11.03.2014 Views

biuletyn_nr_4_str.1 - izba.wroc.pl

biuletyn_nr_4_str.1 - izba.wroc.pl

biuletyn_nr_4_str.1 - izba.wroc.pl

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

BIULETYN INFORMACYJNY NR. 4 SIERPIEŃ 2008<br />

Z ŻYCIA IZBY<br />

Konferencja w Cechu Rzemiosł Różnych w Sycowie<br />

W dniu 28 kwietnia 2008 r. w Cechu Rzemiosł Różnych w Sycowie<br />

odbyła się konferencja poświęcona problemom związanym z kształceniem<br />

pracowników młodocianych w zakładach rzemieślniczych.<br />

Na zaproszenie Starszego Cechu Pana He<strong>nr</strong>yka Kluski w konferencji<br />

wzięli udział m.in.: Prezes Dolnośląskiej Izby Rzemieślniczej<br />

we Wrocławiu Pan Zbigniew Ładziński; Wiceprezes Izby, zarazem<br />

Starszy Cechu w Twardogórze Pan Stanisław Adamski;<br />

Członek Zarządu Izby, Starszy Cechu w Oleśnicy Pan He<strong>nr</strong>yk<br />

Kruszelnicki; Naczelnik Wydziału Oświaty i Kwalifikacji Zawodowych<br />

Pan Jerzy Cackowski; starosta powiatu oleśnickiego Pan<br />

Zbigniew Potyrała; burmistrz Sycowa Pan Sławomir Kapica; dyrektor<br />

Powiatowego Urzędu Pracy Pani Irena Lisikiewicz oraz dyrektorzy<br />

wszystkich powiatowych szkół ponadgimnazjalnych.<br />

W czasie dyskusji zwrócono szczególną uwagę na niespójność<br />

przepisów dotyczących kształcenia pracowników młodocianych;<br />

np. młodociany dokształcający się w szkole, świadectwo ukończenia<br />

zasadniczej szkoły zawodowej otrzymuje w czerwcu. Natomiast<br />

naukę zawodu kończy 31 sierpnia i świadectwo czeladnicze otrzymuje<br />

na przełomie sierpnia i września. Taki stan prawny powoduje,<br />

że część młodzieży po otrzymaniu świadectwa szkolnego, nie przystępuje<br />

do egzaminu czeladniczego, ponieważ wyjeżdża do pracy<br />

za granicą lub zatrudnia się w kraju u innego pracodawcy bez wymaganych<br />

kwalifikacji.<br />

Zdaniem dyskutantów jedynym rozwiązaniem byłoby kończenie<br />

nauki zawodu egzaminem czeladniczym równolegle z zakończeniem<br />

roku szkolnego.<br />

Sprawa jest bardzo ważna, choćby dlatego, że jeżeli uczeń- pracownik<br />

młodociany, nie przystąpi do egzaminu czeladniczego, jego<br />

pracodawca- mistrz szkolący traci tzw. dofinansowanie kosztów<br />

poniesionych z tytułu szkolenia ucznia.<br />

I nie jest to zachętą do przyjmowania nowych uczniów na naukę<br />

zawodu.<br />

Jerzy Cackowski<br />

GINĄCE ZAWODY ŚRÓDMIEŚCIA<br />

Projekt Fundacji Dom Pokoju<br />

Z krajobrazu ulic <strong>wroc</strong>ławskiego Śródmieścia znikają kolejne zakłady<br />

rzemieślnicze. Kuśnierz, kaletnik, rymarz, szewc to przykłady specjalności,<br />

z których coraz rzadziej możemy skorzystać. Kiedyś były zawodami<br />

niezwykle powszechnymi, dziś zapomniane, a dla młodych<br />

ludzi praktycznie nieistniejące - ginące zawody.<br />

Zdjęcie Marcin Biodrowski<br />

Zdjęcie Marcin Biodrowski<br />

6<br />

Za sprawą projektu „Ginące Zawody Śródmieścia” realizowanego<br />

przez Fundację Dom Pokoju we współpracy ze Stowarzyszeniem<br />

Młody Wrocław i Dolnośląską Izbą Rzemieślniczą powoli wracają<br />

do świadomości społecznej. Inicjatywa jest współfinansowana<br />

z funduszy Unii Europejskiej w ramach Programu Młodzież w Działaniu<br />

oraz ze środków Gminy Wrocław.<br />

Grupa pasjonatów dziennikarstwa, historii, fotografii<br />

a przede wszystkim <strong>wroc</strong>ławskiego Śródmieścia odwiedza<br />

zakłady rzemieślnicze, rozmawia z właścicielami i zbiera materiały,<br />

które zostaną wykorzystane do stworzenia wirtualnego szlaku<br />

ginących zawodów.<br />

-Powstanie strona internetowa, na której będzie można wirtualnie<br />

wejść do zakładu, obejrzeć zdjęcia, poczytać wywiady, posłuchać rozmowy,<br />

odgłosu maszyn czy obejrzeć rzemieślnika przy pracy. Znajdą<br />

się tam też informację na temat lokalizacji zakładu, godzin otwarcia<br />

czy cennika- mówi Karolina Mróz, koordynatorka projektu.<br />

Na projekt składają się również warsztaty na temat historii miasta<br />

oraz technik zbierania wywiadów, które mają na celu stworzyć profesjonalny<br />

zespół wolontariuszy. W działania zaangażowane są także<br />

dzieci z Ogniska Wychowawczego z <strong>pl</strong>. Św. Macieja.<br />

Kolejnym produktem ma być mapka z zaznaczonymi

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!