Subject specification - Fakulteta za logistiko - Univerza v Mariboru

• Naklonski glagoli • Adjectives and adverbs
• Relative clauses
• Modal verbs
Temeljni literatura in viri / Textbooks:
Vičič, P.: English in Logistics I: University Study Programme. »Vir je dostopen v elektronski obliki na
naslovu«http://fl.uni-mb.si.
Duckworth, M.: Oxford Business English Grammar and Practice. Oxford University Press, 2003. ISBN: 0-19-
457-0797
Mascull, B.: Business Vocabulary in Use. Cambridge University Press, 2003. ISBN: 0521775299.
Dignen, S. Longman Business English Dictionary, Longman, cop. 2000. ISBN: 0-582-30606-X.
Cilji:
Cilji tega predmeta so:
• usposobljanje za pridobivanje in
posredovanje informacij v angleščini s
področja logistike ter transporta
• pridobitev specifične terminologije
s področja logistike in transporta
• razvijanje vseh štirih jezikovnih spretnosti
(poslušanje, branje, pisanje, govorjenje) za
razumevanje logičnih povezav v okviru
strokovne informacije ter študijske tehnike
in strategije za permanentno
samoizobraţevanje
• usposobljanje za samostojno govorno
predstavitev v angleškem jeziku
Predvideni študijski rezultati:
Znanje in razumevanje:
Po zaključku tega predmeta bo študent sposoben
• obvladanja standardnih metod in postopkov
angleškega jezika
• uporabljati slovarje in druge priročnike
• uporabe pridobljenega teoretičnega znanja
v praksi
Objectives:
• Objectives of this course are:
• to be able to acquire and give information in
the English language from the fields of
logistics and transport
• to acquire subject specific terminology from
the fields of logistics and transport
• to develop all four language skills (listening,
reading, writing and speaking), in order to be
able to understand the logical connections of
expert information and student techniques
and strategies for permanent self-learning
• to be able to give presentations in English.
Intended learning outcome:
Knowledge and understanding
On completion of the course, the student will be able
to
• master standard methods and procedures of
English
• use dictionaries and other resources
• use theoretical knowledge in real situations
Prenosljive/ključne spretnosti in drugi atributi:
• razvoj veščin in spretnosti v uporabi znanja
na svojem konkretnem strokovnem
delovnem področju
• sposobnost samostojnega učenja
• sposobnost uporabe informacijske
tehnologije
sposobnost in spretnost dela v parih
Metode poučevanja in učenja:
Predavanja:
pri predavanjih študent spozna teoretične vsebine
predmeta. Del predavanj se izvaja na klasični način
v predavalnici, del pa v obliki e-predavanj (epredavanja
se lahko izvajajo na videokonferenčni
način ali s pomočjo posebej v ta namen didaktično
pripravljenih e-gradiv v virtualnem elektronskem
učnem okolju).
Transferable/Key skills and other attributes:
• development of skills and expertise in the
use of knowledge in a specific technical
working area
• ability to become an autonomous learner
• ability to apply information technology
ability to work in pairs and groups
Learning and teaching methods:
Lectures: Students understand the theoretical
frameworks of the course. Part of the lecture course
is in a classroom while the rest is in the form of e-
learning (e-lectures may be given via videoconferencing
or with the help of specially designed e-
material in a virtual electronic learning environment).
Načini ocenjevanja:
• pisni izpit
• predstavitev posameznih tematskih
sklopov in aktivno sodelovanje na
predavanjih
Deleţ (v %) /
Weight (in %)
• 60%;
• 40%;
Assessment:
• written exam
• presentation on chosen topics and
active class participation