<strong>Sen</strong>dikal Nisan 2009 Kurum İdari Kurulu (KİK) Tekliflerimizliselerinin daha verimli çalışması ve ekonomiye katkısağlaması hedeflenmelidir.- Kadro ihtiyacı duyulan okul ve kurumlarayeteri kadar kadro verilmeli ve personel ihtiyacıgiderilmelidir. Dışarıdan hizmet satın alma yoluylaoluşturulan taşeronlaşmanın önüne geçilmelidir.- Bazı illerimizde Teknik ve Endüstri Meslek Liselerindeikili öğretim yapılmaktadır. Bunun her yöndenzorlukları vardır, bu okullarımızda normal eğitim yapılmasıiçin tedbirler alınmalıdır.- Sağlık Meslek Liseleri mesleki ve teknik eğitimiçerisine alınarak ilgili genel müdürlüğe bağlanmalıdır.Öğrencilerin sosyal aktivitelerininartırılması, enerjilerini yararlı yöndekullanmaları ve yaşanan şiddet olaylarınınönlenmesi kapsamında Beden Eğitimidersleri, ilköğretimde artırılmalı ve OrtaÖğretimde her seviyede zorunlu halegetirilmelidir.- Bütçeden eğitime ayrılan pay gelişmiş ülkeler seviyesineçıkarılmalıdır.- Kayıt ve diğer dönemlerde velilerden para alınmamalı,ihtiyaçlar devlet tarafından karşılanmalıdır.- İlköğretim okullarında okulun kullanımı açısındanyaş kategorilerinin dikkate alınarak eğitim-öğretimyeniden planlanmalıdır.- İlköğretim kurumları yönetmeliğinin değiştirilmemesindendolayı “e-okul Sistemi”nin iki yıldır uygulanmasındankaynaklanan bazı sorunlar devametmektedir. Öğretmen ve idarecilerin daha rahat çalışabilmeleriiçin sorunlar giderilmelidir.- Mesleğinde ilerleme kaydeden, yeni bir cihazgeliştiren veya buluş yapan eğitim çalışanları teşvikedilmelidir.- Okullarda şiddet olaylarına karşı güvenlik kadrosutahsis edilmelidir.- Okullardaki şiddet ve tacizin önlenmesi, eğitimöğretimve ülke geleceği açısından son derece önemlidir.Bu sebeple;1- Disiplin Yönetmeliği uzmanların görüşü de alınarakyeniden düzenlenmeli, ilköğretim okullarına dabenzeri bir yönetmelik çıkarılmalıdır.2- Okul, öğretmen ve veli işbirliği sağlam kriterlerebağlanmalıdır.3- Yazılı ve görsel medyanın desteği sağlanmalıdır.4- Ölçme ve değerlendirmede, iyi vatandaş olmanınöğretmenlerin not değerlendirilmesinde dikkatedilmesi gereken bir husus olduğu, sınıf geçme sistemiiçerisinde belirtilmelidir.5- Emniyet güçlerinden en verimli şekilde istifadeedilmelidir. Gerekirse okullarda özel güvenlik kadrolarıtahsis edilmelidir.6- Okul ve öğretmenin öğrenci üzerindeki etkinliğiartırılmalıdır.7- Öğrencilere okuma alışkanlığı kazandıracakyöntemler tespit edilmeli ve okumaya teşvik edicitedbirler alınmalıdır.8- Derslerin boş geçmesi önlenmelidir.9- Okullardaki idareci sayıları artırılmalıdır.10- Okul binalarının tip projeleri öğrencilerin hertürlü sosyal ve sportif etkinliği yapacak şekilde düzenlenmelidir.- Öğrencilerin sosyal aktivitelerinin artırılması,enerjilerini yararlı yönde kullanmaları ve yaşanan şiddetolaylarının önlenmesi kapsamında Beden Eğitimidersleri, ilköğretimde artırılmalı ve Orta Öğretimdeher seviyede zorunlu hale getirilmelidir.- Okullarımızda şiddet ve kötü alışkanlıkların önünegeçilmesi için kültürel, sportif etkinliklere ağırlık verilmesigerekir. Bu anlamda okullarda yapılan egzersizçalışmalarının oranı artırılmalıdır.- Öğretmen verimliliği artırılmalıdır. Bu sebeple;1- Derslik başına düşen öğrenci sayıları ideal ölçülerdeolmalıdır.2- Sınıf geçmede öğretmen etkinliği artırılmalıdır.3- Öğretmenin sosyal statü kaybı telafi edilmelidir.4- Öğretmenlerin periyodik olarak hizmet içi kursundangeçirilmeleri sağlanmalıdır.5- Öğretmen Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliğiöğretmenin huzur ve çalışma şevkini artıracak şekildeyeniden düzenlenmelidir.- İlköğretimde birleştirilmiş sınıf uygulaması kaldırılmalıdır.Okullarımızda şiddet ve kötüalışkanlıkların önüne geçilmesi içinkültürel, sportif etkinliklere ağırlıkverilmesi gerekir. Bu anlamda okullardayapılan egzersiz çalışmalarının oranıartırılmalıdır.- Üstün zekâlı çocuklar için okul sayıları arttırılmalıdır.- Anayasaya aykırı olarak yabancı dilde eğitim yapanokullardaki (yüksek okullar dâhil) bu uygulamadanvazgeçilmelidir.- Müfredat değişikliği ile birlikte öğrencilerin sos-Eğitimin Sesi Nisan-Haziran2009 Sayı 29 37
<strong>Sen</strong>dikal Nisan 2009 Kurum İdari Kurulu (KİK) Tekliflerimizyal becerilerini geliştirecek, onların düşünce ufuklarınıaçacak, bedensel gelişimlerini sağlayacak bedeneğitimi, müzik, resim gibi derslerin ders saatleri arttırılmalıdır.- Anaokullarında sınıf başına düşen öğrenci sayısı25’ten 20’ye çekilmeli, ikinci şube açıldığında şubeleriçin 15 sayısı aranmalıdır.b) Eğitim çalışanlarının genel sorunları- İsimsiz ve imzasız dilekçeler ve şikâyetler işlemekonulmamalıdır.- Milli Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumları YöneticilerininAtama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği’ne “4688sayılı Kamu Görevlileri <strong>Sen</strong>dikaları Kanunu’nun 18.maddesi gereğince aylıksız izinli olarak sendika merkezve şube yönetim kurulu üyeliği yapanların, bu görevdegeçirmiş oldukları süreleri, dördüncü kademeyöneticiliğinde geçmiş sayılır.” hükmü eklenmelidir.- Bireysel olarak verilen olumlu Danıştay kararları,tüm eğitim çalışanlarını kapsayacak şekilde düzenlemeyapılmalıdır.- Öğretmenlere, sürücü kurslarında ve etüt eğitimmerkezlerinde derse girme hakkı sağlanmalıdır.- Milli Eğitim Bakanlığı, Öğretmen Atama ve YerDeğiştirme Yönetmeliği hakkında görüşlerimizi istemiştir.<strong>Sen</strong>dikamızın görüşleri 26.01.2009 tarihindegönderilmiştir. Önerilerimizin dikkate alınarak bir anönce yeni yönetmeliğin uygulamaya konulması gerekir.Atama ve yer değiştirmelerde,her iki eşin branşında norm kadroaçığı olma şartı kaldırılmalı ve ailebütünlüğü göz önüne alınmalı, sağlık,öğrenim durumları dikkate alınmalı,eskiden olduğu gibi, tüm atama veyer değiştirme işlemlerinde hizmetsüresi hesaplamasında 30 Eylül tarihiesas alınmalı ve il emrine atamalargerçekleştirilmelidir.- Atama ve yer değiştirmelerde, her iki eşin branşındanorm kadro açığı olma şartı kaldırılmalı ve ailebütünlüğü göz önüne alınmalı, sağlık, öğrenim durumlarıdikkate alınmalı, eskiden olduğu gibi, tümatama ve yer değiştirme işlemlerinde hizmet süresihesaplamasında 30 Eylül tarihi esas alınmalı ve il emrineatamalar gerçekleştirilmelidir.- Alanları dışında başka bir branşta görev yapmakzorunda kalan öğretmenler durumlarından memnundeğildirler. İl dışına başvuru hakkı verilerek, öğretmenlerinalan değiştirmelerine imkân verilmelidir.- Aday öğretmenlerin özür grubu nakillerinde stajyerliğinkalkmış olması şartı kaldırılmalı, aile bütünlüğünesaygı duyulmalıdır.- Yüksek Lisans yapmak, tayin ve atamalarda, süresınırı olmaksızın özür grubu olarak değerlendirilmelidir.- Müdür ve müdür yardımcılarına idareci olarak illerarası tayin isteyebilme hakkı sağlanmalıdır. Yöneticiiken il dışına öğretmen olarak atananların, yöneticibaşvurularında süre kısıtlamasına gidilmeden başvurularıalınacak düzenleme yapılmalıdır.- Fakültelerin farklı bölümlerinden mezun olup, sınıföğretmeni olarak ataması yapılanlara istekleri dikkatealınarak geçmek istedikleri branş doğrultusundaatamalarının yapılması sağlanmalıdır (Eğitim BilimleriAna bilim Dalı Eğitim Programları ve Öğretimi Bölümündenmezun olanlara 1999 yılında Milli Eğitim Bakanlığıtarafından hizmet içi eğitim seminerine alınarakalan değişikliği yapılmıştır.)- Zorunlu hizmete tabi olma tarihi olarak belirlenen01.06.2000 tarihi değiştirilerek 01.01.2009 tarihitemel alınmalıdır.- Hizmet içi eğitim seminerlerine katılımlarda adaletsağlanmalı, puan getirilmeli, müracaat edenlerve puanları şeffaf bir şekilde elektronik ortamda ilanedilmelidir.- Kurumlar arası geçiş yoluyla eğitim öğretim sınıfınaatananların eski kurumlarında zorunlu hizmetbölgesi içerisinde geçirdikleri süreler Milli Eğitim Bakanlığıncazorunlu hizmetten sayılmalıdır.- Ders dışı hazırlık ve nöbet görevi norm kadro hesaplanmasındadeğerlendirilmelidir.- Eş durumu ve diğer mazeretlerinden dolayı atamaisteyenlerin atamaları takvime bağlı olmaksızınher zaman yapılabilmelidir.- İl dışı ve il içi atanan öğretmenlerin atandıklarıokullar ve puanları bakanlığın internet sayfasında yayınlanmalıdır.- Asker öğretmenlikte geçen süreler zorunlu hizmettensayılmalıdır.- Sonradan D ve E sınıfı kapsamına alınan İlçelerdezorunlu hizmet bölgesine alınmadan önceki hizmetlerzorunlu hizmetten sayıldığı halde puana sayılmamaktadır.Puan hesaplamasında göz önünde bulundurulmalıdır.- Öğretmenler arasında göreve başlama derecelerindekifarklar kaldırılarak 4 yıllık fakülte mezunu tümöğretmenler 8/1 ‘den göreve başlatılmalıdır.- Yaz ve güz dönemlerinde yapılan seminerler tatiladreslerinde tamamlanabilmelidir. - 2005/73 sayılıgenelgeye göre Fen Lisesi ve Anadolu türü okullaraatanıp, yargı kararı sonucu kararnameleri iptal edilenöğretmenlerin çalıştıkları sürelerin bu okullarda görevyapmış olarak dikkate alınmalıdır.38 Eğitimin Sesi Nisan-Haziran2009 Sayı 29