Almanach k 125. výročí školy - ZŠ a MŠ Husova 17, Brno
Almanach k 125. výročí školy - ZŠ a MŠ Husova 17, Brno
Almanach k 125. výročí školy - ZŠ a MŠ Husova 17, Brno
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
její dosavadní zástupkyně Anna Gazárková.<br />
Školní rok 1988/1989 zahájilo 789 žáků v 27<br />
třídách, jejich výchovu a vzdělávání zajišťovalo<br />
47 pedagogických pracovníků a 1 vedoucí<br />
PO SSM. „Sametová revoluce“ na konci roku<br />
1989 odstartovala společensko-ekonomickou<br />
transformaci - přechod od komunistického<br />
systému a centrálně plánované ekonomiky na<br />
svobodnou demokratickou společnost s tržní<br />
ekonomikou. Určitá živelnost porevolučních<br />
změn rozjitřila atmosféru uvnitř pedagogického<br />
sboru naší <strong>školy</strong>:<br />
„Události <strong>17</strong>. listopadu prudce rozvířily poklidnou<br />
hladinu a zaběhnutý pracovní rytmus.<br />
V důsledku politických a společenských změn<br />
bylo nutné změnit obsah učiva v dějepise, občanské<br />
nauce i literatuře, zabezpečovat rozumovou<br />
výchovu v souladu se současným poznáním,<br />
oprostit výuku od politických aspektů.<br />
Úsilí o demokratické změny, touhu po rychlém<br />
napravení křivd a po okamžitém řešení problémů<br />
prosazovalo občanské fórum často bez racionálního<br />
přístupu k řešení daných problémů.<br />
Způsob, jakým byly prováděny personální změny<br />
na OŠMT i ve škole, vypovídal o nepřipravenosti<br />
pedagogického sboru na demokracii. Toto<br />
všechno vyvolávalo ve škole napjatou atmosféru<br />
a zhoršení mezilidských vztahů.“<br />
Z pozice ředitelky odchází na konci školního<br />
roku Anna Gazárková a na uvolněné místo je<br />
jmenován Ivo Helbich. Jeho nástup do funkce<br />
je poznamenán tragickou událostí. Dne 5. zá-<br />
-ří 1990 je ve večerních hodinách v prostoru<br />
Kamenné ulice zavražděna učitelka 1. stupně<br />
naší <strong>školy</strong> Ludmila Veselá (46 let). Ivo Helbich<br />
řídil školu tři roky, v roce 1993 však na vlastní<br />
žádost odchází a vedením <strong>školy</strong> je pověřena<br />
Jana Matoušková, která v listopadu téhož<br />
roku úspěšně prošla konkurzním řízením.<br />
Éra ředitelky Matouškové znamenala pro naši<br />
školu úspěšné období. Brzy po jejím nástupu<br />
získává škola právní subjektivitu. Připojením<br />
Mateřské <strong>školy</strong> na ulici Jánská 22 se změnil<br />
i oficiální název <strong>školy</strong> na „Základní škola a mateřská<br />
škola <strong>Brno</strong>, <strong>Husova</strong> <strong>17</strong>, 602 00 <strong>Brno</strong>, příspěvková<br />
organizace“. Zlepšují se materiální<br />
podmínky <strong>školy</strong> – třídy jsou vybaveny novými<br />
lavicemi, nábytkem, v budově na Husově <strong>17</strong><br />
vznikají odborné učebny chemie, fyziky a jazyková<br />
učebna.<br />
Základní školství se znovu navrací k devítileté<br />
povinné školní docházce a jejímu rozdělení<br />
na 1.-5. ročník jako první stupeň a 6.-9. ročník<br />
jako druhý stupeň. Změny probíhaly postupně,<br />
přeměna základní <strong>školy</strong> byla dokončena<br />
v roce 1996, kdy už všichni žáci osmého ročníku<br />
postupovali do deváté třídy. Mění se také<br />
vzdělávací program. První stupeň vyučuje<br />
podle programu „Obecná škola“, druhý stupeň<br />
podle programu „Základní škola“.<br />
Z roku 1994 se datují první kontakty <strong>školy</strong><br />
s „Daltonským plánem“. O dva roky později se<br />
naše škola přihlásila spolu s dalšími třemi brněnskými<br />
školami do projektu „Obecná škola<br />
s daltonskými prvky“ a začíná již systematická<br />
práce s daltonskou metodou. Nastoupená<br />
cesta se ukazuje jako správná. Škola se stává<br />
zakládajícím členem Asociace českých daltonských<br />
škol a členem mezinárodní organizace<br />
Dalton International. Na nelehké začátky<br />
daltonského vzdělávání na naší škole vzpomíná<br />
ve školní kronice Růžena Hálová:<br />
„Přede dvěma lety se naše škola přihlásila<br />
společně se třemi jinými brněnskými školami<br />
k projektu Obecná škola s daltonskými prvky<br />
(Daltonská škola, projekt alternativního školství<br />
v Holandsku). Na Rašínově jsme se přihlásily tři<br />
průkopnice, které byly ochotny se do nové práce<br />
zapojit. Radka Skopalová, Mirka Šustáčková<br />
a Růžena Hálová.<br />
Zpočátku se všichni tvářili nedůvěřivě, jako na<br />
každou novotu zaváděnou ve školství. V dubnu<br />
loňského roku jsme navštívili Holandsko, především<br />
<strong>školy</strong> daltonského typu. Nasáli jsme místní<br />
atmosféru bezstarostnosti a bezproblémovosti<br />
a pustili se po návratu s chutí do práce v našich<br />
12
Change language