Wychowanie komunikacyjne jako element umiejÄtnoÅci spoÅecznych
Wychowanie komunikacyjne jako element umiejÄtnoÅci spoÅecznych
Wychowanie komunikacyjne jako element umiejÄtnoÅci spoÅecznych
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Wychowanie</strong> <strong>komunikacyjne</strong> <strong>jako</strong> <strong>element</strong> umiejętności społecznych<br />
127<br />
zabezpieczenie środków finansowych na bezpieczeństwo ruchu<br />
drogowego w regionie.<br />
2. Aktywizacja społeczności lokalnych i promocja działań na<br />
rzecz BRD:<br />
przeprowadzenie akcji informacyjnej dla mieszkańców,<br />
współpraca ze szkołami w organizacji imprez środowiskowych<br />
promujących bezpieczne korzystanie z dróg,<br />
wykorzystanie lokalnych i regionalnych mediów do podejmowania<br />
problematyki ryzyka wypadków drogowych i właściwej wobec<br />
nich postawy.<br />
3. Działania edukacyjne i profilaktyczne na rzecz kształtowania<br />
bezpiecznych zachowań uczestników ruchu drogowego:<br />
zabezpieczenie środków finansowych na realizację wychowania<br />
<strong>komunikacyjne</strong>go w szkołach (wyposażenie pracowni, dodatkowe<br />
godziny na edukację, organizację imprez, nagrody dla uczniów biorących<br />
udział w konkursach i turniejach BRD, <strong>element</strong>y odblaskowe<br />
dla dzieci, itp.),<br />
szkolenia rad pedagogicznych w szkołach,<br />
szkolenia kadr ds. BRD w rejonie działania.<br />
4. Działania na rzecz ochrony pieszych, rowerzystów oraz dzieci:<br />
wprowadzenie zabezpieczeń infrastrukturalnych w okolicy<br />
szkół i w miejscach zagrożonych wypadkowością,<br />
5. Budowa i utrzymanie bezpiecznej infrastruktury drogowej:<br />
uwzględnienie wymogów bezpieczeństwa ruchu drogowego<br />
w projektach remontów i budowy dróg (między innymi ścieżki rowerowe,<br />
przejścia dla pieszych itp.).<br />
6. Koordynacja działań prewencyjnych służb samorządowych<br />
oraz podmiotów funkcjonujących w lokalnym środowisku.<br />
7. Monitorowanie i kontrola realizacji programu.<br />
Działania te są niezbędne w środowisku lokalnym. Uzyskanie<br />
poprawy bezpieczeństwa ruchu drogowego można osiągnąć tylko<br />
poprzez ciągłe, konsekwentne i efektywne działania w różnych<br />
aspektach całej społeczności. Ważną sprawą jest, aby przy stałym<br />
wzroście liczby pojazdów powodować zmiany zachowań uczestników<br />
ruchu drogowego, co jest najskuteczniejszym sposobem zmniejszenia<br />
liczby wypadków drogowych i ich ofiar. Dlatego wychowanie<br />
<strong>komunikacyjne</strong> w szkole powinno stanowić priorytet w kształceniu<br />
i wychowaniu młodego pokolenia.
![[90] Nr 6 czerwiec 2010 - Radom](https://img.yumpu.com/51277477/1/190x185/90-nr-6-czerwiec-2010-radom.jpg?quality=85)
Change language