlaması ve uygulamalar<br />
15. Hafta Final Sınavı<br />
16. Hafta Final Sınavı<br />
<strong>Maltepe</strong> <strong>Üniversitesi</strong>nde ara sınavlar, öğretim elemanının belirlediği bir haftada yapılır. Ara sınav, yukarıdaki tabloda<br />
gösterilen 16 haftaya ek olarak, o ders için belirlenen bir haftada yapılır.<br />
Değerlendirme Sistemi<br />
Yarıyıl içi Çalışmaları Sayısı Katkı Payı<br />
Devam 14 10 (%)<br />
Laboratuvar - -<br />
Uygulama - -<br />
Alan Çalışması - -<br />
Derse Özgü Staj (Varsa) - -<br />
Ödev - -<br />
Sunum - -<br />
Projeler - -<br />
Seminer - -<br />
Kısa sınav (Quiz) - -<br />
Dinleme - -<br />
Ara Sınavlar 1 40 (%)<br />
Final 1 50 (%)<br />
Toplam 100<br />
12.09.2012 13:20:49 MÜBİS Sayfa: 2/3
AKTS (Öğrenici İş Yükü Tablosu)<br />
Etkinlikler Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü<br />
Ders Süresi (Ara sınavlar dahildir) 14 3 42<br />
Laboratuvar - - -<br />
Uygulama - - -<br />
Derse Özgü Staj - - -<br />
Alan Çalışması - - -<br />
Sınıf Dışı Ders çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 6 84<br />
Sunum/Seminer Hazırlama - - -<br />
Proje - - -<br />
Ödevler 1 12 12<br />
Kısa Süreli Sınav - - -<br />
Dinleme - - -<br />
Ara sınavlar 1 20 20<br />
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 30 30<br />
Toplam İş Yükü 188<br />
Dersin Öğrenim Çıktılarının <strong>BİL</strong>GİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI (TEZLİ) Programı<br />
Yeterlilikleri İle İlişkisi<br />
Katkı Düzeyi<br />
No Program Yeterlikleri/Çıktıları 1 2 3 4 5<br />
1 Sahip olduğu matematik, temel bilimler ve temel mühendislik konularındaki birikimini kullanarak<br />
X<br />
alanındaki mühendislik problemlerini tanımlayabilme ve yenilikçi çözümler üretebilme becerisine<br />
sahiptir<br />
2 İhtiyaç duyulan gereksinimleri karşılayabilecek sistemleri tasarlayabilir ve geliştirebilir X<br />
3 Bilgisayar mühendisliği araç ve yazılımlarını etkin şekilde kullanır ve geliştirebilir X<br />
4 Konusunda, ulusal ve uluslararası düzeyde yapılmış bilimsel çalışmaları takip edebilir, alanındaki<br />
X<br />
bilimsel ve teknolojik gelişmeleri derinlemesine izleyebilir<br />
5 Disiplin içi ve çok disiplinli takım çalışmalarında etkin biçimde katılır ve liderlik edebilir X<br />
6 Etik değerlere bağlı kalarak bilimsel çalışma yapabilir ve yayınlayabilir X<br />
7 Bilgisayar mühendisliği temel konularında ileri düzeyde bilgi edinme yeteneğine sahiptir X<br />
8 Türkçe bilimsel sözlü ve yazılı iletişim becerisi vardır X<br />
9 Değişik kaynaklardan bilgi toplama yeteneği vardır X<br />
10 Karar verme ve bağımsız çalışma becerisine sahiptir X<br />
11 Yeni fikirler üretme, üretilen yeni fikirleri açıklama ve yazma becerisine sahiptir X<br />
12 Bilgi derinliğine sahip olup, modern mühendislik uygulamaları ve problem çözümleri için gerekli<br />
X<br />
teknikleri ve aygıtları etkin şekilde kullanabilme yeteneği vardır<br />
13 Konusuyla ilgili proje üretebilir, yönetebilir ve takım çalışmasına yatkındır X<br />
12.09.2012 13:20:49 MÜBİS Sayfa: 3/3