VýroÄná správa o Äinnosti PU za rok 2002 - PreÅ¡ovská univerzita v ...
VýroÄná správa o Äinnosti PU za rok 2002 - PreÅ¡ovská univerzita v ...
VýroÄná správa o Äinnosti PU za rok 2002 - PreÅ¡ovská univerzita v ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Výročná správa o činnosti Prešovskej univerzity v Prešove v <strong>rok</strong>u <strong>2002</strong><br />
Počet študentov v magisterskom štúdiu: 218 denná forma štúdia 206 ŠPZ<br />
Počet študentov v doktorandskom štúdiu: 8 denná forma štúdia 40 ŠPZ<br />
Počet absolventov v magisterskom štúdiu: 39<br />
Počet absolventov v doktorandskom štúdiu: 2<br />
Programy celoživotného vzdelávania: 41<br />
Sociálne štipendium poberá 65 študentov<br />
Prijímacie konanie, kritériá a podmienky<br />
A/ všeobecná znalosť Starého a Nového Zákona, základy vierouky (katechizmus), dejiny<br />
cirkvi, liturgický život, prehľad o cirkevných časopisoch a v literatúre – písomná,<br />
B/ schopnosť v cirkevnom speve – praktická, okrem odboru sociálna práca.<br />
V teste nie je <strong>za</strong>hrnuté stredoškolské učivo.<br />
Celoživotné vzdelávanie<br />
Pravoslávna bohoslovecká fakulta Prešovskej univerzity v Prešove <strong>za</strong>bezpečuje<br />
celoživotné vzdelávanie duchovných a katechétov pravoslávnej cirkvi na Slovensku, ktorí<br />
majú ukončené vysokoškolské magisterské štúdium. Toto štúdium bolo zriadené na základe<br />
uznesenie Posvätnej synody pravoslávnej cirkvi v Československu z <strong>rok</strong>u 1973. Cieľom je<br />
zvyšovanie kvality liturgickej a pastoračnej práce duchovných a katechi<strong>za</strong>čnej práce<br />
katechétov podľa potrieb a naliehavosti dnešnej doby. Tieto zámery sa darí plniť v plnom<br />
rozsahu a dosahované výsledky potvrdzujú správnosť zvolenej formy vzdelávania.<br />
Výsledky hodnotenia úrovne fakulty<br />
Fakulta monitoruje a úroveň vzdelávania a garantuje kvalitu prednášok podľa novej<br />
platnej legislatívy. Neustále sa kladie dôraz na zvyšovanie kvalifikačného rastu učiteľského<br />
zboru, písanie vedeckých monografií, článkov, účasť na domácich i medzinárodných<br />
konferenciách, aby bola <strong>za</strong>ručená nepretržitá kvalita vyučovacieho procesu. Všetky získané<br />
poznatky učitelia publikujú aj v učebniciach a prezentujú na prednáškach. Od študentov sa<br />
vyžaduje neustály kontakt s najnovšou vedeckou a odbornou literatúrou v knižniciach, na<br />
internete a na základe počutých prednášok a zozbieraných materiálov potom píšu seminárne<br />
ročníkové a diplomové práce. Študenti majú možnosť hodnotiť kvalitu vzdelávania pomocou<br />
anonymného dotazníka.<br />
5. 6 FAKULTA ZDRAVOTNÍCTVA<br />
Š t u d i j n é o d b o r y<br />
– ošetrovateľstvo<br />
– pôrodná asistencia<br />
Prijímacie konanie<br />
Počet prihlásených uchád<strong>za</strong>čov: 265<br />
Počet prijatých uchád<strong>za</strong>čov: 262<br />
43
Change language