EiM - repetitorij [2009] (2.4 MB) - Katedra - Fsb
EiM - repetitorij [2009] (2.4 MB) - Katedra - Fsb
EiM - repetitorij [2009] (2.4 MB) - Katedra - Fsb
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Predgovor<br />
Ovaj udžbenik iz područja elektrotehnike, želi pomoći studentima obnoviti srednjoškolsko<br />
znanje elektrotehnike, koja se uči u fizici, kako bi lakše svladali predmet<br />
ELEKTROTEHNIKA na studiju. Namijenjen je ponajprije studentima Fakulteta<br />
strojarstva i brodogradnje, ali može korisno poslužiti i drugima.<br />
Pojam elektrotehnika, uključuje u sebi dva pojma. Prvi je upoznavanje osnovnih<br />
fizikalnih zakona o elektricitetu i magnetizmu, a drugi njihovu primjenu u tehničkoj<br />
praksi. Upoznati fizikalni zakon najčešće znači opisati posljedice njegova djelovanja,<br />
dok nam uzrok i bit zakona ostaju skriveni. Matematički aparat kojim se u<br />
teoriji služimo i instrumenti kojima mjerimo ovise dakako o dubini naših proučavanja.<br />
Gradivo izneseno u ovom udžbeniku koristi matematički aparat primjeren<br />
srednjoškolskoj matematici.<br />
Elektrotehnika i strojarstvo dva su vrlo bliska znanstvena područja, čije se discipline<br />
znatno isprepleću, od mjeriteljstva do automatskog vo ¯denja proizvodnih<br />
procesa. Budući da su mnoge tehnologije u strojarstvu usko vezane uz elektrotehniku,<br />
ovaj udžbenik može poslužiti i strojarskim stručnjacima u njihovoj svakodnevnoj<br />
praksi.<br />
Gradivo je podijeljeno u pet poglavlja koji obuhvaćaju osnovna elektrotehnička<br />
područja:<br />
1. elektrostatika<br />
2. istosmjerna struja<br />
3. magnetizam<br />
4. prijelazne pojave<br />
5. izmjenične struje<br />
Udžbenik koristi većinu gradiva obra ¯denog u rasprodanom izdanju udžbenika<br />
M. Essert, Z. Valter: "Osnove elektrotehnike", SNL Liber 1991. god., a praktičnu orjentaciju<br />
interaktivnim applet-ima na CD-u zahvaljuje diplomskom radu Valentine<br />
Franković, prof. fizike. Svako poglavlje uključuje i niz zadataka s rješenjima, za<br />
provjeru naučenog gradiva.<br />
Kvalitetan prijenos znanja traži danas i nove alate. Oni su prisutni ponajviše<br />
zahvaljujući računalima i različitim edukacijskim programima. Temeljna značajka<br />
takvih programa je interaktivnost i usmjerenost na fizikalne modele. Računala i<br />
i