Matematyka wileńska za czasów Adama Mickiewicza. Archiwalia
Matematyka wileńska za czasów Adama Mickiewicza. Archiwalia
Matematyka wileńska za czasów Adama Mickiewicza. Archiwalia
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ROCZNIKIPOLSKIEGOTOWARZYSTWAMATEMATYCZNEGO<br />
SeriaII:WIADOMO´SCIMATEMATYCZNEXLII(2006)<br />
WitoldWięsław(Wrocław)<br />
<strong>Matematyka</strong><strong>wileńska</strong><strong>za</strong>c<strong>za</strong>sów<strong>Adama</strong>Mickiewic<strong>za</strong>.<br />
<strong>Archiwalia</strong><br />
1.Wstęp.Wpracach[28]i[29]omówionazostałasytuacjanaUniwersytecieWileńskimodc<strong>za</strong>sureformwroku1803ażdo<strong>za</strong>mknięciaUniwersytetuw1832roku.Celemniniejszejpracyjestuzupełnienieirozszerzeniepodanychtaminformacjiwoparciuododatkowymateriałźródłowy,<br />
aprzedewszystkimwoparciuo<strong>za</strong>chowanesprawozdaniazposiedzeńRady<br />
WydziałuNaukFizycznychiMatematycznych.Wydziałtenreprezentowały<br />
nietylkodyscyplinydziś<strong>za</strong>lic<strong>za</strong>nedonaukścisłych,lecztakżenaukiprzyrodniczeorazrodzącesięjużwXVIIIwiekunaukitechniczne.Teostatnie<br />
będąstopniowoopuszc<strong>za</strong>ćuniwersytetywEuropie,dającpoczątekwyższym<br />
uczelniomtechnicznym,któreprzejmączęśćdyscyplintradycyjnieuniwersyteckich,wzbogacającjeonowe,stopniowowyodrębniającesięzistniejących<br />
poprzezspecjali<strong>za</strong>cję.Jaknatymtlekształtowałsięrozwójmatematyki?<br />
Dopókinaukitechnicznenieopuściłyuniwersytetów,byłapotrzebawzmocnieniaichpoprzeznowąofertęzestronymatematyki.Corazr<strong>za</strong>dziejwykładanogeometrięwduchuEuklidesa.Pojawiłsięwykładanalizymatematycznejfunkcjijednejiwieluzmiennych,wrazz<strong>za</strong>stosowaniami.Kanonem<br />
stałsięteżwykładgeometriianalitycznejnapłaszczyźnieiwprzestrzeni.<br />
TaostatniarozwinęłasięwsystematycznąnaukęwpierwszymdwudziestoleciuXIXwieku,głównieweFrancjiiwyjątkowoszybkoweszłanastałe<br />
doprogramówuniwersyteckich.Dołączonoteżnastałeelementyalgebry,<br />
tzn.algebręwielomianów,botakwtedypojmowanoalgebrę.Takbyłoteż<br />
naUniwersytecieWileńskim.Dochodziładotegojeszczemechanikazwana<br />
racjonalną,trygonometriapłaskaisferyczna,geometriawykreślna,aodlat<br />
trzydziestychrachunekprawdopodobieństwa.<strong>Matematyka</strong>musiałasprostać<br />
wymaganiominnychwydziałówipotrzebompraktyki.Awymaganonp.,aby<br />
studencimedycynyuczestniczyliprzezrokw<strong>za</strong>jęciachnaWydzialeNauk<br />
FizycznychiMatematycznych.Togłównieoni,wrazzprzyszłymiinżynierami,<strong>za</strong>pewnialidużąfrekwencjęna<strong>za</strong>jęciachzmatematyki,fizykiichemii.<br />
TakbyłonietylkowWilnie.PodobniebyłowKrakowie.Takżetamstudenci
144 W. Więsław<br />
medycynyuczylisięprzezrokmatematyki 1 .<br />
Wcytowanychtekstach<strong>za</strong>chowanazostałaoryginalnapisownia,interpunkcjaipodkreślenie.<br />
2.Programstudióww1807roku[14].NaposiedzeniuRadyWydziałuMatematyczno-Fizycznegowdniu5VI1807rokuprzyjętonastępującyprogram:RozkładczteroletniNaukFizycznychiMatematycznychdlaStudentówsposobiącychsiędoróżnegopowołania<br />
I.DlawszystkichogulnieStudentówwRokuPierwszym<br />
1 ◦ <strong>Matematyka</strong>Elementarna<br />
2 ◦ Fizyka<br />
3 ◦ HistorijaNaturalnaiBotanika<br />
4 ◦ Chymija<br />
5 ◦ RysunkiTopograficzne<br />
zktórychStudenciodprawićpowinniExaminapołroczneideterminowaćsiędo<br />
jednejKlassyNauk,któreywnastępującychleciechpilnowaćpowinni.<br />
II.DlaStudentówdeterminującychsiędoKlassyNaukFizyczno-Matematycznych<br />
1mowRokuDrugim<br />
1 ◦ <strong>Matematyka</strong>wyżs<strong>za</strong>czysta<br />
2 ◦ Chymija<br />
3 ◦ RysunkiGeometryczne,OptyczneiTopograficzne<br />
2doDlatychżeStudentówwRokuTrzecim<br />
1 ◦ <strong>Matematyka</strong>Stosowana:jakoto:<br />
2 ◦ Mechanika<br />
3 ◦ Astronomija<br />
4 ◦ ArchitektonikaCiwilnaiMilitarna<br />
5 ◦ RysunkidotychNaukstosowane<br />
3tioDlatychżeStudentówwRokuCzwartym<br />
1 ◦ DoskonaleniesięwtychżeNaukach<br />
2 ◦ ObraniejedneyszczegulneyNauki,wktóreyStudentmawygotowaćDyssertacyąubiegającsięoStopieńDoktoraFilozofii.<br />
III.DlaStudentówdeterminującychsiędoKlassyNaukFizyczno-Chymicznych<br />
1mowDrugimRoku<br />
1 ◦ Fizyka<br />
2 ◦ Chymija<br />
3 ◦ HistorijaNaturalna<br />
4 ◦ Rolnictwo<br />
5 ◦ AnatomijasłużącadoFizykiiHistor.Natural.<br />
1 WielkaRadaUniwersytetu<strong>za</strong>twierdziław1818rokuprogramystudiów,zgodniezktórymikandydacimedycynyzobowią<strong>za</strong>nibyliuczęszc<strong>za</strong>ćprzezdwalatana<strong>za</strong>jęcianaWydzialeMatematyczno-Fizycznym,wtymprzezrokna<strong>za</strong>jęciazmatematykielementarnejifizyki(vide:ArchiwumUJ,rksWEI-17).Nieznalazłemdokumentów,którepotwierd<strong>za</strong>łybyreali<strong>za</strong>cjętegoprojektu.
<strong>Matematyka</strong><strong>wileńska</strong><strong>za</strong>c<strong>za</strong>sów<strong>Adama</strong>Mickiewic<strong>za</strong> 145<br />
2dowTrzecimRoku.DlatychżeStudentów<br />
1 ◦ DoskonaleniesięwtychżesamychNaukach<br />
3tiowCzwartymRokudlatychżesamychStudentów<br />
1 ◦ DoskonaleniesięwtychżesamychNaukach<br />
2 ◦ ObraniejedneyszczegulneyNauki,wktóreymapisaćdissertacyąubiegającysięoStopieńDoktoraFilozofii.<br />
X.JózefMickiewiczDziekanOddziałuNaukFizycznychiMatematycznych<br />
3.Doktoratyzfilozofii(1810–1812).Studenci[12]–[13].W[13]<br />
czytamy:<br />
[k.6]7mo.LiczbaStudentównaOddzialeNaukFizycznychiMatematycznych<br />
od1.Styczniado29.CzerwcawR.1810wksięgęDziekańskąwpisanychbyła<br />
=N255,a<strong>za</strong>śod1.Wrześniado31.Grudniawtymżerokubyłaliczba259.[...]<br />
[k.10]WypiszProtokułuSessyiOddziałuNaukFizycznychiMatematycznych.<br />
Roku1810dnia17.Czerwcasessjanadzwyc<strong>za</strong>ynaOddziałuNaukFizycznychiMatematycznychpodprezydencyąX.JózefaMickiewic<strong>za</strong>DziekanategożOddziału,<br />
wprzytomnościwwProfessorów:Jundziła,Sniadeckiego,Stubielewic<strong>za</strong>,Życkiego,<br />
Niemczewskiego,naktóreyMichałPolińskiMagisterFilozofii,kandydatStanu<br />
Nauczycielskiego,stosowniedopostanowieniaOddziałunaSessyidnia22Maja,<br />
ubiegającysięostopieńDoktoraFilozofii,odprawiłexamenscisłyprzezpółtorey<br />
godzinyzFizyki,zMatematykiwyższeyiAstronomii,wktórymodpowiadając<br />
nawszystkojasnoidokładnie,dowodzącPrawd<strong>za</strong>łożonychgruntownie,oka<strong>za</strong>ł<br />
wielkiwtychnaukachpostępek,iprzetowsekretnymwotowaniujednomyślnym<br />
zdaniemwszystkichProfessorówprzyznanymuieststopieńDoktoraFilozofii.[...]<br />
Dokument[12]podajepełnąlistęosób,któreotrzymałystopieńnaukowy<br />
wroku1811i1812,bezwyszczególnienia,jakii<strong>za</strong>co.Zapewnebyłytotylko<br />
stopniestudentaikandydata.Listysąalfabetyczneiporosyjsku.Wroku<br />
1811wymienienisą:JanGwalbertRudomina(naukihumanistyczne)iJózefOstrowski,duchowny.Wroku1812wymienionyjestMichałOc<strong>za</strong>powski,późniejszyprofesornaukrolnychiWincentyKarczewski,astronomimatematyk.Byłtochybaostatnidoktoratzmatematyki(poMichalePełce-<br />
Polińskim)natymwydzialedokońcaistnieniaUniwersytetuWileńskiego.<br />
JednaktytułyuzyskanewWilnieniedopomogłyKarczewskiemuwkarierze<br />
uniwersyteckiejwKrakowie 2 .Poprostuichnieuznano,mimo,żeprzedłożył<br />
2 vide:ArchiwumUJ,rksSI441–442(KatedraAstronomiiiMatematykiWyższej).<br />
W.Karczewski,opróczdoktoratuwWilnie,odbyłstudiawParyżu(1818–1821).PopowrocieprzezdwalatauczyłwSzkoleWojewódzkiejKieleckiej,awroku1823zostaładjunktemwobserwatoriumastronomicznymUJ.Odpoczątkubyłwkonflikciezkierownikiemkatedryastronomii,JózefemŁęskim.Łęski<strong>za</strong>żądałmaterialnejodpowiedzialnościKarczewskiego<strong>za</strong>sprzętwobserwatorium.Napoczątku1824policjazłożyładoniesienierektorowiUJ,jakobyteśćKarczewskiegobiegałzsiekierąpoogrodziebotanicznym.Karczewskitłumaczył,żeteśćjestchorypsychicznieiobiecałjegorychływyjazd.Nastąpiłajednakeskalacjapomówień,listówioskarżeńpodadresemKarczewskiegozestrony<br />
rektora,dziekanaFranciszkaSapalskiegoiadministracjiUniwersytetu.Przyjęłotoformę<br />
zorganizowanejnagonki.Np.KarolHube<strong>za</strong>rzuciłmu,żeartykułKarczewskiegow23<br />
numerzeGazetyKrakowskiej(25II1823)<strong>za</strong>wierabzduryipodobnebrednie.Franciszek
146 W. Więsław<br />
stosownedokumenty.Rosyjskaustawaostopniachnaukowychzroku1817<br />
(vide:[28],[29])skuteczniezniechęcaładouzyskiwaniawyższychstopninaukowych(magisteriumidoktorat)zpowoduniemożliwościskróceniaustawowegoc<strong>za</strong>supomiędzyuzyskaniemkolejnychstopni.<br />
4.Podróżenaukoweuczonychwileńskich[10].Wsprawozdaniu<br />
zposiedzeniaRadyWydziałuwdniu10VI1817,odnotowano:<br />
InstrukcyaiadącemunawojażDoktorowiFilozofiiMichałowiPolińskiemu. –<br />
(Stosowniedoprzedstawienianakar.129).<br />
<strong>Matematyka</strong>początkowawUniwersyteciebydźpowinnadopełnieniemteynauki<br />
dawaneywGymnazyach,Szkołach,gruntownieyszémirozlegleyszémiéypoięciém,<br />
bydźieszczepowinnazupełnémuczącychsięprzygotowaniemdowyższychMatematykiczęści,idoichużyciawinnychnaukach.Dlategoanidobrzewswoich<strong>za</strong>sadachobjętaaniwceludopiérowspomnianymporządniewykładanabydźniemoże,ieżeliProfessorniemagruntownychiczystychwiadomościMatematykiwyższey,ieżeliniewidzikażdegotraktatu<strong>za</strong>miaruiużycia.–Będziewięcobowiązkiem<br />
P.Polińskiego,ilemuiegozdrowiepozwoli,pogruntowaneydobrzeAlgebrze,iiey<br />
użyciuwGeometryiliniykrzywychiprostych,wproblematachiaknazywaiąnieoznaczonych,przyłożyćsiędoporządnegozgruntowaniatraktatówMatematykiwyższeyiieyużyciawMechaniceiHydrostatyce,anawetwproblematachAstronomiifizyczney.DoczegosłużyćmubędądziełaEulera,delaGrange,Cousina,<br />
Clairaut,delaPlace,d’Alemberta,Bossuta,&c.&c.–PonieważwNism[ucięte]<br />
iestInstytutMatematycznywydaiącypismoperyodycznewsameyMatematyce:<br />
P.PolińskirozpatrzysięnamieyscuwtymInstytucieiiegopracach.Jegoakta,<br />
Pismaperyodyczneiakiewyszłyzbierze,inakosztUniwersytetu<strong>za</strong>kupi.<br />
InstrukcyaiadącemunawojażAdjunktowiDrzewińskiemu.–[..]<br />
Sessya5Kwietnia1818.PodprezydencyąDziekana[Zacharyas<strong>za</strong>Niemczewskiego]<br />
wprzytomnościJPXJundziłła,AdjunktówJPHorodeckiegoiJPKrassowskiego<br />
naktóreyczytanybył:1 ◦ RapportDoktoraFilozofiiGórskiegopoddatą14lutegozParyża,doRadyNauk.[owej]Uniwersytetuprzesłany,wktórymdonosioswoieypodróżyprzeNiemcypołudniowe,tudzieżoswoich<strong>za</strong>trudnieniachiznajomościachzuczonymiwParyżu.RapporttenzwróconyzostałdoKancellaryi<br />
RadyUniwersytetu.<br />
2 ◦ CzytanybyłlistProfessoraPolińskiegodoDziekanaOddziałupisany,wktórymdonosiokursach,którychsłuchał,iodziełachMatematycznychdawnych<br />
Autorów,którychnabyciebywabardzotrudnezprzyczynyichr<strong>za</strong>dkości.Katalog<br />
tychXiągnażądanieDziekanaJPPolińskiwParyżusporządzonywrazzcenądo<br />
wspomnianegolistuprzyłączył,iomożnościdostaniaichwParyżudoniósł.–<br />
ZacharyaszNiemczewskiDziekan[...]<br />
=N313d.14sierpnia1818zMiędzybier<strong>za</strong><br />
Zgad<strong>za</strong>msięnaprzedstawienieRząduUniwersytetuabyJP.Poliński<strong>za</strong>bawiłieszcze<strong>za</strong>granicączterymiesiącezpensyąiakąpobierałdaiącKursMatematykiwUni-<br />
SapalskiwRapporciez24V1824,skierowanymdoSenatu,wbardzoostrymtonie<strong>za</strong>rzucił<br />
Karczewskiemuuchybieniawpracy<strong>za</strong>wodowej,m.in.rzekomeodkrycieplamnaSłońcu,<br />
kury,gęsiikaczkijakożywebarometrywobserwatorium,liczne<strong>za</strong>rzutyopijaństwona<br />
terenieobserwatoriumitp.Wrezultacietychdziałań16X1825rokuKarczewski<strong>za</strong>żądał<br />
dymisjizfunkcjiadiunkta.
<strong>Matematyka</strong><strong>wileńska</strong><strong>za</strong>c<strong>za</strong>sów<strong>Adama</strong>Mickiewic<strong>za</strong> 147<br />
wersytecietoiestwproporcyąRublisrebrnychpięciusetroczniebezdodatku 3 .[bez<br />
podpisu]<br />
5X18184 ◦ Dziekanwezwał<strong>za</strong>zgodąOddziałuDoktoraFilozofiiWyrwic<strong>za</strong><br />
dopełnieniaobowiązkówSekretar<strong>za</strong>wOddzialeNaukFizyczno-Matematycznych.<br />
[...]<br />
ProtokułSessyy<br />
OddziałuNaukFizyczno-Matematycznych<br />
wImperatorskimWilenskimUniwersytecie<br />
Trzyletniti1819,1820,1821.<br />
I.5.I.1819.CzytanolistWaleryanaGórskiego,dostawanyzChalonpoddniem<br />
15listopada1818r.,wktórymkrótkoopisuienaukiirozkładichwszkołach<br />
rzemieslniczychwChalonnadMarnąiwAngin.<br />
III.Roku1819.MiesiącaMarca5.dnia.CzytanoRapportDoktoraFilozofii<br />
Polińskiegopoddniem2.Lutegor.t.zMedyolanudatowany,wktórymdonosiże<br />
naprzeyrzenierękopismówdeLagranżaposmierciiegoodsukcessorówprzezRząd<br />
Francuzkinabyłych,musiałswóywyiazddoWłochniecowstrzymać:dopierodnia<br />
12.Listopada1818r.wyjechałzJP.GórskimdoChalonsnadMarnądlaobeyrzeniaszkołyrzemieślniczéy.StamtądudałsiędoDiżondlaobeyrzeniaMachiny<br />
dorobieniapapieruupodobanéydługości,któreywynalazcaLeistenschneiderma<br />
wyłącznyprzywiléyużywaniatéymachinyprzezlat10.–ZDiżonudaiącsiędo<br />
WłochprzezSzwaycaryzwied<strong>za</strong>łszkołyiinstytutategokraiu,iopisałszkoły<br />
każdegokantonu:amianowiciewKantonieBernskimInstytutFellenberga.OpisałtakżerozkładlekcyywUniwersytecieMedyolanskimiSzkołachdlamężczyzn<br />
iniewiast:GimnazyachiLiceachdoniegonależących.<br />
ZacharyaszNiemczewskiDziekan<br />
IV.Roku1819.Dnia5.Kwietnia.<br />
1.CzytanowypiszprotokułuPosiedzeńKomitetuSzkolnegoprzyImperatorskim<br />
Uniwersytecie,poddniem19.Marcar.t.względemzrobionego<strong>za</strong>pytaniaprzez<br />
WizytatoraP.WylyżyńskiegoowykładaniuposzkołachGeometryi,czysiętoma<br />
wykładaćpodługL’Huillera,czypodługEuklidesa.Postanowiono:Żebysięraczéy<br />
wGimnazyumiLiceumtrzymanoEuklidesa,poszkołach<strong>za</strong>śL’Huillera.<br />
VII.Roku1819.MiesiącaMaia29dnia.<br />
Gdyosoby<strong>za</strong>granicąwceluwydoskonaleniasięwNaukachwysłane,napoczątku<br />
następuiącegorokuszkolnegoznowudoKraiupowrócićmaią;przetoFakultetstosowniedoprzepisanychimwinstrukcyiNauk,wktórychsięnaybardzieyćwiczyć<br />
obowią<strong>za</strong>nibyli,postanowił:<br />
1 ◦ AdjunktDrzewińskimawykładaćnaukęfizykiposześćgodzinnatydzień<br />
zpensyą800rublisrebrnychnarok.<br />
2 ◦ DoktorFilozofiiPolińskidawaćbędzieAlgebręposześćgodzinnatydzień<br />
zpensyą800rublisrebrnych.<br />
3 ◦ MagisterFilozofiiKarolPodc<strong>za</strong>szyńskiwykładaćmaArchitekturęposześć<br />
godzinnatydzieńzpensyą800rublisrebrnych.[...]<br />
7 ◦ PonieważDoktorFilozofiiSławiński[...]wtymrokuprzeznaczonynawoiaż,<br />
przetoFakultetprzeznac<strong>za</strong>DoktoraWyrwic<strong>za</strong>,którydawałlekcyąAlgebry,do<br />
<strong>za</strong>stąpieniamiéyscaP.SławińskiegoprzyObserwatoriumzpensyąrublisrebr-<br />
3 Fragmentkorespondencjiksięcia<strong>Adama</strong>C<strong>za</strong>rtoryskiego,kuratoraWileńskiegoOkręguSzkolnego,zRządem(tzn.senatem)UniwersytetuWileńskiego.(Arch.Hist.Wilnarks<br />
721.1.99).
148 W. Więsław<br />
nych400,doiegopowrotu:chybażeUniwersytetprzeznaczyinneobowiązkiP.<br />
Wyrwiczowi.[...]<br />
9 ◦ Fakultet<strong>za</strong>stanawiaiącsięnadurządzeniemgodzinlekcyy,stosowniedomyśli<br />
XiążęciaKuratorawliściedoJWRektorawyrażonych,postanowił:abykażdy<br />
Adjunkt,ieśliniebędziemiałKursprzeznaczonydodawaniaigdyniebędzie<br />
<strong>za</strong>iętyinnemiobowiązkamiodUniwersytetusobieprzeznaczonemi,dawałlekcye<br />
poczterygodzinynatydzień.<br />
10 ◦ Professorowieextraordynaryinidawaćbędąlekcyeposześćgodzinnatydzień.<br />
SzymonMalewskiRektor<br />
[...]ListaStudentówzliczby189UczniównaOddziałFizycznychodzących<br />
zrobiona,którzydopełniliwarunkówprzywią<strong>za</strong>nychdoubieganiasięostopień<br />
StudentaAktualnego.[90nazwisk,wrazztabeląosiągniętychwyników]<br />
ListadowotowanianaStopieńKandydatatychStudentów,którzynaypierwéy<br />
mieli<strong>za</strong>sobątrzyaffirmatywy[lista65nazwisk][...]<br />
XIII.Roku1819.Września7.dnia.<br />
5.czytanowypiszProtokułuSesyiRząduUniwersytetupoddniem2.Wrześniar.<br />
t.<strong>za</strong>Nr3220zdoniesieniemopotwierdzeniuprzezJOXiążęciaMinistraOświecenia,naProfessoraExtraordynaryinegowybranegoprzezUniwersytetDoktora<br />
FilozofiiMichałaPolińskiegozprzeznaczeniemmupensyiRublisrebrnychtysiąc.<br />
6.PrzytémDziekandoniósł,żeprofessorPolińskizostałczłonkiemAkademii<br />
Florenckiéy,nacopatentmuwydanyOddziałowiprezentował.–[...]<br />
XVI.Roku1819.MiesiącaPaździernika5.dnia.<br />
2.UproszonoMagistraFilozofiiPodc<strong>za</strong>szyńskiego,abylekcyérysunkówtopograficznychpodswóydozórprzyiął.[...]<br />
XVII.Roku1819.MiesiącaListopada5.dnia.<br />
1.Dziekanzłożyłrapportaosób<strong>za</strong>granicęwysłanych.[...]<br />
a)RapportdoktoraFilozofiiSławińskiego,wysłanegonanaukęAstronomii,datowanyzHamburgapoddniem30Pazdziernikar.t:n.s:wktórym<strong>za</strong>wierasię<br />
krótkieopisaniestanuobserwatoriów,codoichbudowyinarzędzi;przezniego<br />
oglądanychwKrólewcu,Berlinie,Lipsku,GöttindzeiBremen.<br />
b)RapportDoktoraFilozofiizParyżapoddniem18.Wrześniar.t.datowany,<br />
wktórymdonosioswoich<strong>za</strong>trudnieniachNaukowych,zopisaniemznacznieyszych<br />
Machinwrękodzielniachużywanych;wrazzregestremichceny.–[...]<br />
5.PosiedzeniaRadWydziału([1],[8–10],[13–14],[16–21],[31]).<br />
I.Roku1820.MiesiącaStycznia5.dnia.<br />
1.CzytanoWypiszProtokułuSessyiRadyUniwersytetupoddniem1szymr.t.<br />
<strong>za</strong>35.zprzyłączeniem<strong>za</strong>leceniaJOXiążęciaMinistraOświeceniaNarodowego;<br />
względemwynoszeniadostopniuczącychsięwUniwersytecieżydówa<strong>za</strong>iętych<br />
okładempodusznym. 4 [...]<br />
Roku1820.MiesiącaMarca23.dnia.<br />
[...]Poszóste.Podług§21UstawdwiesąprzeznaczoneKatedryMatematyki<br />
wyższéyistosowaney:alegdyobietekatedry,bezpoprzedniczeyatakrozległey<br />
NaukiAlgebryobeyśćsiężadnymsposobemniemogły,zmuszonybyłUniwersytet,<br />
4 Okład(albo:układ)poduszny,torusycyzmpochodzącyodterminuподушнаяподать,oznac<strong>za</strong>jącegopogłówne–podatekpobieranyodkażdejosoby(głowy)spośródszlachtynieposiadającejziemi,Żydówichłopów.SystemtakiobowiązywałwwielukrajachEuropy,wtymwPolsceprzedrozbiorowejiwRosji.
<strong>Matematyka</strong><strong>wileńska</strong><strong>za</strong>c<strong>za</strong>sów<strong>Adama</strong>Mickiewic<strong>za</strong> 149<br />
dlazrobieniazwiązku,<strong>za</strong>prowadzićKatedręAlgebry,przyłąc<strong>za</strong>iącdonieyiako<br />
kursdodatkowy,przystósowanieieydoliniykrzywych:przezcozrobionorazem<br />
kluczdowszystkichUmieiętnościFizycznych.StądprzeszłożeAlgebra<strong>za</strong>ięłaKa-<br />
tedręMatematykiStosowanéy.Leczgdytéyostatnieykoniecznaiestpotrzeba,<br />
ibeznieynietylkokunsztairzemiosła,alenawetinneczęściNaukDokładnych<br />
obeyśćsięniemogą,aznaturyswoiéybarzoiestobszernairóżnacodoprzed-<br />
miotów,przetozdaniemiestOddziałurozdzielićMatematykęnatrzyKatedry<br />
przeznac<strong>za</strong>iąciednędlaAlgebry:drugądlaRachunkuWyższegoczyliMatema-<br />
tykiWyższéy:trzecią<strong>za</strong>śdlaMatematykistosowanéy.<br />
KursyGłówne:<br />
<strong>Matematyka</strong>wyżs<strong>za</strong>czylirachunekdifferencyalnyiintegralny,kursgłównyido-<br />
datkowy<br />
Algebraczylianali<strong>za</strong>algebraiczna,kursgłówny<br />
GeometryaAnalitycznaczyliprzystosowanieAlgebrydolinijkrzywychnaiedney<br />
płaszczyznieiwprzestrzeniuważanych,orazdopłaszczyznipowierzchni:kurs<br />
dodatkowy<br />
Geometryawykreślna,kursdodatkowy<br />
MechanikaTeoretyczna,kursgłówny<br />
MechanikaPraktyczna,kursdodatkowy<br />
GeodezyaiMiernictwo,kursdodatkowy<br />
XIII.Roku1820.MiesiącaMaia24.dnia.<br />
2.NawniesienieJWRektoraUniwersytetuwzględempromocyinastopieńAd-<br />
junktaMagistraFilozofiiKarolaPodc<strong>za</strong>szyńskiego.[...]<br />
RektorUniwersytetuwniósłnasessyą,abyProfessoraextraordynaryinegoPo-<br />
lińskiegodla<strong>za</strong>sługwStanieNauczycielskimpołożonychprzedstawionoRadzie<br />
UniwersytetunaProfessorazwyc<strong>za</strong>ynego.<br />
Oddziałwidząc,żeJPMichałPolińskiDoktorFilozofiiposkończonéyedu-<br />
kacyiwSyminariumNauczycielskiém,odroku1809będącNauczycielemMate-<br />
matykiwGimnaziumMińskiem,aodroku1813do1816wGimnaziumWileń-<br />
skiém,opróczpełnieniazpożytkiémobowiązkówswoich,ciąglesięwNaukach<br />
Matematycznychdoskonalił,czegodałdowódprzezwydaniedziełekpodtytułem:<br />
PoczątkiTrygonometryipłaskiéy;iOgeodezyiwyższey;wezwanywroku1816na<br />
<strong>za</strong>stępcęProfessoraMatematyki,dawałprzezrokcałyzkorzyściąUczniów,Alge-<br />
bręwyższąwUniwersyteciewroku1817.i18.ZazgodąUniwersytetuiKuratora<br />
odbyłpodróżuczonąwNiemczech,FrancyiiWłoszech:opróczpoświęceniasięna-<br />
ukomMatematycznymwc<strong>za</strong>sieswegowoiażuidlározszerzeniawiadomościzwie-<br />
d<strong>za</strong>łwszędzie<strong>za</strong>kładynaukowe,iwchodziłwpoznaniecałeyinstrukcyipubliczney<br />
owychNarodów;rapportaobszernewtéymateryipisane,Uniwersytetogłas<strong>za</strong>ćka-<br />
<strong>za</strong>łwtutéyszémperiodycznémpiśmie.PoswoimpowrociezZagranicywybranyna<br />
Professoraextraordynaryinego,zpoleceniaUniwersytetuwykładaAlgebręwyższą<br />
iGeometryąAnalityczną:przetoOddział,widząc<strong>za</strong>sługiProfessoraPolińskiego<br />
położonewstanieNauczycielskiem,inabyteusposobieniadlaProfessorazwy-<br />
c<strong>za</strong>ynego,postanowiłiednomyślnieprzedstawićRadzieUniwersytetuProfessora<br />
extraordynaryinegoPolińskiegonaProfessorazwyc<strong>za</strong>ynégozpensyą,i<strong>za</strong>szczy-<br />
tamitemustopniusłużącemi,zporuczeniemiemuwykładaniaAlgebrywyższéy<br />
iakokursugłównegoposześćgodzinnatydzień,zprzydaniemkursudodatkowego<br />
Geodezyiwyższéy czyli PrzystosowanieGeometryiwyższeydorozmiaruKraiu<br />
irobieniamapppodwiegodzinywtygodniu.–[...]<br />
SzymonMalewskiRektor
150 W. Więsław<br />
Nakolejnychradachwydziału(XIV:5.VI1820;XV:12.VI1820;XVI:<br />
13.VI1820;XVII:14.VI1820;XX:20.VI1820)omawianom.in.kolejne<br />
etapymagisteriumIgnacegoDomeykiiJanaOdyńca.Domeykoniesfinalizo-<br />
wałtegomagisterium.Ponownieprzeszedłcałąprocedurędwalatapóźniej.<br />
Przytac<strong>za</strong>mponiżejtreśćtychdokumentów.<br />
XIV.Roku1820.MiesiącaCzerwca5dnia.<br />
8.StosowniedorezolucyiOddziałupoddniem5Marcar.t.naprośbęKand.[y-<br />
data]Fil.[ozofii]OdyńcaubiegaiącegosięostopieńMagistratudzieźpoddniem5<br />
Maiar.t.naprośbęIgnacegoDomeykiubiegaiącegosięotenżestopieńuczony:<br />
roztrzęsionopomienioneprośby:agdyżadneynieznalezionoprawnejprzeszkody:<br />
postanowionoprzeznaczyćdzień13t.m.dozłożeniaexaminu.<br />
ZacharyaszNiemczewskiDziekan<br />
XVI.Roku1820.MiesiącaCzerwca13dnia.<br />
KandydaciFilozofiiIgnacyDomeykoiJanOdyniecstosowniedoRezolucyiOd-<br />
działupodd.5Czerwcar.t.odbylikażdyustnyexamennaStopieńMagistra<br />
Filozofii:pierwszyzNaukFizyki,Chemii,AlgebryiMatematykiWyższéyiLoiki;<br />
drugi<strong>za</strong>śzFizyki,Chemii,Algebry,Botaniki,ZoologiiiMineralogii.Poczempo-<br />
stanowionoprzeznaczyćdzień14t.m.doexaminuodpisowego.–<br />
ZacharyaszNiemczewskiDziekan<br />
XVII.Roku1820MiesiącaCzerwca.14dnia.<br />
KandydaciFilozofiiIgnacyDomeykoiJanOdyniecstosowniedopostanowienia<br />
Oddziałupoddniem13t.[ego]m.[iesiąca]wyciągnęlilosemkażdypodwa<strong>za</strong>pyta-<br />
niazliczbywieluwcześnieprzygotowanych.[...]<br />
XX.Roku1820.MiesiącaCzerwca26dnia.<br />
DziekanOddziałuzłożyłodpisyKandydatówFilozofiiIgnacegoDomeykiiJana<br />
Odyńcadaneprzezkażdegoznichnadwa<strong>za</strong>pytanialosemprzeznichwycią-<br />
gnionepodd.14t.m./patrzDziennikexaminównastopieńMagistraN rem 11<br />
i12/:któretoodpisyprzezDziekanaorazwszystkichczłonkówOddziałupiérwiéy<br />
iużprzeczytaneipodpisanezostały.Poczémpodanazostaładowotówsekretnych<br />
nakażdegoznichwszczególnościnastępnapropozycya.Wexaminachodbytych<br />
ustnymiodpisowymnastopieńMagistra<strong>za</strong>dosyćuczyniłaffirmativenieuczynił<br />
<strong>za</strong>dosyćnegative.<br />
Pozebraniusekretnychwotówmieli<br />
Domeykonastronęaffirmativeczterykreseknastronęnegativeżadnéy<br />
Odyniec................affirmativetrzy.............................negativedwie<br />
Wotuiącychbyłoczterechnapiérwszegoapiąciunadrugiego.<br />
Uznano<strong>za</strong>tém,iżobaKandydaciFil:wexaminachustnymiodpisowymnastopień<br />
Magistra<strong>za</strong>dosyćuczynili,ipostanowionoichdopuścićnatenżestopieńuczone<br />
rozprawy:doczegonapóźniéyodłożonowyznaczyćMateryę.<br />
XXIII.21.IX1820.[Wybórdziekana.Niemczewski–sześć,Życki–dwie<br />
kartki].AlegdyProfessorNiemczewskiodpełnieniategourzęduwymówiłsięsła-<br />
bościązdrowia:przetoOddziałprzystąpiłtymżesamymsposobemdopowtórnego<br />
wotowania:ipozebraniukartekznalazłsięznazwiskiemŻyckisiedm,znazwi-<br />
skiemPolińskiiedna.Wotuiącychbyłoośmiu:A<strong>za</strong>temtakowywybórpostanowiono<br />
przedstawićRadzieUniwersytetu.<br />
SzymonMalewskiRektor
<strong>Matematyka</strong><strong>wileńska</strong><strong>za</strong>c<strong>za</strong>sów<strong>Adama</strong>Mickiewic<strong>za</strong> 151<br />
XXIV.Roku1820.MiesiącaPazdziernika5dnia.<br />
3.DziekandoniósłżenalekcyeOddziałuNaukFizycznychiMatematycznych<br />
<strong>za</strong>pisałosięjużprzeszło240uczniów.<br />
ZacharyaszNiemczewskiDziekan<br />
IX.1821Roku.Dnia5MiesiącaSeptembra.<br />
[...]Professorzwyc<strong>za</strong>ynyMichałPoliński,podługpotwierdzeniaJO.XięciaMinistrabędziedawałMatematykęWyższą:aDoktorFilozofiiAntonWyrwiczbędzie<br />
dawałAlgebręposześćgodzinwtygodniuprzyPensyiRublisrebrnychOśmset.<br />
[...]<br />
ProtokułSessyyOddziałuNaukFizyko-MatematycznychwImperatorskim<br />
WileńskimUniwersytecieod5.stycznia1822Roku<br />
I.5.I1822.Wroku1820/21było292uczniów,ztego20otrzymałostopnieuczone:<br />
10–stopnieKandydata;10–stopieńAktualnegoStudenta.<br />
III.Rok1822.MiesiącaMarca5dnia.<br />
Potrzecie:CzytanabyłaprośbaKandydataFilozofiiIgnacegoDomeykiopozwoleniedokończeniaexaminunaStopieńMagistraFilozofii,rozpoczętegodnia[pustemiejsce]Czerwca1820.PostanowionoiżbyJpanDomeykonanowoodbyłwszystkieexaminaprawidłamiprzepisanedoosiągnięciastopniaMagistra.[...]<br />
TomaszŻycki<br />
V.SessyaNad-zwyc<strong>za</strong>ynaOddziałuNaukFizycznychiMatematycznych,d.<br />
30Marcar.1822.<br />
Po-piąte:AstronomObserwatorP.JanSniadecki;wnosił:1 mo abyP.Antoniego<br />
Wyrwic<strong>za</strong>DoktoraFilozofii,którydo<strong>za</strong>stępstwawizytydawałdwalataAstronomią,aroktrzeciwykładaAlgiebrę,iktórywydałtłumaczenieGeometryiAnalityczneyBiotaproponowaćRadzieUniwersytetunaAdjunkta2<br />
do Abydrugą<br />
KatedręMatematykipodaćdokonkursu.Obatedoniesieniaodłożonodoc<strong>za</strong>su<br />
późnieyszego.[..]<br />
V.30.Marca1822.[Napoczątku]Obecnibyli:RektorUniwersytetuSzymon<br />
Malewski,DziekanOddziałuTomaszŻycki,Professor<strong>za</strong>służonyIgnacyReszka,<br />
AstronomObserwatorJanSniadecki,ProfesorowieZwyc<strong>za</strong>yniJędrzeySniadecki,<br />
StanisławJundziłiMichałPoliński.<br />
PrzeczytanopismoJOXięciaKuratoraWileńskiegoSzkółWydziałuzdatą<br />
d.30.Marcar.t.<strong>za</strong>=N198.DoRektoraUniwersytetuadresowane,wwyra<strong>za</strong>ch<br />
następnych 5 :[...]<br />
Stosowaniedotego<strong>za</strong>leceniaJOXięciaKuratoraOddziałrozważaiąc,żeJP.<br />
TwardowskikursNaukMatematycznychwUniwersytecieWileńskimzpożytkiem<br />
odbył,tymsięszczególnieypoświęciłidałdowodyswegowtychnaukachpostępku<br />
wexaminiezdanymdlaotrzymaniastopniaDoktorafilozofiir.1807irecenzyami<br />
dziełmatematycznychpodawanémidopismperyodycznychkrajowych 6 oka<strong>za</strong>ł,że<br />
siedzącnawsiisprawuiącurzędypowiatuswegonieprzestałwtychumieiętnościachodlat15.ciąglesięćwiczyćidoskonalić,zgodziłsięiednomyślnienamocy<br />
5 por.[13];pełnyteksttakżew[28],str.152.<br />
6 Chodzituogłośnąrecenzję(JanTwardowski,RecenzyaTrygonometryikulistéyJana<br />
Sniadeckiego,PamiętnikWars<strong>za</strong>wski1817,No12,477–501),wktórej<strong>za</strong>atakowałautorytetnaukowy,jakimbyłJanŚniadecki.JednakjużsamfaktnapisaniarecenzjiprzyniósłTwardowskiemurozgłos.ByłatozresztąjedynapublikacjapóźniejszegorektoraUniwersytetuWileńskiego.NatomiastksiążkaŚniadeckiegodoczekałasiękolejnychwydań,wtym<br />
tłumaczeniananiemiecki(Lipsk,1828).
152 W. Więsław<br />
punktu23.UstawNaywyżeypotwierdzonych,JPJózefaTwardowskiegoCzłonka<br />
HonorowegoUniwersytetuosobiście,zesweynaukiigorliwościznanegoprzedstawićRadzieUniwersytetudowyborunaProfessoraZwyc<strong>za</strong>ynegoMatematyki,do<br />
KatedrywakuiąceypopostąpieniuProfessoraPolińskiegonakatedrępozmarłym<br />
Niemczewskim.<br />
SzymonMalewskiRektor<br />
VI.Roku1822.MiesiącaKwietnia5.dnia.[...]<br />
Powtóre.CzytanowypiszProtokułuPosiedzieńRząduUniwersytetupoddniem<br />
7Marcar.t.<strong>za</strong>=N795.przyktórymprzyłączonybyłproyektWaleryanaGórskiego<br />
naszkołęmechaniczno-rzemieślnicząutworzyćsięmaiącą,przyUniwersytecieWileńskim.[...]<br />
Potrzecie.CzytanowypiszProtokułuPosiedzieńRząduUniwersytetupoddniem<br />
7Marcar.t.<strong>za</strong>=N919.przyktórymdołączonybyłRapportZastępcyDyrektora<br />
SzkółGuberniiWołyńskieyJarkowskiegopodd.17t.m.<strong>za</strong>=N386iwypisaniemRapportuprzedstawionegoXiążęciuKuratorowiprzez<strong>za</strong>stępcęDyrektora,<br />
oszkoleMechanikiprzyLiceumWołyńskim<strong>za</strong>prowadzonéy.Przytémdołączone<br />
byłoProgrammaNaukmaiącychsiędawaćwteyszkoleiregestrMachin,które<br />
wSzkoleMechanikiwyrabiaćsiębędą.[...]<br />
VII.Roku1822:MiesiącaKwietnia5.dnia.<br />
Naprzód[...]JP.IgnacyDomeyko:stosowniedorezolucyiOddziałupodd.5.Lutegoi5.Marcar.t.rozpoczęliexaminadostopniaMagistraFilozofii.Drugiitrzeci[Domeyko]zNauk:MatematykiWyższey,Algebry,Fizyki,Chemii,Zoologii,Botaniki,Mineralogii,FilozofiiiArchitektury[...]eg<strong>za</strong>minowanibyłi.[...](Patrz:<br />
DziennikexaminuPanaDomeyki=N er 1.) 7<br />
X.Roku1822.MiesiącaMaja5.dnia.<br />
[...] KandydatFilozofiiIgnacyDomeykowexaminachodbytychustnieinapiśmie<strong>za</strong>dosyćuczyniłaffirmativeinieuczynil<strong>za</strong>dosyćnegative.<br />
Po zebraniu wotówznalazłosięnastronęaffirmativekresekośm,nastronęnegativekreskiżadney.Wotuiącychbyłoośmiu.Uznano<strong>za</strong>tymiednomyślnie,żepomienionyIgnacy<br />
Domeykonaexaminachodbytychnaczterechposiedzieniach<strong>za</strong>dosyćuczynił.Po<br />
czémnarosprawędopublicznegobronieniawyznaczonomateryęzmatematyki<br />
wyższey,Teoryarachunkuróżnicowegoicałkowego.<br />
XI.Roku1822.MiesiącaMaiad.14.<br />
[...]KopiaUkazuRządzącegoSenatu,<strong>za</strong>wieraiącegouwolnieniezpodusznegoukładuUczniaUniwersytetuIgnacegoFonberga.Fonberg29.VI1818uzyskałStopień<br />
KandydataFilozofii;stopieńzostałpotwierdzony;ponieważFonbergbyłokładem<br />
<strong>za</strong>ięty;przetoRządUniwersytetuniewydałmunatenżestopieńświadectwa.<br />
Teraz<strong>za</strong>ś,gdypomienionemuJP.FonbergowiprzyszłouwolnieniezRządzącego<br />
Senatu:igdyodprzyznaniamu<strong>za</strong>służonegostopnia,trzeciroksiękończy;przeto<br />
OddziałnaprośbęprzezIgnacegoFonbergapodanąpostanowił,przypuścićgodo<br />
examinównastopieńMagistraFilozofii 8 .[...]<br />
7 SzczegółowyprzebiegdrugiegomagisteriumIgnacegoDomeykipodanyjestw([28],<br />
169–173).<br />
8 Fonbergniemógłwcześniejstaraćsięomagisteriumzdwóchpowodów;pierwszym<br />
ograniczeniembyłopogłówne;drugimUstawaoStopniachUczonychzroku1819(por.<br />
[28],148–149),zgodniezktórąmagisteriummożnabyłouzyskaćniewcześniej,niżdwa<br />
latapouzyskaniustopniakandydata.
<strong>Matematyka</strong><strong>wileńska</strong><strong>za</strong>c<strong>za</strong>sów<strong>Adama</strong>Mickiewic<strong>za</strong> 153<br />
XIII.Roku1822.MiesiącaCzerwca5.dnia.<br />
Powtóre.CzytanoWypiszprotokułuSessyiRadyUniwersytetupodd.26Majar.<br />
t.<strong>za</strong>=N1964.zdoniesieniemopotwierdzeniuprzezMinistraNarodowegoOświe-<br />
ceniaiSprawDuchownych,JpanaTwardowskiegonaProfessoraMatematyki.<br />
Potrzecie.CzytanoDziennikexaminuodpisowegodanegoprzezKandydataFilo-<br />
zofiiIgnacegoDomeykępoddniem7.Kwietniar.t.nastopieńMagistraFilozofii.<br />
Poczwarte.CzytanoDziennikexaminówustnychinapiśmie<strong>za</strong>danychprzezJpana<br />
FonberganastopieńMagistraFilozofii.<br />
Popiąte.Dziekanzłożyłuczonąrozprawę,oTeoryirachunkuróżniczkowegoicał-<br />
kowego,pierwéyiużprzeczytanąipodpisanąprzezCzłonkówOddziału,napi-<br />
sanąznaznaczeniategoOddziałupoddniem5majaprzezKandydataFilozo-<br />
fiiIgnacegoDomeykędopublicznegobronienianastopieńMagistraFilozofii.Po<br />
czémnapodanąprzezDziekanapropozycją:<br />
RozprawaoTeoryirachunkuróżniczkowegoicałkowegonapisanadopubli-<br />
cznegobronieniaprzezKandydataFilozofiiIgnacegoDomeykę,możebydźpub-<br />
licznieprzezniegobroniona,affirmative,niemożebydź,negative,przystąpionodo<br />
sekretnegowotowania.Pozebraniukresekznalazłosięnastronęaffirmativesiedm;<br />
nastronęnegativejednę.Wotuiącychbyłoośmiu.Uznano<strong>za</strong>tymwiększościągło-<br />
sówsekretnych,<strong>za</strong>godnąbronieniapubliczniewyżeypomienioneyrozprawyprzez<br />
KandydataFilozofiiJP.Domeykęnapisaney:ipostanowionodopuścićgodopu-<br />
blicznegoieybronienia:doczegowyznacznonodzień25czerwcar.b.[...]<br />
Posiódme.Gdywteraźnieyszymrokuszkolnym1821–1822.przypadaiąowapre-<br />
miazkoleinaOddziałNaukFizycznychiMatematycznych:przetonawniesie-<br />
nieDziekanazgodzonosiępostanowića)Wyznaczyćieszczedlaubiegaiącychsię<br />
onagrodędrugąmateryązAlgiebry:Cobyłoprzyczynąwprowadzeniaznakówal-<br />
giebraicznychwrachunek,iakiesobieuważaćnależy:iwwielorakiemznaczeniu<br />
znaki+i–branebydźpowinny?zostawuiącwolnośćubiegaiącemusięonagrodę<br />
odpisaćalbonatopytaniezMatematyki,alboteżnapytaniezChemiipoddniem<br />
5Majar.t.naznaczone.b)PolecićCzłonkomOddziałuabypodaliDziekanowi<br />
listęcelującychuczniów,każdyzeswoieynauki.c)Przeznaczyćdzień26Czerwca<br />
naexamendoNagrody.<br />
XVI.Roku1822.MiesiącaCzerwca28.dnia.<br />
[...]Powtóre.KursMatematykidawanyprzedrokiemprzezProfessoraPolińskiego,<br />
dawanybędziepodługwyboruUniwersytetu,apotwierdzeniaXięciaJmciMinistra<br />
O.[świecenia]N.[arodowego]przezJP.Twardowskiego,którymaProspektswey<br />
lekcyidodrukunaręceDziekananadesłać 9 .[...]<br />
XI.Roku1823.Miesiącakwietnia5.dnia.<br />
2)Przepisać,abykażdyexaminatorosobnowydawałswoieświadectwoczyexa-<br />
minuiącysięwiegonauceiestdobry,czymierny,czymały?[...]<br />
XIV.Roku1823.MiesiącaMaja12.dnia.PosiedzenieNadzwyc<strong>za</strong>yneexamino-<br />
wane[...]naktórémJ.P.ReichwaldrodemzLipawy,uczeńMedycynywUniwersy-<br />
tecieWrocławskim,stosowniedorezolucyiOddziału,naprośbęiegoopozwolenie<br />
złożeniaexaminówdlaotrzymaniastopnilekarskich,examinowanybyłzNauk<br />
Fizycznych.[...]<br />
9 JózefTwardowskinigdyniewykładał.PlanowanydlaniegowykładprowadziłAntoni<br />
Wyrwicz(por.[29],138–139).TwardowskizyskałpóźniejzłąsławęjakorektorUniwersy-<br />
tetuWileńskiego.
154 W. Więsław<br />
XXIV.Roku1823.dnia27miesiącawrześnia.<br />
[...]Zgodzonosię<strong>za</strong>prowadzićwOddzialeNaukFizycznychiMatematycznych.a)<br />
LekcyąGeometryiwykréslnéy.b)LekcyąRysunkówTopograficznychpołączonych<br />
zNaukąNiwellacyiiGeodezyi.Stosowniewięcdoteydecyzyi,postanowiłOddział<br />
Powtóre.ZnajomemuzezdolnościinaukiKandydatowiStanuNauczycielskiego<br />
HipolitowiRumbowiczowiporuczyćdawaniegeometryideskryptywneyprzezpięć<br />
godzinwtygodniupodprzewodnictwemProfessoraArchitekturyzPensyą300r.<br />
sr.narok[...]<br />
XXVII.Roku1823.dnia5mcaListopada.<br />
PosiedzenieOddziałuNaukFizycznychiMatematycznychdlawyboruDziekana.<br />
TrzykartkibyłyznazwiskiemPoliński:dwieznazwiskiemŻycki:aiednazna-<br />
zwiskiemReszkaIgnacy.<br />
Polińskikresekaffirmativetrzynegativedwie.<br />
Reszka...........................2..............3<br />
Życki..............................1..............4<br />
ZatemRektorogłosiłProfessoraPolińskiegoiakomaiącegonaywięcey<strong>za</strong>sobą<br />
kresek,wybranymnaDziekanaOddziałuNaukFizycznychiMatematycznychna<br />
lattrzy.LeczgdyProfessorPolińskioświadczył,żestaniegozdrowiaiinneoko-<br />
licznościniepozwalaiąmuprzyiąćtegourzędu,przystąpionodopowtórnegokre-<br />
skowaniaprzezkartkisposobemwyżey<strong>za</strong>chowanym.Pozebraniukartekionych<br />
przeliczeniu,znalazłosięichpodwienakażdegoznazwiskamiŻyckiTomasz,<br />
ReszkaIgnacyiPodc<strong>za</strong>szyńskiKarol.Zpowodurównościkresek,przystąpiono<br />
dowotowaniaprzezKałkułynaPropozycyązkoleinakażdegoczynionąnastęp-<br />
nie,MabydźDziekanemnalataffirmative?Niemabydźnegative?–Pozebraniu<br />
kresekoka<strong>za</strong>łosię<br />
<strong>za</strong>ProfessoremŻyckimaffirmative3.negative2.<br />
<strong>za</strong>ProfessoremReszką..................2..............3.<br />
<strong>za</strong>Prof:Podc<strong>za</strong>szyńskim...............2..............3.<br />
a<strong>za</strong>temRektorProfessoraEmerytaŻyckiegoiakomaiącegowiększośćkresekna<br />
stronęaffirmative,ogłosiłwybranymnaDziekanaOddziałuNaukFiz:iMatem:<br />
nalattrzy.Professor<strong>za</strong>śŻycki,zostaiącyprzezostatecznieupłynionetrzylata<br />
wpomienionymDziekanaobowiązkuoświadczyłiżtegourzędunadrugietrien-<br />
niumprzyiąćniemoże,atozewszechwzględow:nawetgotowiest(:ieślibytego<br />
trzebabyło:)obszernieywyrazićipowodynaoddzielnympapierze,którenatey<br />
Sessyiustnieprzedkładał.–<br />
PrezyduiącynateySessyiRektor 10 ,iużdlaporozumieniasięlepszegowtey<br />
rzeczyzCzłonkamiOddziału,iużdlawiększeyliczbymożeichżezebraniasię(:bo<br />
czterech,CidwayPPJędrzeyiJanSniadeccy,X.Prof.JundziłłiP.Oc<strong>za</strong>powski,<br />
ProfessorGospodarstwaWieyskiego,nateySessyiniebyliobecni:)naSessyą<br />
zwyc<strong>za</strong>ynąnastępnąwdniu5.Decembraprzypadaiącąodroczyłi<strong>za</strong>powiedział<br />
ukończenieElekcyiDziekanaOddziałuFizycznego.–<br />
XXVIII.Roku1823dnia5.mcaGrudnia.<br />
SessyaOddziałuNaukFizycznychiMatem:Zwyc<strong>za</strong>ynarazeminad-zwyczyna.<br />
PodprezydencyąJWRektora,naktóreyobecnibyliProfessorEmerytBiskup<br />
Kundzicz,DziekanOddziałuT.Życki,EmerytJanReszka,Professorowiezwy-<br />
c<strong>za</strong>yniPolińskiiOc<strong>za</strong>powski.TrzymałpióroSekretneRadyNorbertJurgielewicz.<br />
[...]Kartektakowychznalazłosięwwazoniesześć,zktórychpięćbyłyznapisem<br />
PolińskiMichał.aiednaznapisemŻyckiTomasz.A<strong>za</strong>temprezyduiącyogłosił<br />
10 RektoremUniwersytetuWileńskiegowlatach1823–24byłJózefTwardowski.
<strong>Matematyka</strong><strong>wileńska</strong><strong>za</strong>c<strong>za</strong>sów<strong>Adama</strong>Mickiewic<strong>za</strong> 155<br />
ProfessoraPolińskiegowybranymiednomyślnienaDziekanaOddziałuFizycznych<br />
iMatematycznych[Nauk]natrzylata.Postanowionotakowywybórprzedstawić<br />
RadzieUniwersytetu.[...]<br />
XIV.Roku1824dnia18.mcaCzerwca.<br />
RadaUniwersytetu<strong>za</strong>twierdziłaPolińskiegonaDziekana.ProfessorŻyckiwyszedł<br />
zmieyscaposiedzenia.PełniłfunkcjęDziekanaprzez4lata,pracujelat37.Oddział<br />
wystąpiłonagrodędoMinistra.[...]<br />
III.Roku1825.DniapiątegoMcaLutego.<br />
popiąte.Czytano prośbę P.Wincentego Pełczyńskiego Kand.Filo.[zofii] pod<br />
dniem31.McaStyczniar.t.doRektoraCesarskiegoWilen.UniwersytetuoprzyznaniemuStopniaDoktoraFilozofiiadnia3McaLutegor.t.przezDziekanaP.<br />
JanaZnoskępełniącegowowymc<strong>za</strong>sieobowiązekRektora,doOddziałuNaukfizy.<br />
imatem.dostaną,wespółzdziełemP.Pełczyńskiegowrękopiśmiezłożonémpod<br />
tytułemPoczątkiGeometryianalityczney,dladawaniaotémdzieleopinii;Oddziałpostanowiłprzeyrzećnajprzódrzeczonedziéło,apojegoprzejrzeniuwyda<br />
oniémswojąopinią.[...]<br />
V.Roku1825.dniapiątegomiesiącaMarca.<br />
DziełoW.Pełczyńskiegoczytali:Podc<strong>za</strong>szyńskiiDrzewiński,SławińskiiWyrwicz.<br />
Oddział[...]niewidzisiebiewmocydawaniakrajowcómstopniuczonychbezpoprzedniegoexaminu<br />
11 itakowąswoięopiniąpostanowiłprzesłaćdoJW.Zastępcy<br />
Rektora,zwracaiącrazemprośbęidziełoJP.Pełczyńskiego.<br />
DziekanM.PPoliński<br />
XIII.Dnia5Czerwca1825Roku.<br />
[...]pismozRząduUniwersytetuzdnia19Majar.t.doDziekanazrejestrem<br />
dzieł<strong>za</strong>ka<strong>za</strong>nychprzysłane,zostałoodczytaném.[...]<br />
XX.1825rokudnia9.miesiącawrześnia.Posiedzenienadzwyc<strong>za</strong>yne.<br />
NatémposiedzeniuOddział,stosowniedoswegopostanowienia,zdnia5t.m.<br />
września,podNr em 9 m wyrażanegoprzeglądałUstawyteraźnieyszeiEtatuniwersytetuściągaiącysiędoOddziałuNaukfizycznychimatematycznych,znayduieone<br />
dogodnémipróczpotrzebyuczynieniamałéyodmianywkursachwymienionych<br />
wUstawachidodaniakilkuKursów,którealbosąiużwUniwersyteciewykładane,<br />
alboktóreOddziałuważa<strong>za</strong>potrzebnedo<strong>za</strong>prowadzeniainiewielkichodmian<br />
wEtacienaniektóre<strong>za</strong>kładynaukowe.<br />
ZbiórwszystkichKursówgłównychidodatkowychwOddzialeNaukfizycznychimatematycznych,podługzdaniaOddziału,możebydźnastępuiący:<br />
1 ◦ Fizykaexperymentalna,Fizykamatematycznai<strong>za</strong>wiadowanieGabinetemfizycznymstanowikursgłównyidodatkowy.<br />
2 ◦ Chemiastanowikursgłówny,aAnali<strong>za</strong>chemicznakursdodatkowy.<br />
3 ◦ Zoologia,Anatomiaporównawc<strong>za</strong>i<strong>za</strong>wiadywaniegabinetemzoologicznymstanowikursgłównyidodatkowy.<br />
11 Wtymc<strong>za</strong>siepraktykitakiebyłypowszechnieprzyjętenaUniwersytecieKrakowskim(vide:Albumdoctorumphilosophiae,ArchiwumUJ,rksWFI86).Np.FranciszekSzopowiczotrzymałdoktorat6.VI1820roku.Wpiśmiedorektoraz4.VI1820czytamy:Upras<strong>za</strong>mJW.Rektora,abymjużbędącczłonkiemUniwersytetuczynnymmógł<br />
orazpozyskaćtytułDoktoraFilozofii(ArchiwumUJ,rksWFI85).Wymieniając<strong>za</strong>sługi<br />
dydaktyczneSzopowic<strong>za</strong>,rektorodnotował,żemaiącnauwadze,talentai<strong>za</strong>sługiWSzopowic<strong>za</strong>wwzględzienaukowympołożone–tudzieżzwyc<strong>za</strong>yprzyięty,iżktoiestgodzien<br />
bydźProfessorem,<strong>za</strong>sługuienatytułDoktora[...].WniosekrektoraskierowanydoRady<br />
WydziałuMatematyczno-FizycznegozostałpozytywnierozpatrzonyprzezRadę.
156 W. Więsław<br />
4 ◦ Botanikawcałéyobszerności,<strong>za</strong>ymuiącwtoikryptogenną,z<strong>za</strong>wiadywaniem<br />
ogrodembotanicznymstanowikursgłównyidodatkowy.<br />
5 ◦ Mineralogiastanowikursdodatkowy.<br />
6 ◦ GospodarstwowieyskieiLeśnictwo,kursgłównyidodatkowy.<br />
7 ◦ Rachunekróżniczkowy,Całkowy,RachunekróżniciRachunekpodobieństwa<br />
doprawdyuważasię<strong>za</strong>kursgłównyaAlgebrawyżs<strong>za</strong><strong>za</strong>kursdodatkowy.<br />
8 ◦ Mechanikaracyonalnaciałzsiadłychipłynnychkursgłówny,wyżs<strong>za</strong>Geometryaanalitycznakursdodatkowy.<br />
9 ◦ Technologiaogólna,kursgłównyidodatkowy.<br />
10 ◦ AstronomiaidyrekcyaObserwatoriumastronomicznegokursgłównyidodatkowy.<br />
11 ◦ Architekturacywilnaistatykabudowli,kursgłównyidodatkowy.<br />
12 ◦ Mechanikastosowanadorzemiosłirękodziełz<strong>za</strong>wiadywaniemgabinetem<br />
modelówmachinuważasię<strong>za</strong>kursgłówny,aNaukaokanałach,drogachimostach<br />
<strong>za</strong>kursdodatkowy.<br />
13 ◦ Geometryawykreślnaz<strong>za</strong>stosowaniami<strong>za</strong>kursgłówny.<br />
14 ◦ Fortyfikacyastałaipolnazrobotąplanów<strong>za</strong>kursgłówny.<br />
15 ◦ Geodezya,Topografia,Równoważenieirysunkitopograficzne<strong>za</strong>kursdodatkowy.[...]<br />
Jesienią1825roku(XXIV.dnia22miesiącaPazdziernika)przygotowano<br />
szczegółoweprogramystudiówdlawymienionychniżejspecjalności.Wszystkie<strong>za</strong>wierałypełnyprogrammatematyki,tzn.analizę,algebrę,geometrię<br />
analitycząiwykreślną.OddziałNaukfizycznychimatematycznychcoraz<br />
bardziej<strong>za</strong>czynałprzypominaćuczelniętechniczną 12 .<br />
Rokpóźniej,naXposiedzeniuOddziału(27.IV1826)przyjętotaki<br />
samprogramwykładów,jakrokwcześniej.Zgodniezpanującymwówc<strong>za</strong>s<br />
zwyc<strong>za</strong>jemnauniwersytetacheuropejskich,Oddział<strong>za</strong>żądał:<br />
stosowniedotakowegoukładuKursów,ułożoneprospektawięzykułacińskim<br />
ipolskim,<strong>za</strong>uprzedzeniemprzezdziekanaOddziałuwezwaniemnapisane,zostały<br />
odczytanémiipostanowionoieprzedstawićRadzieUniwersytetu 13 .<br />
Popiąte.Oddział<strong>za</strong>stanawiałsięnadkursamiwtymrokuwykładanemi,inie<br />
widzącpotrzebyczynieniawichodmian,zostawiaienarokszkolnynastępuiący,<br />
takiakbyływrokubieżącymdawane,iakoto<br />
a)MechanikęracyonalnąiGeometryąanalitycznądawaćbędzieProfessorZ.[wyc<strong>za</strong>jny]Poliński.b)WieyskiegospodarstwoinaukęoleśnictwiedawaćbędzieProfessorZ.Oc<strong>za</strong>powski.<br />
c)ArchitekturęistatykębudowlidawaćbędzieProfessorZ.Podc<strong>za</strong>szyński.<br />
d)FizykęexperymentalnąimatematycznądawaćbędzieProfessorZ.Drzewiński.<br />
12 Sprawozdaniewymieniaspecjalności:Architektura,dlaurzędnikówlesnych,dlaJnżenierówwodneyilądoweykomunikacyi,dlaJnżenierówMechaników,naJnżenierageografa<br />
imiernika.Wartowtymmiejscuprzypomnieć,żetowychowankowieOddziałubudowali<br />
dodziśistniejącekanałyicałysystemurządzeńwodnychnaMazurachiPolesiu.<br />
13 Jakwynikaz<strong>za</strong>chowanychdokumentów,niewszyscywykładowcypodporządkowali<br />
siędecyzjidziekana.
<strong>Matematyka</strong><strong>wileńska</strong><strong>za</strong>c<strong>za</strong>sów<strong>Adama</strong>Mickiewic<strong>za</strong> 157<br />
e) RachunekróżniczkowyicałkowyiAlgebręwyższą będzie dawał Professor<br />
Z.Wyrwicz.<br />
f)AstronomiądawaćbędzieProfessorN.[adzwyc<strong>za</strong>jny]Sławińskipotrzygodziny<br />
wtygodniuirazembędziesiętrudniłrobieniemobserwacyjastronomicznych.<br />
g) Mechanikępraktycznąinaukęodrogach,mostachikanałach dawać będzie<br />
AdiunktUniwersytetuWaleryanGórskiposześćgodzinwtygodniu,prócztego,<br />
miećbędziepodswoyém<strong>za</strong>wiedywaniémGabinetmodelówmachinibędzieprzewodniczyłrzemieślnikompodiegookiemnadrobieniemmodelówdogabinetu<br />
pracuiącym.<br />
h)Botanikę,dawaćbędzieAdiunktUniwersytetuJózefJundziłłposześćgodzin<br />
wtygodniu.<br />
i)Chemią,dawaćbędzieAdiunktUniwersytetuIgnacyFonbergposześćgodzin<br />
wtygodniu.<br />
k)ZoologiąbędziedawałFortunatJurewiczposześćgodzinwtygodniu.<br />
l)Geodezyą,miernictwoirównoważeniepotrzygodzinywtygodniuprzezcały<br />
rok,arysunkitopograficznepotrzygodzinywtygodniuprzezczterytylkoostatnie<br />
miesiącerokuszkolnego,dawaćbędzieMagisterFilozofiiAntoniS<strong>za</strong>hin.<br />
ł)GeometryąwykreślnąposześćgodzinwtygodniubędziedawałMagisterFil.<br />
HipolitRumbowicz.<br />
m)MineralogiąpoczterygodzinywtygodniubędziedawałIgnacyJakowicki.<br />
Stosowniedotakowegoukładukursów,ułożoneprospektawięzykułacińskim<br />
ipolskim,<strong>za</strong>uprzedniemprzezdziekanaOddziałuwezwaniemnapisane,zostały<br />
odczytanémiipostanowionoieprzedstawićRadzieUniwersytetu.[...]<br />
VII.[13.III1827]KuratorzwracasiędoOddziałuoopinięoWincentym<br />
Karczewskim,ouwiadomienieiakiobowiązekmożnaporuczyćP.Wincentemu<br />
KarczewskiemuwWileńskimUniwersytecielubiegoOkręguoraz<strong>za</strong>lecenieJWP<br />
Rektorazdnia24kwiet.r.t.<strong>za</strong>N rem 476doDziekanaOddziałuzpowyższą<br />
kopiiąprzysłaneabyDziekan<strong>za</strong>żądałoP.WincentymKarczewskimopiniiOddziałuNaukFizycznychiMatematycznychnamocyktóreymógłbyJWPRektor<br />
wypełnićpolecenieKuratora.WskutektegoOddziałrozważał,żeP:Karczewski<br />
opróczwydaniaarytmetykiigeometryielementarnéywydałkilkadziełnaywięcéy<br />
tłumaczeńzJęzykafrancuskiegowprzedmiocieAstronomii,którechociażnie<br />
<strong>za</strong>mykaiążadnychwyższychrachunków,dowodząiednakznaiomościAstronomii;<br />
nadtoP.KarczewskibyłdawniéypomocnikiemprzytuteyszémObserwatoryum<br />
[...].<br />
XV.30.V1827.[OpiniaRadyWydziałuookresachuzyskiwaniastopninaukowych][...]Oddział<strong>za</strong>stanawiałsięnadcałémotrzymywaniemstopniadoktoraiuważaiącżecałysposóbotrzymywaniategostopniatrzyGłówniéyszewsobie<strong>za</strong>myka<br />
artykuły:<br />
1 ◦ C<strong>za</strong>swktórymmożnaubiegaćsięostopieńdoktorafilozofii.<br />
2 ◦ Naukizktórychexamenmabydźzdawany.<br />
3 ◦ Językwktórymrozprawamabydźpisana.[...]<br />
Codo1go.WedługprawidełowynoszeniudostopninaukowychNaywyżeyd.20<br />
styczniar.1819potwierdzonych 14 ,stopieńkandydataotrzymuiąceluiącyuczniowie<br />
potrzech,inni<strong>za</strong>śpoczterechlatachsłuchanialekcyjwUniwersytecie,stopień<br />
MagistraFilozofiiwedwalatapootrzymaniustopniaKandydata,astopieńDoktorawetrzylatapootrzymaniustopniaMagistra.Gdybywięcstopnieliczono<br />
14 Najważniejszefragmentytejustawymożnaznaleźćw[28].
158 W. Więsław<br />
odc<strong>za</strong>suzdawaniaprywatnychexaminów,potrzebabyłobydootrzymaniastopniaDoktoraFilozofiinaymnieylat8lub9,leczotrzymaniestopnialiczysięod<br />
datyiegopotwierdzeniaprzezwyższąWładzęedukacyyną,cowymagac<strong>za</strong>sudość<br />
znacznégo,dodaiącieszczedotegoc<strong>za</strong>spotrzebnydonapisaniarozprawywypada,<br />
iżniemożnaotrzymaćstopniadoktoraprędzeyiakwlat10lub11od<strong>za</strong>częciasłuchanialekcyjwUniwersytecie.Takdługiprzeciągc<strong>za</strong>supotrzebnydootrzymaniastopniadoktoraiestiednymzpowodów,żeuczniowieznaylepszéminawetzdolnościaminiemaiącsposobnościprzetylelatpoświęcaniasięciąglenaukom,a<strong>za</strong>tem<br />
niemaiącnadzieiosiągnieniakiedyśstopniaDoktora,[po]przestaiąnapierwszych<br />
stopniachuczonych,iwśród<strong>za</strong>wodunaukowego,nabywszytylkowiadomościteorycznychbezżadnegoich<strong>za</strong>stosowania,<strong>za</strong>niedbuiąnauki;przeciwnie<strong>za</strong>śgdyby<br />
c<strong>za</strong>sdootrzymaniastopniaDoktorabyłkrótszyprzepisany,wieluzuczniówpo<br />
otrzymaniuniższychstopniuczonych 15 ,nieopuszc<strong>za</strong>iąc<strong>za</strong>wodunaukowego,<strong>za</strong>trzymywałobysiędlaosiągnięciastopniwyższychcałytenc<strong>za</strong>spoświęcaiącna<br />
doskonaleniesięwnaukachstosowanych;tymsposobemmogłobyzUniwersytetu<br />
wychodzićuczniównierówniewięcéyusposobionychiprzygotowanychdorozmaitychpowołańkraiowych,niżeliterazwychodzi.Zmnieyszeniewięcliczbylatprzeznaczonychdootrzymywaniawyższychstopniuczonych,ulgęprzynoszącucznióm<br />
rzeczywistyprzynosiłobydlakraiupożytek.[...]<br />
StopieńMagistraFilozofiiotrzymuiesięwrokpootrzymaniustopniaKandydata,StopieńDoktoraFilozofiiotrzymuiesięwrokpootrzymaniustopniaMagistraFilozofii,lecznależałobydodaćwarunekżecałytenc<strong>za</strong>snależypoświęcaćna<br />
doskonaleniesięwnaukach,albosłuchaiąckursówwUniwersyteciealbozostaiąc<br />
wobowiązkuskarbowym.[...]<br />
Codotrzeciego.UbiegaiącysięostopieńDoktoraFilozofiiiestobowią<strong>za</strong>nypisać<br />
rozprawęibronićwięzykułacińskim 16 [...]<br />
Cosięściągadoliczbytychcootrzymalistopieńdoktorafilozofiiodc<strong>za</strong>su<br />
ogłoszeniaprawidełowynoszeniudostopniuczonychOddziałpostanowiłdonieść<br />
RadzieUniwersytetu,żewOddzialenaukfizycznychimatematycznychniktod<br />
c<strong>za</strong>suwymienionegostopniaDoktorafilozofiinieotrzymał.<br />
[podpisali]DziekanMP.Poliński[iinni]<br />
XXVI.[10.IX1827]KuratorWydziałunaukowegoWileńskiego<strong>za</strong>twierdził<br />
wybranychdziekanów,wtymponownieM.PełkęPolińskiego.[...]<br />
XXVII.[26.X1827]294uczniów<strong>za</strong>pisanychwOddziale,wtym34stanuduchownego,świeckiego260.Nie<strong>za</strong>pisanychlubmaiącychpozwolenieodW.Rektoradowolnegochodzenia35.Przykładasiędonaukfizycznychimatematycznych<strong>za</strong>pisanychdoalbumu147,nie<strong>za</strong>pisanych12;donauk<strong>za</strong>śtylkofizycznychwcelu<br />
poświęceniasięmedycynie<strong>za</strong>pisanychdoalbumu148,nie<strong>za</strong>pisanych22.Wogóle<br />
słuchaNaukiChrześciańskiéy179,ięzykałacińskiego188,ięzykarossyyskiego83,<br />
Fizyki251,Chemii226,Zoologii245,Botaniki233,Mineralogii234,Anatomii<br />
154,Algebry66,Geometryianalitycznéy,Rachunkuróżniczkowegoicałkowego<br />
77,Mechanikiracyonalney72,Geometryiwykreślney64,Wieyskiegogospodar-<br />
15 Tzn.stopniastudentaikandydata.<br />
16 Chodziło<strong>za</strong>pewnenietylkoodostosowaniesiędoaktualnegozwyc<strong>za</strong>jueuropejskiego,<br />
lecztakżeostopniowezmniejs<strong>za</strong>nierolijęzykapolskiegonaCesarskimUniwersytecie<br />
Wileńskim,cobyłojednymzwielukonsekwentnierealizowanychposunięćwstopniowej<br />
rusyfikacjiUniwersytetu,aco<strong>za</strong>tymidzie,całegosystemuedukacjiwWileńskimOkręgu<br />
Szkolnym.OkręgtenobejmowałkresywschodniedawnejRzeczypospolitej.
<strong>Matematyka</strong><strong>wileńska</strong><strong>za</strong>c<strong>za</strong>sów<strong>Adama</strong>Mickiewic<strong>za</strong> 159<br />
stwainaukioleśnictwie26,Astronomii43,ArchitekturyiStatykibudowli12,<br />
Mechanikipraktycznéy8,Naukiodrogach,mostachikanałach8,Geodezyi16,<br />
Loiki34.<br />
Dziekan[...]<br />
I.[5.I1828]Listatematówrozprawpisemnychdlastudentówubiegaiących<br />
sięostopieńkandydata.[...]ZRachunkuwyższegoWyłożyćteoryąintegrowania<br />
funkcyyułamkowych 17 .<br />
VI.[29.III1828]PismoMinistra[...]względemwybraniazUniwersytetuWileńskiegokilkuuczniówżyczącychweyśćdoustanawiaiącegosięprzyUniwersytecie<br />
DorpackimInstytutuProfessorów 18 .<br />
VII.[31.III1828]BernardGiedyminiZygmuntRewkowskiczytaliwsali<br />
publicznychposiedzeńswoierozprawy[magisterskie] 19 .NaprzódJPGiedymin<br />
apotémJPRewkowski,broniliichprzeciw<strong>za</strong>rzutomprzezczłonkówOddziału<br />
im<strong>za</strong>dawanych,zbiialite<strong>za</strong>rzutydostatecznie,przezcooka<strong>za</strong>liiżnależyciezgłębiliprzedmiotyswoichrozprawi<strong>za</strong>służylinastopieńMagistraFilozofii,uznanoich<br />
przeto<strong>za</strong>godnychtegostopniaipostanowionocałyprocessexaminuirozprawy<br />
przedstawićRadzieUniwersytetu.<br />
Dziekan[...]<br />
VIII.[11.IV1828]Minister<strong>za</strong>mier<strong>za</strong>przeka<strong>za</strong>ćczęśćwyposażeniaiokazów<br />
(niektórenarzędziafizyczneiprzedmiotyhistoryinaturalnéy)dlaUniwersytetu<br />
Finlandzko-Alexandrowskiego[Dorpat].RadaWydziałuwyraziłazdziwienieinie<strong>za</strong>dowolenie.Nadwyżkizbiorówprzeka<strong>za</strong>łagimnazjom<br />
20 .<br />
XXVIII.[5.XII1828]Z<strong>za</strong>leceniaMinisterstwa,wykładowcypowinnicoroku<br />
przeglądaćidopełniaćkonspektaswoichkursów.<br />
XXI.[1.X1830]Wyborydziekana.ZostałnimponownieMichałPełka-Poliński(osiemgłosów).WyboryodbyłysięwobecnościrektoraWacławaPelikana.XXIII.[5.XI1830]poczwarte.CzłonkowieOddziałuzłożyliMateryewktórychuczniowieubiegaiącysięwidącymrokuszkolnemoniższestopnieuczone,<br />
rozprawypisaćsąobowią<strong>za</strong>ni.Postanowionotemateryeuczniomogłosić.[...]<br />
ZRachunkuwyższego.Wyłożyć<strong>za</strong>sadyrachunkuróżniczkowego.<br />
17 Dodziś<strong>za</strong>chowałosiękilkapracmagisterskichnatentematwBiblioteceUniwersy-<br />
tetuWileńskiego.<br />
18 Wybranoczterech:NapoleonBolman,BazyliZajączkowski,JózekHronowicz,Adam<br />
Mejir.UniwersytetDorpacki,wprzeciwieństwiedoUniwersytetuWileńskiego,miałogromnekłopotykadrowe.<br />
19 Z.Rewkowski,Rozprawaorachunkuwyższym:Jakiesąsposobydotądznanetłumaczeniaiwyprowadzeniarachunkuwyższego,orazktóryztychsposobównajwłaściwieyodpowiadaduchowianalizyczystey?TematypoświęconepodstawomanalizymatematycznejpojawiałysięczęstonaUniwersytecieWileńskim.Np.IgnacyDomeykopisałnatentematwroku1822(por.[24]).MożnasiętudoszukaćpośredniegowpływuJanaŚniadeckiego.KrytykowałonJ.-L.Lagrange’a<strong>za</strong>sposóbbudowaniapodstawanalizywjego<br />
książceThéoriedesFonctionsAnalytiques,1797.F.CajoripiszewksiążceAhistoryof<br />
mathematics(5thEdition,1991,str.258):ThefirsttodoubttherigorofLagrange’sexpositionofthecalculuswereAbelBürja(1752-1816)ofBerlin,thetwoPolishmathematicians<br />
H.WronskiandJ.B.Sniadecki(1756-1830),andtheBohemianB.Bol<strong>za</strong>no,whowere<br />
allmenoflimitedacquaintanceandinfluence.<br />
20 Żądanieministrabyłojednymzwielusygnałówświadczącychoplanowanejlikwidacji<br />
UniwersytetuWileńskiego.
160 W. Więsław<br />
ZRachunkuprawdopodobieństwa.Wyłożyćpodwzględemnaukowymihistorycznymwzrosti<br />
obecnystanrachunkuprawdopodobieństwa.<br />
Popiąte.Dziekanuwiadomiłżewbieżącymrokuszkolnym183 0<br />
1wOddzialenauk fizycznychimatematycznychznajdujesięuczniów382,atychstanuduchownego<br />
13,stanuświeckiego369,ztych,nafunduszuskarbowym13,zeswegofunduszuutrzymującychsię356,pierwszoletnich275,drugoletnich70,trzecioletnich19,<br />
czteroletnich12,pięcioletnich4,sześcioletnich2;Przykładasiędonaukfizycznych<br />
imatematycznych101,wceluprzejściadoOddziałunauklekarskich281,słucha<br />
NaukiChrześcijańskiej311,językałacińskiego317,Fizyki342,Chemii343,Zoologii320,Botaniki339,Mineralogii335,Algebry75,Jeometryianalityczney74,<br />
Rachunkuwyższego30,Mechanikianalityczney26,Gospodarstwawiejskiego8,<br />
Architektury10,Astronomii14,Mechanikipraktycznejinaukiokanałach,drogachimostach6,Geometryiwykreślnej22,Geodezyi10,Loiki18,Rachunku<br />
prawdopodobieństwa6,j.rossyjskiego24,Anatomii264.<br />
V.[5.V1831]Powtóre.DziekanuwiadomiłżewszystkielekcyewUniwersytecie<br />
zpowoduszerząceysięwmieścieWilniechorobycholeryzostająstosowniedo<br />
postanowieniaRząduUniwersytetu<strong>za</strong>mknięte,uczniowiejednakżyczącyzdawać<br />
examinazkursówcałorocznychdlaotrzymaniastopniuczonychlubświadectw<br />
będąmogliprzykońcurokuszkolnegotakoweexaminaodbywać.<br />
6.Eg<strong>za</strong>miny([1],[8–9],[13],[15],[31–33]).Womawianymokresie,<br />
tzn.wostatnimćwierćwieczuistnieniaUniwersytetuWileńskiegowXIXw.,<br />
<strong>za</strong>równo<strong>za</strong>kreswykładanegomateriałuzmatematyki,jakteżwymagania<br />
eg<strong>za</strong>minacyjne,nieulegałyzmianie.Poniżejprzytoczonesąprzykładyzestawówpytańeg<strong>za</strong>minacyjnychzkilkulat.Naniektórycheg<strong>za</strong>minachnależało<br />
udzielićodpowiedzipisemnych.<br />
14.V1822IgnacyFonbergzdawałnastopieńMagistraFilozofii<br />
Pytaniazmatematykiwyższey(MP.-Poliński)<br />
Owyprowadzeniudyfferencyalneywstawy.<br />
Zdyfferencyalneywstawyiakprzejśdźdootrzymaniadiff.dostawy?<br />
Jaksięotrzymuiądyfferencyalnestyczneyido[s]tyczney? 21<br />
Owynalezieniuprawdziweywartościfunkcyiiawjąceysięnaszczególnąwar-<br />
tośćpodpostacią 0<br />
0 .<br />
Otrzechprzypadkachktóretumieyscemiećmaią,toiest:kiedynawyraże-<br />
nie 0<br />
0 przypadailośćskończona,albozero,albonieskończeniewielka.<br />
Owyprowadzeniuogólnéydyfferencyalnéyłuku.<br />
Zdyfferencyalnéyłukuiaksięotrzymuiesamłuk?<br />
Osposobiekwadrowaniapowierzchniliniykrzywych.<br />
Okwadrowaniupowierzchniliniykrzywychdrugiegoporządku.<br />
Owynalezieniudyfferencyalneypowierzchnibryłyobrotowéy.<br />
Ointegrowaniufunkcyyniewymiernych.<br />
21 PolskienazwyfunkcjitrygonometrycznychwprowadzonezostałydopodręcznikówszkolnychprzezTowarzystwodoKsiągElementarnych;wstawa–sinus,dostawa–cosinus,<br />
styczna–tangens,dostyczna–cotangens.
<strong>Matematyka</strong><strong>wileńska</strong><strong>za</strong>c<strong>za</strong>sów<strong>Adama</strong>Mickiewic<strong>za</strong> 161<br />
ZAlgebryiGeometriianalityczney(A.Wyrwicz)<br />
ZAlgebry<br />
Cosąszeregizwrotne 22 ?iiakigatunekfunkcyiwydaieteszeregi?<br />
Jaksięwyprowad<strong>za</strong>szeregogólny,wedługktóregowszystkiefunkcyerozwiiaią<br />
sięnaszeregi?<br />
Jaksięwykonywasamorozwinienie<strong>za</strong>pomocątegoszeregu?<br />
Jaksięznayduiąwyrazyogólneszeregówzwrotnych?<br />
Jakitogatunekfunkcyyalgebraicznychniedaieszeregówzwrotnych?<br />
Ologarytmachwogólności.<br />
Orozwinieniua x naszereg.<br />
Orozwinieniux=logy,wedługpotęgy.<br />
Wzórtensłużącydorachowaniatabliclogarytmicznychnależyuczynićmaleiącym.<br />
ZGeometryianalitycznéy<br />
Jakwyobrażamysobietworzeniesiępłaszczyzny?<br />
Ztworzeniasiępłaszczyzny,iaksięwyprowad<strong>za</strong>zrównanienanią?<br />
Jakpoka<strong>za</strong>ćżezrównanieogólneAx+By+Cz+D=0iestzrównaniemna<br />
płaszczyznę?<br />
Jakieiestogólnewyrażeniekątamiędzydwiemaliniamiwprzestrzeni?<br />
Jaksięwynayduiekątpomiędzydwiemapłaszczyznami?<br />
Jaksięotrzymujezrównanierysówpłaszczyznnapłaszczyznachwspółuszykowanych<br />
23 ?<br />
Znaleźćwarunkirównoległościdwupłaszczyzn.<br />
Jaksobiewyobrażamytworzeniesiępowierzchniostrokręgu 24 ?<br />
Ztworzeniasiępowierzchniostrokręgu,iaksięprzechodzidozrównaniaogólnegonatężpowierzchnią?<br />
Zezrównanianapowierzchniąostrokręgu,iaksięotrzymujezrównaniana<br />
wszystkieprzecięciadrugiegorzędu,przezktórąkolwiekpłaszczyznęwspółuszykowaną?<br />
Jaksięupraszc<strong>za</strong>zrównanienaprzecięciaostrokręgowe,nienarus<strong>za</strong>iąciego<br />
ogólności?CechyEllips,Hyperbol,Parabol?<br />
Jakiesąwłasnościellipsy?Coiestliniarównania?Okierownicy?<br />
Wymaganianastopieńkandydatabyłyznaczniemniejsze,choćobejmowały<br />
tensam<strong>za</strong>kresmateriału.Dotyczyłototakżepozostałychstopninaukowych:<br />
najniższego,stopniaaktualnegostudentainajwyższego–doktoratu 25 .Dla<br />
porównaniapodajęponiżejprzykładzestawupytańnastopieńkandydata.<br />
Zestawypytaństanowiłyprzeglądpodstawowychhasełwykładu.Niebyło<br />
naeg<strong>za</strong>minach<strong>za</strong>dańrachunkowych,anitwierdzeńdoudowodnienia.<br />
18.X1824[Eg<strong>za</strong>minnastopieńkandydata]JanPerepec<strong>za</strong>,aktualnystudent<br />
eg<strong>za</strong>minującyM.P-PolińskiRachunekróżniczkowyicałkowyimechanika<br />
racyonalna<br />
Sposóbróżniczkowaniafunkcyjojedneyzmiennej.<br />
22 Szeregirekurencyjne.<br />
23 Płaszczyznyukładuwspółrzędnych.<br />
24 Ostrokrąg–stożek.<br />
25 Por.RozdziałII(§11–13)UstawyoStopniachNaukowychz1819roku([28],str.148).
162 W. Więsław<br />
Znalezieniemaximumiminimumfunkcyiojednejzmiennej.<br />
Wyrażenienormalneyipodnormalney.<br />
Całkowaniefunkcyjprzestępnychkołowych.<br />
Znalezieniepowierzchnilinijkrzywych.<br />
Zrównanierównowagisiłdziałającychwprzestrzeni.<br />
Znalezienieśrodkaciężkościwycinkakulistego.<br />
Prawaruchujednostajnieprzyspieszonego.<br />
examinującyA.WyrwiczAlgebraigeometriaanalityczna<br />
Orozwią<strong>za</strong>niuzrównaniadrugiegostopnia.<br />
Opierwiastkachurojonychiichznaczeniu.<br />
Orozwią<strong>za</strong>niuzrównańliczbowychwogólności.<br />
Oliniiachtrygonometrycznych.<br />
Oroztrząsaniuzrównańwogólności.<br />
Ozrównaniuliniiprostéynapłaszczyźnieiwprzestrzeniuważanéy.<br />
7.<strong>Matematyka</strong>wgimnazjach.Sytuacjęwszkołachśrednichdobrze<br />
obrazujeraportJanaChodźki[22].ZapewnewinnychszkołachWileńskiego<br />
OkręguSzkolnego<strong>za</strong>równo<strong>za</strong>kres,jakisposóbnauc<strong>za</strong>niamatematyki,był<br />
podobnydoopisanegowraporcie.<br />
SzkołyAkademickie<br />
KrożeSzkołaGymnazyalna<br />
Arytmetyka.NauczycielMatem.AdamDąmbrowski;NauczycielArytmetykiBenedyktBielanski<br />
ArytmetykadajesiępodługCzecha 26 ,przeszliażdopostępówiznacznywnieypostępoka<strong>za</strong>li.Nauczycielwwykładaniuprawdtrzymasięnastępuiącegospusobu;<br />
dawszydefinicyewyrazówwnauceużywanych,<strong>za</strong>daniaiprzykładyprzerabia,<br />
stychwyprowad<strong>za</strong>prawidła:wprawa<strong>za</strong>temmechanicznawielkaiprawidłapamiętané.Doniektórychprawdużywadowodunaszczególnych<strong>za</strong>daniachlubliczbach,<br />
dowodynieogólnéinieścisłe.Wrozwiązywaniu<strong>za</strong>gadnieńlubdoużyciadziałań<br />
iwykonaniawprawni,trudnoprzychodządoodkryciaiwidzeniadrogi,jakádo<br />
wypadkuprowadzi.Należałoby,aconie<strong>za</strong>przeczonyprzyniosłobypożytek,używaćtakożdziełaArytmetykiNarodowéy<br />
27 zktórąwdefinicyachniektórychłączyć<br />
Czecha.Opróczdziałańwklasieprzerabianychnieźlebyłobydodomów<strong>za</strong>dawać<br />
przykłady.Nadtodobrzejestkiedyuczniowiemająksiążkii<strong>za</strong>wc<strong>za</strong>suucząsię<br />
wnichszukaćipomocyiwsparciawswojémmyśleniu,atuniemazwyc<strong>za</strong>yumieć<br />
usiebiearytmetyki.<br />
<strong>Matematyka</strong>.WykładasięJeometrya,Solidometrya 28 ,Trygonometryazwyc<strong>za</strong>ynymsposobem;porządkutrzymasięwska<strong>za</strong>negowdzieleLhuiliera,doobiaśnienianiektórychdowodówużywadziełSu<strong>za</strong>nnaisystematuJegozdajesięnaybardzieypilnować.Wdowodachzważanaodkrycieprawdy,opuszc<strong>za</strong>jącsposobyidrogiinne,któredonieyprowadzą,nieokazujejakiedowodyowiększym,iakieomnieyszymstopniupewnościprawdyprzekonywaią:dlategoteżlubosame<br />
26 JózefCzech,KrótkiwykładArytmetyki,Wilno1807.<br />
27 SimonLhuilier,ArytmetykadlaSzkółnarodowych,Nowaedycya,Wilno1817.<br />
28 Solidometria–stereometria.Solidus(łac.)–ciałostałe,bryła.
<strong>Matematyka</strong><strong>wileńska</strong><strong>za</strong>c<strong>za</strong>sów<strong>Adama</strong>Mickiewic<strong>za</strong> 163<br />
prawdyizwiązekichczęstouczniowiepamiętaią,jednaktenieusposabiająumysłudowłasnodzielnegoichstosowania,rozumowaniaiwniosków.PraktykęJeometrycznąmieli.–<br />
Algebra.AlgebrędajezSe<strong>za</strong>nnaiSniadeckiego,układaseksterna,dyktuje;aż<br />
dostopniaW o29 przechodzi.Wprawyatoliwiększéyspodziewaćbysięnależało.<br />
LogikaidziezKondyllakanieźle;przywykładziesystematycznyminnychnauk,<br />
naukamatematykipomaganaderdorozwijaniawładzumysłowych.–<br />
Nauczyciel JP. Adam Dąmbrowski, zdolności nadmiernéy, pracy wielkiey,<br />
usposobieniaznacznego,mawielewiadomościswojegoprzedmiotu,leczmałometodologicznychipedagogicznych,trudnoosądzićzdolnościuczniaisposóbjakiego<br />
użyćdoprzekonanianależy.–<br />
SzkołaPublicznawKieydanachprzezZgromadzenieEwangelickie<br />
utrzymywana<br />
NauczycielMatematykiiFizykiJPanAdamKujawski;wiekulat41.Wobowiązku<br />
lat20.OdbywałnaukiweFrankfurcie.Charakterupowolnegoicichego,wieleposiadawiadomościwswoimprzedmiocie;pracujenadFilozofią,wytłómaczyłdzieło<br />
KantaKrytykaczystegorozumu.Jeometryąwykładaztreściprzezsiebiezdzieł<br />
ElementarnychpolskichiRosenthalaułożonych:wdowodachniepilnujeścisłości,<br />
nieokazujeichróżnicyjednychoddrugich.TrygonometryiPolińskiegonieuczy.Solidometryabezfigur,postępwuczniachznaczny.Fizykiniewłożyłwdoskonałéy<br />
całości,lubirachunekanalityczny;oElektrycznościiświetlenieprzechodzi.[...]<br />
SzkołyprzezZakonXX:Bazylianówutrzymywane<br />
Podubiś.SzkołaPowiatowaS<strong>za</strong>welska<br />
DozorcaSzkołyNauczycielMatematykiJXArkadyuszKłossowskiwiekulat40.<br />
Wobowiązkurok14 ty .Dobrzeusposobiony,gorliwy[...].Przedmiotswóyposiada,<br />
dobrzewykładaaczrozleglezNaukąMatematykiniejestobeznany.[...]<br />
NauczycielArytmetyki,Moralnéy,JeografiiiReligiiJXKonstantyReymermalat<br />
37.Dobrzeuczy,uczniowiepożytkują.[...]<br />
WszyscyciNauczycielechodzilinaUniwersytetiwOddzialefizyczno-matematycznymotrzymalistopieńKandydataFilozofii.Wszyscysposobniidobrze<br />
wybrani.<br />
SzkołyprzezZakonKaznodzieyskiS:O:Dominikautrzymywané<br />
Mercz.SzkołaPowiatowaTrocka<br />
NauczycielMatematykiiFizyki.JX:JanKantyKozłowski[...].Wiekulat26.ChodziłdoSzkółwGymnazyumMohilewskiém,późnieyuczyłsięwZakonie.[...]NiedajesięTrygonometryą,jużżepóźnoprzechodząAlgebrę.DajeteżJeometrą,SolidometryąibardzodobrepoczątkiAlgebryiArchitektury.[...]Jeometryibardzomało.Jakożnieprzechodzątrygonometryibezktóréywfizyceijeometryipraktycznéystąpićniemogą.NieprzechodząteżdoLogarytmów.Wwykładzieniémaścisłościiporządku,dlategouczniowienaukiteynayważnieyszéynieczująpożytecznychskutkówiwstrętdoniejmają,jakipodobnoisamNauczycielcierpi,<br />
lubiącybardziejsiętrudnićjęzykamiiliteraturą.[...]<br />
Opinia.NaukęJeometryipodnieśćkonieczniedowyższegopoziomunależy,obszerniéyjąpodługprzepisanychprawidełwklassie3ciéypierwszoletniéywykładać,adladrugoletniey<strong>za</strong>prowadzićTrygonometryąpłaskąiLogarytmybezczego<br />
dalszepojęcietychnaukniepodobnémprawiezdajesię.–<br />
29 <strong>za</strong>pewnechodziostopieńwielomianu.
164 W. Więsław<br />
SzkołyprzezZakonOO.Bernardynówutrzymywane<br />
Datnów.SzkołaPubliczna<br />
NauczycielMatematykiJX:Gińskielementarnéczęścimatematykidobrzeumie<br />
idobrzeuczyipraktykęokazuje.[...]PożytecznydlaSzkoły.Algebrypoczątki<br />
zna.Książekinnychpróczelementarnychnieczytał.Jużnudzi[się]obowiązkiem<br />
Nauczyciela,uczniowieiszkołamałogoobchodzą.<br />
NauczycielArytmetyki,Geografii,Moralnéy,JęzykafrancuzkiegoiReligiiX:<br />
Olszewskiwielemazdolności,językpolskinaylepiejwZgromadzeniposiada.Wykładczysty,mocnyizwięzły.[...]Szkoda,żenaUniwersytetwysłanyniebył.Stałby<br />
sięprawdziwiezdatnymNauczycielem.<br />
SzkołaPowiatowaTelszewska<br />
Geometryanaylepieysięzewszystkichnaukwykłada.TrygonometryazSexternów<br />
podługPolińskiegonieźlezrozumiana.Solidometryazdziełaelementarnego,bez<br />
figuribryłdowpisaniapojęcia;niewieleznieyprzeszliitegomałopamiętają.<br />
Algebrazsexternów,bardzoniedaleko.Działaniatylko<strong>za</strong>pomocąliter,itenie<br />
sązrozumianedobrze,awprawyżadney.[...]<br />
Bibliografia<br />
[1]Aktadziekańskieoddziałunaukfizycznychimatematycznych,raportydziekanado<br />
Rząduetc.zlat1804–1832.Bibl.Uniw.Wileńskiego,rksF2KC324.<br />
[2]ArchiwumKuratorjiWileńskiejX.AD.C<strong>za</strong>rtoryskiego[Eg<strong>za</strong>minymagisterskieiinne;<br />
Wilno1817–1832],Bibl.Uniw.Wileńskiego.rksF2KC123.<br />
[3]Józef Bieliński,Stannaukmatematyczno-fizycznych<strong>za</strong>c<strong>za</strong>sówWszechnicyWileńskiej.Szkicbibliograficzny(rękopis).BibliotekaLitewskiejAkademiiNaukwWilnie(dawnaBibliotekaWróblewskich),sygn.rksF9-184.[4]—,Stannaukmatematyczno-fizycznych<strong>za</strong>c<strong>za</strong>sówWszechnicyWileńskiej.SzkicbibliograficznypodałJózefBieliński,Wars<strong>za</strong>wa,wdrukarniJózefaSikorskiego,pod<br />
<strong>za</strong>rządemA.Saładyckiego,WareckaN.14,1890.[egzemplarzzodręcznymiuwagami<br />
iuzupełnieniamiautora.Wczęścipoświęconejmatematycepoprawekiuzupełnień<br />
jestniewiele.BibliotekaLitewskiejAkademiiNaukwWilniesygn.rksF9-182]<br />
[5]—,Stannaukmatematyczno-fizycznych<strong>za</strong>c<strong>za</strong>sówWszechnicyWileńskiej.Szkicbibliograficzny,PraceMatematyczno-Fizyczne2(1890),265-432.<br />
[6]Samuel Dickstein, Stannaukmatematyczno-fizycznych<strong>za</strong>c<strong>za</strong>sówWszechnicy<br />
Wileńskiej.[dopisaneręcznie]:KorespondencjawydawcypowyższegodziełaDicksteinaSamuela.Listyzlat1888-1890DicksteinadoBielińskiego,BibliotekaLitewskiej<br />
AkademiiNaukwWilniesygn.rksF9-978.<br />
[7]—,OcenadziełaJ.Bielińskiego„Stannaukfizyczno-matematycznych”.Biblioteka<br />
LitewskiejAkademiiNaukwWilnie,sygn.rksF9-2377.<br />
[8]DziennikPosiedzeńOddziałuMat.-Fiz.5.IX1815–5.XII1826.Bibl.Uniw.Wileńskiego,rksF2KC321.<br />
[9]DziennikPosiedzeńOddziałuNaukFizycznychiMatematycznychodroku1827do<br />
1832,Bibl.Uniw.Wileńskiego,rksF2KC322.<br />
[10]DokumentyUniwersytetuWileńskiego,ArchiwumHistoryczneWilna,kolekcjadokumentów,sygn.721.<br />
[11]Jacek Lipiński, ArchiwumKuratorjiWileńskiejX.AD.C<strong>za</strong>rtoryskiego,Kraków<br />
1926.<br />
[12]ListystudentówiuzyskanychprzeznichstopninaukowychwCesarskimUniwersytecie<br />
Wileńskim,Bibl.Uniw.Wileńskiego,rksF2KC611.
<strong>Matematyka</strong><strong>wileńska</strong><strong>za</strong>c<strong>za</strong>sów<strong>Adama</strong>Mickiewic<strong>za</strong> 165<br />
[13]LuźnewypisyzprotokołówposiedzeńOddziałunaukfizyczno-matematycznychzlat<br />
1806-1830ibezdaty,Bibl.Uniw.Wileńskiego,rksF2KC329.<br />
[14]PosiedzeniaRadWydziałuMatematyczno-Fizycznego[1800–1832],ArchiwumHisto-<br />
ryczneWilna,rks721.1.1086.<br />
[15]PracepisemnezmatematykinaUniwersytecieWileńskim,Bibl.Uniw.Wileńskiego,<br />
rksF2KC328.<br />
[16]ProtokułSessyyOddziałuNaukFizyczno-MatematycznychwImperatorskimWilen-<br />
skimUniwersytecie.Trzyletniti.1819.1820.1821.ArchiwumHistoryczneWilna,rks<br />
721.1.1088.<br />
[17]ProtokułSessyyOddziałuNaukFizyczno-MatematycznychwImperatorskimWilen-<br />
skimUniwersytecie[1822–1825].ArchiwumHistoryczneWilna,rks721.1.10891.<br />
[18]ProtokułSessyyOddziałuNaukFizyczno-MatematycznychwImperatorskimWilen-<br />
skimUniwersytecie[1825–1828].ArchiwumHistoryczneWilna,rks721.1.1090;rks<br />
721.1.1092.<br />
[19]ProtokółPosiedzeńOddziałunaukfizycznychimatematycznychwr.1829.Archiwum<br />
HistoryczneWilna,rks721.1.1093.<br />
[20]ProtokułPosiedzeńOddziałuNaukFizycznychiMatematycznychwR.1830.Archi-<br />
wumHistoryczneWilna,rks721.1.1094.<br />
[21]ProtokułPosiedzeńOddziałuNaukFizycznychiMatematycznychwr.1831.Archi-<br />
wumHistoryczneWilna,rks721.1.1095.<br />
[22]RapportszczegołowyzodbytéyGeneralneyWizyty<strong>za</strong>kładównaukowychwGuber-<br />
niiLitewsko-Wileńskieywrokuteraźnieyszym1822dnia7goMaiarozpoczętéyaw<br />
dniu3mLipcaUkończonéy.–PrzezJanaChodźkęCzłonkahonorowegoCesarskiego<br />
WileńskiegoUniwersytetu.Bibl.Uniw.Wileńskiego,rksF2KC515.<br />
[23]Tadeusz Turkowski, MaterjałydodziejówliteraturyioświatynaLitwieiRusi.<br />
ZarchiwumdrukarniiksięgarniJózefaZawadzkiegowWilniezlat1805–1865,tom<br />
II.Wilno1937.<br />
[24]WitoldWięsław,IgnacyDomeykoijegopracamagisterska,wtomie:Matematycy<br />
polskiegopochodzenianaobczyźnie,121–131.(MateriałyzXIOgólnopolskiejSzkoły<br />
HistoriiMatematyki,Kołobrzeg,5–9maja1997,podredakcjąStanisławaFudalego.<br />
Szczecin1998)<br />
[25]—,UniwersytetWileński.Addendaetcorrigenda, WiadomościMatematyczne36<br />
(2000),194–201.<br />
[26]—,Anali<strong>za</strong>matematycznawPolscewIpołowieXIXwieku(wtomiepodred.<br />
W.OdyńcaiW.Więsława:<strong>Matematyka</strong>c<strong>za</strong>sówGaussa–XIVOgólnopolskaSzkoła<br />
HistoriiMatematyki,ZielonaGóra,2001),175–190.<br />
[27]—,SchyłekżyciaJanaŚniadeckiegowświetlekorespondencji,WiadomościMatema-<br />
tyczne37(2001),47–61.<br />
[28]—,<strong>Matematyka</strong>Wileńska<strong>za</strong>c<strong>za</strong>sów<strong>Adama</strong>Mickiewic<strong>za</strong>,WiadomościMatematyczne<br />
38(2002),139–177.<br />
[29]—,<strong>Matematyka</strong><strong>wileńska</strong><strong>za</strong>c<strong>za</strong>sów<strong>Adama</strong>Mickiewic<strong>za</strong>.Personalia,Wiadomości<br />
Matematyczne39(2003),117–149.<br />
[30]—,MatematycySocietatisJesunaLitwieiobrzeżachRzeczypospolitejwXVII–<br />
XIXwieku(wtomie:WkładjezuitówdonaukiikulturywRzeczypospolitejObojga<br />
Narodówipod<strong>za</strong>borami.PodredakcjąnaukowąIrenyStasiewicz-Jasiukowej,Wyż-<br />
s<strong>za</strong>SzkołaFilozoficzno-Pedagogiczna„Ignatianum”,WydawnictwoWAM,Kraków-<br />
Wars<strong>za</strong>wa2004),269–320.<br />
[31]WypisyzProtokołówOddziałuNaukFizycznychiMatematycznych1817–1832,Bibl.<br />
Uniw.Wileńskiego,rksF2KC323.
166 W. Więsław<br />
[32]Zadanianaeg<strong>za</strong>minachdlakandydatów,magistrówidoktorów.U.Wileński1817–<br />
1832.ArchiwumUSB.KuratoriaWileńskaK.C.328.Bibl.Uniw.Wileńskiego,F2KC<br />
328rks.<br />
[33]Zdaniaeg<strong>za</strong>minatorówouczniachzdającycheg<strong>za</strong>minynaoddzialenaukfizycznych<br />
imatematycznychzl.1804i1827–29.Bibl.Uniw.Wileńskiego,rksF2KC327.<br />
[34]Teofil Żebrawski, BibliografijaPiśmiennictwaPolskiegozDziałuMatematyki<br />
iFizykiorazichZastósowań.WKrakowie1873.DodatkidoBibliografiiPiśmiennictwaPolskiego[...].WKrakowie1886.[Reprint:IHNPAN1992]<br />
[35]Michał Żmigrodzki, HistoryaWilenskiegoUniwersytetu<strong>za</strong>c<strong>za</strong>sówKuratorii<br />
Księcia<strong>Adama</strong>C<strong>za</strong>rtoryskiego.I.epokaod1803–1816.II.epokaod1816–1824.Przewodniknaukowyiliteracki.1888.<br />
Dodano przy korekcie.Wewrześniu2005rokuodnalazłemwWilnie<br />
fragmentdokumentu(BUWil.rksF2KC329),któryprzytac<strong>za</strong>m.Wyjaśnia<br />
onwyjątkowąpozycjęJózefaTwardowskiego.<br />
Roku1806dnia24.MajaJPJózefTwardowskiJenerałowiczstudentImperatorskiegoUniwersytetuwileńskiegoprzezlat4.pilnieprzykładającysiędoróżnych<br />
NaukFizycznychMatematycznychiMoralnych,gdywR.1804.odprawiłzwielką<br />
<strong>za</strong>letąswojąexaminowpółrocznychsiedmzróżnychnauk,byłuznanycelującym<br />
iKandydatemdoNadgrodypubliczney,przetoztychExaminowwjednomyślnościązdańDziekanaiProfessorówexaminującychmiałsobieprzyznanystopieńKandydataFilozofiiapoodbytemscisłemexaminiedonadgrodyotrzymałaccessit,następniewR.1805i1806:odprawiwszyexaminow10.znaywiększątakże<br />
<strong>za</strong>letąswoją,idąc<strong>za</strong>śdoExaminuostopieńwyższyizkładając<strong>za</strong>świadczenie<br />
ProfessorówzNaukMoralnychiFizyczno-Matem.podałproźbędoJWRektora<br />
Uniwersytetu,abyexaminaodbytepootrzymaniustopniaKandydataFilozofii<br />
poczytanemubyły<strong>za</strong>dostatecznedootrzymaniaStopniaMagistraFilozofii.JW<br />
Rektorprzychylającsiędosłuszneyprozby,poruczyłtodecyzyiProfessorówNauk<br />
FizycznychiMatematycznych,abypodługdawnieyszegosposobupostąpilijak<br />
imbędziezdawaćsięnayprzyzwoiciey.My<strong>za</strong>tymniżeypiszącysięprzeyżawszy<br />
wszystkie<strong>za</strong>świadczeniaProfessorówWydziałuNaukFizycznychMatematycznych<br />
imoralnychi<strong>za</strong>świadczenieDziekanaWydziałuNaukFizycz.iMatem.zprotokułuExaminowodbytychwyciągnioneprzystąmpliśmydoudecydowaniapodaney<br />
odPrezyduiącegoDziekanaPropozycyinastępującey.ExaminaodbyteprzezJP<br />
TwardowskiegopootrzymaniuStopniaKandydataFilozofiimająmubyćpoczytane<strong>za</strong>dostatecznedootrzymaniastopniaMagistraFilozofii,affirmative,niemająbyćpoczytanenegative,wsekretnychwotachjednomyślnościąsześciudecydującychprzyznano,żeodbyteexaminasłuszniemudaćpowinnestopieńMagistra.Poteydecyzyiodprawiłznaywiększą<strong>za</strong>letąswojąexamenscisłyprzedwiegodzinyzMatematykiwyższey,zFizyki,zAstronomiiizArchitektonikiMilitarney<br />
iCywilney,poktóregoukończeniupodanabyłaPropozycya:JWTwardowskiemu<br />
mabyćprzyznanyStopieńDoktoraFilozofii,affirmativeniemabyćprzyznany<br />
negative.Poskończeniukreskowaniaoka<strong>za</strong>łosiężeJPTwardowskijednomyślnościąsześciudecydującychotrzymałStopieńDoktoraFilozofii.Copodpisemrąk<br />
naszychstwierd<strong>za</strong>my.<br />
Mick.[iewicz]Kund.[zicz]Narw.[oysz]ReszkaXSzul.[c]Stubiel.[ewicz]