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圖 5 phpMyadmin 登錄頁面圖 6 phpMyadmin 頁面 -10-
2.3 Moodle 平台 2.3.1 Moodle 教學平台概述 Moodle 是能夠藉由網路的力量來提升教學品質的品質利器。網路學習的成功 , 有賴於平台、教材、教師、學生、互動機制等環環相扣 (Krajcik, 2000; Resta, 2000)。它可以做到傳統的教學無法做到的事 , 能讓教育工作者開設一門線上數位學習的課程 , 甚至還提供學生的註冊功能 , 其中包含各種有效的工具模組 , 像是上傳或分享教學資源、線上討論、線上聊天室、線上意見調查、線上施行測驗 , 收集學生的意見及看法並詳實的記錄學生們的學習歷程 , 這樣將有助於教師瞭解學生們的學習狀況 , 精確掌握學習者的學習歷程紀錄 , 讓老師們更能深入分析學生的學習歷程 , 在國外早有許多教授及教師將 Moodle 應用在高等教育範疇中。所以在系統規畫與教學設計上 ,Moodle 均擁有絕佳的彈性 , 這種特性是商業軟體所無法提供的。圖 7 Moodle 之基本畫面 -11-
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的專業知識融入現代
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