Vánoce se blÞà - Gymnázium, Brno, KÅenová 36
Vánoce se blÞà - Gymnázium, Brno, KÅenová 36
Vánoce se blÞà - Gymnázium, Brno, KÅenová 36
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Vánoce <strong>se</strong> blíží
Vážení profesoři,<br />
milí studenti.<br />
Je to tady. Strom už zdobí<br />
náměstí Svobody, ve<br />
Vaňkovce <strong>se</strong> nedá přes<br />
zástupy nakupujících projít,<br />
domovy již zaplňuje typická<br />
vůně cukroví. A my,<br />
redaktoři, jsme nemohli<br />
zůstat pozadu, takže jsme<br />
pro Vás vytvořili menší<br />
vánoční dárek – nové číslo<br />
Křenovin. V tomto čísle,<br />
protkaném všudypřítomnou<br />
atmosférou zimy, naleznete<br />
opět informace z (ne)všedního<br />
života našeho ústavu,<br />
pravidelné rubriky jako je<br />
<strong>se</strong>riál o tanečních, a pro<br />
čtenáře, kteří si rádi přečtou<br />
něco něžnějšího, než je<br />
publicistika, je zde další<br />
pokračovaní povídky On,<br />
nebo jeho bratr. Časopis<br />
samozřejmě netvoří pouze<br />
tyto zmíněné články, ale<br />
celou paletu různých výtvorů<br />
naší redakce, takže doufám,<br />
že si opravdu každý přijde na<br />
své.<br />
Co v tomto čísle naleznete:<br />
Výroční akademie<br />
aneb Už jsme tu 105 let<br />
Krátké shrnutí průběhu akademie.<br />
Kreslíme. Zpíváme. Píšeme.<br />
Reportáž o verinsáži spojené s křestem<br />
časopisu.<br />
Cože je to ten<br />
Ústafvoiceband.cz<br />
Dozvíte <strong>se</strong> v článku...<br />
„Křenkou“ život nekončí!<br />
Co dnes dělají bývalí studenti<br />
Hola, hola, Ježíšek volá!<br />
Krátký předvánoční průzkum.<br />
Pan Who aneb Kdo nás učí<br />
Poznejte dalšího profesora...<br />
Taneční od A do Z<br />
Druhý díl našeho mini<strong>se</strong>riálu pro všechny,<br />
kdo <strong>se</strong> chtějí dozvědět, co je čeká v<br />
tanečních.<br />
Kuřátka v „Domě hrůzy“<br />
Pohled na každodenní dění ve škole v básni.<br />
3<br />
4<br />
5<br />
7<br />
9<br />
10<br />
12<br />
13<br />
Za redakci Křenovin<br />
Matěj Kos<br />
Šéfredaktor<br />
2<br />
On, nebo jeho bratr<br />
Pokračování příběhu...<br />
Pozvánky<br />
Máte volné místo v diáři Nechte <strong>se</strong><br />
inspirovat!<br />
14<br />
16
Na počest výročí založení naší školy, akademie letos proběhla v netradičním<br />
termínu 6. října. Vystoupilo zde mnoho našich nadaných spolužáků, hlavně ale spousta<br />
odvážných nováčků.<br />
Ze starších studentů jste mohli vidět Petru Halovou (8.A8, klavír), Ondřeje Krále<br />
(3.B4, kytara), Moniku Černou (kytara), pěvecké trio Petru Jelínkovou (4.A6), Alenu<br />
Špaňhelovou (3.A6) , Simonu Vyšatovou (2.C4) a Pěvecký sbor Gymnázia Křenová (pod<br />
vedením M. Tomanové, doprovod P. Hala).<br />
Z nováčků <strong>se</strong> nám představila zpěvačka Kamila Vítkovičová (1.A6) s klavírím<br />
doprovodem Natálie Pospíšilové (1.A6), harfistka Martina Poláková (1.B4), cimbalistka<br />
Barbora Chlupová (1.A6), flétnou nás okouzlily Julie Obivalněva (1.A6) a Simona<br />
Málková (1.D), klavírní umění nám představili Simona Sovadinová (1.D4) a Ondřej<br />
Malaník (1.A6).<br />
Netradičně jsme také mohli slyšet částečně hostující rockovou kapelu Eleven<br />
Heaven, jejímž členem je Vítězslav Halašta (2.A6), Marek Deml, Jakub Švanda a Filip<br />
Špila. Pro zajímavost jsme s kapelou udělali menší rozhovor pro ty, co by o klucích chtěli<br />
vědět trošičku víc.<br />
Jakou hudbu hrajete<br />
Hlavně rock, především tedy naši vlastní tvorbu.<br />
Jak dlouho hrajete v <strong>se</strong>stavě, kterou jsme viděli na akademii<br />
Pouhé dva měsíce. Víťa je nejnovější posilou.<br />
Jak často a kde zkoušíte<br />
Alespoň jednou týdně u Marka doma.<br />
Odkud jste<br />
Samozřejmě z Brna.<br />
Co víc byste nám o sobě řekli<br />
Jsme rockeři, spíme s každým, nechodíme s nikým ;).<br />
Lucie Kuschelová<br />
3
Dne 14. listopadu proběhlo slavnostní zahájení výstavy OCELOVÝ DRÁP,<br />
pojmenované podle stejnojmenné knihy, z níž <strong>se</strong> žáci nechali inspirovat pro svoji malbu.<br />
Výjevy kazašské scenérie studenti na svých výkre<strong>se</strong>ch předvedli, jak zručně umí<br />
techniku malování tuší. Na úvod přednesl proslov pan ředitel Marek a pan profesor<br />
Přidal, organizátor celé akce. Následně zazpíval sbor tematické písně a zaslouženě byl<br />
odměněn potleskem. Po této „kulturní vložce“ nastala pro nás redaktory ta důležitější<br />
část večera – křest časopisu, kterého <strong>se</strong> zúčastnila téměř celá redakce. Úvodem nás<br />
představil Matěj Kos, který vysvětlil přítomnému publiku kdo jsme, co děláme a proč<br />
nás to baví, a následně jsme pokřtili náš první výtvor jak jinak, než křenem. Ke konci<br />
jsme si prohlédli celou výstavu a všichni, šťastní z povedeného večera, jsme <strong>se</strong> odebrali<br />
domů.<br />
Simona Vyšatová<br />
4
Pohlcená dějem na scéně napjatě <strong>se</strong>dím a pozoruji černě oděné osoby pohybující <strong>se</strong><br />
po scéně, které jdou kolikrát vidět jen díky výrazným červeným doplňkům. Po většinu<br />
představení mám ústa roztáhlá v úsměv, pouze v jednom okamžiku pohlédnu na<br />
kamarádku na vedlejším <strong>se</strong>dadle. Tváří <strong>se</strong> stejně.Jakmile je výstup u konce, neudržíme <strong>se</strong><br />
a s potleskem vstáváme. Odezva trvá dlouho. Nikdo nemůže popřít, že si to<br />
nezaslouží...Také jste na škole zaslechli nějaké zvěsti o „voicebandu“, ale nikdy jste<br />
nepochytili, co to vlastně je Právě proto vám v tomto čísle přináším rozhovor s dvěma<br />
členy panem profesorem Šturmou a studentem Pavlem Mazánkem.<br />
Pane profesore, kdy vznikl voiceband<br />
Voiceband vznikl ve 20. letech století 20. a může za to Emil František Burian.<br />
Kolik máte v současnosti členů<br />
Tak to je za<strong>se</strong> jiný voiceband, tedy než ten Emila Františka Buriana. Ten náš má třicet<br />
členů a jmenuje <strong>se</strong> Ústafvoiceband.cz.<br />
Teď otázka pro Pavla. Jak jsi <strong>se</strong> stal členem Nějaká zajímavá historka<br />
O „voicebandu“ j<strong>se</strong>m <strong>se</strong> dozvěděl šuškandou po škole. Nic víc, než že Zdeněk vede<br />
nějakou skupinu. Víc j<strong>se</strong>m <strong>se</strong> o „voiceband“ začal zajímat, až když <strong>se</strong> nás s Liborem<br />
zeptal, jestli <strong>se</strong> k nim nechceme přidat. Na školním výletě jsme si jednou beatboxovali,<br />
zpívali a tak, zrovna když jsme šli za paní profesorkou Nekorjakovou a Zdeňkem. Tomu<br />
<strong>se</strong> to líbilo a tak <strong>se</strong> nás zeptal, jestli nechceme být součástí „voicebandu“.<br />
Co ti „voiceband“ dává, Pavle<br />
Možnost potkat spoustu nových lidí, podívat <strong>se</strong> trochu do života umělců, spoustu zábavy<br />
a dobrý kolektiv.<br />
Jaká vystoupení máte už za <strong>se</strong>bou<br />
(p. prof. Šturma) Poslední tři nebo čtyři <strong>se</strong>zóny spolupracujeme s brněnským<br />
HaDivadlem, kde jsme měli několik vlastních koncertů – Best of... Pracovali jsme i <strong>se</strong><br />
samotným souborem HaDivadla a režisérem Marianem Amslerem na inscenaci Česká<br />
měna, která <strong>se</strong> stále hraje. A poslední věc je Zaklínání malého Radka, který měl premiéru<br />
2. listopadu na dušičky.<br />
(Pavel) Já konkrétně vystoupení s Českou měnou v Národním divadle v Praze, nespočet<br />
stejných představení v brněnském HaDivadle, pár Best of... A teď nově Zaklínání malého<br />
Radka.<br />
Tak, Pavle, co nám práskneš na pana profesora Jaký je mimo školu<br />
Je v pohodě. Dál bez komentáře (úsměv – víc <strong>se</strong> mi z něj nepodařilo vytáhnout,<br />
omlouvám <strong>se</strong> všem zvědavcům).<br />
5
Pane profesore, chystáte něco nového<br />
Následující nová věc <strong>se</strong> chystá na další <strong>se</strong>zónu s tím, že zkoušíme každou neděli a kromě<br />
toho máme výjezdová soustředění. To nejbližší je naplánované tuším na začátek března,<br />
na některý víkend. O prázdninách v srpnu vyjíždíme na týden společně pryč mimo <strong>Brno</strong>,<br />
kde budeme pracovat, a já doufám, že tam vznikne nová inscenace.<br />
A co krátká pozvánka na nejbližší vystoupení<br />
Moc rádi bychom Vás pozvali 22.12. 2012 do HaDivadla na The best of voiceband a 2.2.<br />
2013 na reprízu Zaklínání malého Radka.<br />
Děkuji za rozhovor jak panu profesorovi, tak Pavlovi a přeji jim do budoucna spoustu<br />
úspěchů.<br />
Ester Hanáková<br />
Veronika Starova<br />
Trocha vánoční pohody<br />
Obrázky nakreslili studenti druhého ročníku<br />
6
Pomalu, ale jistě <strong>se</strong> nám blíží Vánoce a s tím i všemi vytoužené vánoční prázdniny.<br />
Vůně cukroví, perníčků, skořice a mandarinek. Ta pohodová nálada, při které <strong>se</strong> snaží být<br />
všichni na všechny hodní, být v klidu a užívat si nicnedělání. Ale je to opravdu takové<br />
Ovšem, že ne! Shon, stres a snaha o to, aby bylo všechno perfektně naplánované. Tak to<br />
vypadá. Nikdo nic nestíhá a všichni jsou nervózní.<br />
Pravá vánoční pohoda začíná až po Vánocích. V tu chvíli, kdy už jen ležíte, díváte<br />
<strong>se</strong> na televizi, jste bez energie, protože jste ji využili na plánování dokonalosti jednoho<br />
večera, kolem <strong>se</strong>be máte rozbalené dárky, lidi, které máte rádi, jste opravdu v klidu.<br />
To jsou Vánoce. Ne všichni je máme stejné. Někdo má na štědrovečerní večeři<br />
kapra, někdo zas ne. Někdo má živý stromeček, někdo umělý, a někdo nemá třeba žádný.<br />
Podívejme <strong>se</strong>, jak odpovídali lidé na vánočních trzích na náměstí Svobody.<br />
Svůj názor mi bylo ochotno sdělit 97 lidí.<br />
1 Slavíte Vánoce<br />
2 Máte doma živý stromeček<br />
3 Slavíte Vánoce s rodinou<br />
4 Pečete cukroví<br />
5 Nejíte o Štědrém dnu maso, abyste viděli zlaté prasátko<br />
6 Viděli jste někdy zlaté prasátko<br />
7 Ježíšek (Ano), nebo Santa Claus (ne)<br />
8 Vadí vám, že je u nás jako vánoční motiv většinou vyobrazován Santa<br />
9 Jíte na štědrovečerní večeři kapra<br />
Natálie Benk<br />
7
Jak už asi z názvu napovídá, v této rubrice <strong>se</strong> budeme snažit kontaktovat bývalé<br />
absolventy, aby nám řekli o svém zaměstnání, což by mohlo některým studentům pomoci s<br />
výběrem povolání.Pro toto předvánoční číslo j<strong>se</strong>m vybral paní Janu Zerzovou. Na naší<br />
škole odmaturovala v roce 2000 a od té doby <strong>se</strong> věnuje jazykům a lingvistice. Pracuje jako<br />
odborná asistentka na katedře anglického jazyka a literatury PdF MU, kde <strong>se</strong> zabývá<br />
různými výzkumnými projekty a výukou. Mimo toho pracuje jako metodička pro jazykovou<br />
školu Aspena jako OSVČ pro anglický a německý jazyk a češtinu pro cizince, kde vyučuje,<br />
testuje, provádí supervize lektorů, překládá, tlumočí, plánuje výuky, provádí výběrová<br />
řízení na jazykové kurzy a mnoho dalšího.<br />
Právě je na rodičovské dovolené, takže rozsah její práce je omezen, ale pracuje na<br />
obou místech na částečný úvazek. Přes všechny tyto komplikace si našla čas na<br />
zodpovězení mých otázek.<br />
Ještě jednou paní Janě Zerzové děkuji.<br />
Co Vás přivedlo k tomuto zaměstnání<br />
Vystudované obory, praxe v oboru získaná již při studiu, zájem pracovat a neschopnost<br />
odmítnout pracovní příležitost :).<br />
Bylo studium složité<br />
V Čechách j<strong>se</strong>m vystudovala anglický a německý jazyk na PdF MU a doktorský studijní<br />
program Pedagogika. Další magisterské studium j<strong>se</strong>m absolvovala v zahraničí, netýká <strong>se</strong><br />
však přímo mého zaměstnání, i když i z něj v něm do jisté míry čerpám. Každé studium je<br />
v nějakém ohledu snadné a v nějakém není – nebo to tak alespoň bývá. Pokud je studium<br />
spíše snadné a nepředstavuje dostatečnou výzvu, nemá dle mého názoru smysl je<br />
absolvovat.<br />
Největší výzvou pro mne bylo napsání a následné publikování di<strong>se</strong>rtační práce. Jak vidíte,<br />
otázce zda bylo studium složité/náročné, <strong>se</strong> záměrně vyhýbám. Některé jeho součásti<br />
náročné byly, jiné ne.<br />
Jak dlouho jste studovala<br />
Pět let v magisterském studijním programu a necelé čtyři roky v navazujícím doktorském<br />
studijním programu.<br />
Máte nějakou zajímavou zkušenost ze studia<br />
Na studentská léta budu vždy ráda vzpomínat. Vybavuje <strong>se</strong> mi situace ze studia v<br />
zahraničí, kdy j<strong>se</strong>m byla jedním Ru<strong>se</strong>m agresivně obviněna z pýchy, neochoty mluvit<br />
rusky a nenávisti k ruskému národu založené na historické minulosti naší země<br />
(předcházel tomu rozhovor v ruštině, kdy j<strong>se</strong>m nepochopila, co <strong>se</strong> mi pán snaží sdělit –<br />
nutno říct, že z něj šel strach – následoval rozhovor s tlumočnicí na moji žádost, při<br />
kterém všichni zúčastnění plakali).<br />
8
Nebo situace, kdy j<strong>se</strong>m byla jedním americkým párem pozvána do luxusní restaurace na<br />
večeři a absolvovala sérii otázek typu, zda máme v České republice co jíst, máme zde<br />
ledničky, apod. Čímž v žádném případě nechci podporovat zde rozšířenou představu o<br />
neznalostech Američanů, ale … stalo <strong>se</strong>. Zážitků podobného typu je mnoho. Absolvování<br />
zahraničního studijního nebo pracovního pobytu můžu v každém případě všem doporučit.<br />
Pokud má člověk tuto příležitost, byla by velká škoda jí nevyužít. Studentská léta už<br />
člověk nevrátí.<br />
Máte doma hodně příprav do práce (různé dokumenty, atd.)<br />
Před mateřskou/rodičovskou dovolenou obnášela moje práce asi 30% práce z domu. Což<br />
snadno může vést k tomu, že člověk pracuje nonstop. Nyní má práce obnáší 95% práce z<br />
domu. Dovolím si tvrdit, že ne každý typ osobnosti je schopen práci z domu ustát.<br />
Vyžaduje to notnou dávku <strong>se</strong>bedisciplíny.<br />
Je tato práce náročná<br />
Práce je to zajímavá, některé její aspekty jsou náročnější (práce na sobě, publikace,<br />
výzkum), některé méně.<br />
Jak dlouho denně pracujete<br />
Před nástupem na mateřskou/rodičovskou dovolenou to bylo průměrně cca. 50 hodin<br />
týdně, někdy více. Nyní pracuji nonstop (ale zaměstnání <strong>se</strong> týkají cca. 2 – 3 hodin denně<br />
:)).<br />
V kolik hodin máte ráno nástup<br />
Do zaměstnání mám „nástup“ večer, ne ráno, nyní pracuji převážně online z domu,<br />
začínám o půl osmé nebo v osm. Průměrně jednou týdně pracuji dopoledne nebo<br />
odpoledne i mimo domov (pouze 1 – 3 hodiny, dle situace).<br />
Máte přátelské kolegy<br />
Atmosféra na katedře byla jedním z faktorů, který mne přesvědčil, abych tuto pracovní<br />
nabídku přijala. Prostředí je to přátelské, tvůrčí a výkonné – ideální kombinace.<br />
Karel Oprchal<br />
9
O jakém povolání jste snil/a<br />
Jako malý kluk j<strong>se</strong>m chtěl být řidičem dálkové kamionové přepravy, protože to byl jediný<br />
způsob, jak <strong>se</strong> dalo dostat do tzv. „západní ciziny“. Později j<strong>se</strong>m začal inklinovat k<br />
přírodním vědám, jednoho času j<strong>se</strong>m uvažoval i o agronomii, ale po revoluci j<strong>se</strong>m plány v<br />
souvislosti s úpadkem zemědělství mu<strong>se</strong>l přehodnotit. K učení mě dostala jedna z mých<br />
profesorek na gymnáziu, které j<strong>se</strong>m od té doby velmi vděčný a dnes jsou z nás víceméně<br />
přátelé.<br />
Jaké máte koníčky<br />
Velmi rád cestuji a poznávám cizí kultury, koníčkem je i moje práce.<br />
Chodil/a jste rád/a do školy<br />
Velmi rád vzpomínám na 1. stupeň ZŠ, 5. třída pro mne byla velkou změnou prostředí,<br />
mu<strong>se</strong>l j<strong>se</strong>m si zvykat na nové prostředí a hlavně na češtinu. Na gymnáziu jsme za<strong>se</strong> byli<br />
dobrým kolektivem, nejraději ale vzpomínám na akademická léta, často jsme jezdili na<br />
exkurze a tím <strong>se</strong> náš 15 členný kruh stmelil. Vyhovovala mi i více VŠ forma studia bez<br />
každodenních stresů.<br />
Vzpomínáte si na nějaký vtipný zážitek a průšvih z dětství<br />
Ano, jednalo <strong>se</strong> o klukovinu, jejíž případné důsledky pro naši třídní jsme zdaleka<br />
nedomysleli. Vypravili jsme <strong>se</strong> ještě za totality <strong>se</strong> spolužákem na školním výletě v době<br />
svého volna na pěší výlet do 5 km vzdálené polské obce přes zelenou hranici bez dokladů.<br />
Týden nato byli o něco dál zatčeni a obviněni jiní „narušitelé hranic“. Až poté mi došlo,<br />
co jsme udělali. Naše třídní <strong>se</strong> to nikdy nedozvěděla a snad ani nedozví.<br />
Jakou posloucháte hudbu<br />
Vyrostl j<strong>se</strong>m na skupině ABBA, ROLLING STONES a M.Davidovi. Dnes si spíš<br />
poslechnu Country písničky.<br />
Jakou vlastnost nemáte rád/a u ostatních lidí<br />
Nesnáším přetvářku, aroganci a na studentech mi nejvíce vadí, když <strong>se</strong> cíleně vyhýbají<br />
svým povinnostem.<br />
Jaké 3 věci byste si vzal/a na pustý ostrov<br />
Ženu <strong>se</strong> synem, luk <strong>se</strong> šípem a balík zápalek.<br />
Máte životní motto Jaké<br />
,,Nikdy není tak špatně, aby nemohlo být hůř.‘‘<br />
Oblíbené jídlo a pití<br />
Z nápojů piji skoro výhradně vodu, kávu, čaj a pivo, nesnáším přeslazené limonády. Z<br />
jídel je to středomořská kuchyně. Občas si dám i chléb <strong>se</strong> sádlem. Dále miluji skoro<br />
všechny druhy sýrů.<br />
10
Oblíbený <strong>se</strong>riál<br />
V současnosti sleduji Gympl, v minulosti takových byla v závislosti na věku spousta.<br />
Oblíbený film<br />
Překvapivě ze školního prostředí: „Marečku, podejte mi pero“.<br />
Oblíbený herec nebo herečka<br />
Louis de Funès a Pierre Richard<br />
Oblíbený zpěvák nebo zpěvačka<br />
Nemám vyloženě svého oblíbence.<br />
Nejoblíbenější a nejméně oblíbený předmět ve škole<br />
Kdybych na <strong>se</strong>be prozradil nejoblíbenější předměty, tak by hádanka neměla pointu,<br />
protože jsou to právě ty, které učím. Z velké části ale záleželo na vyučujícím, jak mě pro<br />
daný předmět nadchnul a takoví nejsou zdaleka všichni.<br />
Hádanku připravila Alexandra Zítková<br />
íčoK anaH akro<strong>se</strong>forp<br />
ínap<br />
:alsíč<br />
ohélunim z<br />
ohW naP<br />
11
Minule jsme si řekli něco o minitanečních a úvodní hodině. Uznáváme, že o<br />
samotných tanečních jsme vám toho mnoho neprozradily, ale to v rychlosti napravíme.<br />
Bojíte <strong>se</strong> své první hodiny Nechcete, aby vám partner pošlapal boty Pánové,<br />
děsíte <strong>se</strong> odmítnutí slečen Nebudeme vám lhát, že nic z toho nenastane, ale přeci jen je<br />
to zkušenost jako žádná jiná. Vzhůru do tanečních!<br />
První hodina je, dalo by <strong>se</strong> říct,<br />
něco jako svižné opakování pro ty, co již<br />
dříve chodili do minitanečních, a jako<br />
opravdu rychlé zasvěcení do základních<br />
kroků tanců chacha, jive, valčík, polka a<br />
walz. Ze začátku <strong>se</strong> učíme OPRAVDU<br />
jen základní krok, ale i tak je to mnohdy<br />
ve dvou těžší, než <strong>se</strong> zdá. Paní<br />
Buryanová vás pomocí mikrofonu<br />
prakticky neustále upozorňuje na to,<br />
jakou nohou máte jít, na které straně stojí<br />
chlapec, na které dívka a jakým směrem<br />
<strong>se</strong> tancuje. Mnohdy, když tancujete stejný<br />
tanec již potřetí a každá pí<strong>se</strong>ň má<br />
bezmála přes dvě minuty, cítíte, jak vás<br />
každý další krok vytáčí víc a víc<br />
a zesílená slova vaší instruktorky vás<br />
burcují k tomu, abyste k ní přitančili<br />
a vytrhli jí mikrofon z ruky.<br />
Po hodině tančení, kdy vám už<br />
dochází vzduch a přijde vám, že na<br />
parketu je určitě alespoň 100°C, nastane<br />
tolik očekávaná de<strong>se</strong>timinutová pauza,<br />
kdy máte možnost koupit si kofolu nebo<br />
jiné pití a na chvíli <strong>se</strong> posadit do<br />
odděleného prostoru u baru. A když <strong>se</strong><br />
vaše konverzace rozproudí a vy <strong>se</strong><br />
pohodlně usadíte, uslyšíte ženský hlas<br />
oznamující konec přestávky a začátek<br />
dámské volenky. Dívky, které <strong>se</strong> opozdí<br />
jen o pár vteřin, mají většinou tu smůlu,<br />
že <strong>se</strong> na ně nedostane partner, kterého<br />
znají, a mnohdy na ně nevyjde vůbec<br />
nikdo. Paní Buryanová ale dokáže vyřešit<br />
vše. Zavede tzv. bigamisty to znamená,<br />
že si jeden chlapec vybere dvě dívky.<br />
Bigamistů je tolik, aby ne<strong>se</strong>děla žádná<br />
dívka. Vytvořené trojice <strong>se</strong> potom střídají<br />
tak, aby <strong>se</strong> kroky k tanci naučili obě<br />
dívky.<br />
V závěru dvouhodinovky vás čeká<br />
tanec, během kterého všechny dívky<br />
střídají tanečníky. Žádná dívka nesmí<br />
zůstat <strong>se</strong>dět. V podstatě <strong>se</strong> to ale téměř<br />
vždy <strong>se</strong>tká s neúspěchem. Dívky jsou již<br />
vyčerpané a rozhodně <strong>se</strong> jim nechce<br />
poletovat po parketu a žadonit o možnost<br />
zatancovat si další neúnavný tanec. Takže<br />
většinou jen <strong>se</strong>dí a čekají, až učitelka<br />
tance řekne: „Na shledanou, uvidíme <strong>se</strong><br />
příští týden“, a vy můžete doslova<br />
vyběhnout k plnící <strong>se</strong> šatně.<br />
Veronika Starova<br />
Ester Hanáková<br />
12
Daniela Wallnerová<br />
Vždy první ráno<br />
oslavujeme příchod slunce<br />
s rudým indiánem<br />
a hovříme přitom anglicky.<br />
Ve školním Smažítku<br />
pak přímo smíchy umírá<br />
un<strong>se</strong>re Frau Mumie Toll<br />
a my nevíme proč.<br />
A hned vedle<br />
v rozlehlém kabinetu<br />
své historické sítě spřádá<br />
dlouhonohý pavouk.<br />
Ve 2. patře<br />
chemické vzorce <strong>se</strong>pisuje<br />
a destilaci provádí<br />
kouzelnice v bílé plášti.<br />
O patro níž<br />
při biologických cvičeních<br />
neutrální výraz nahodí<br />
fialová elfka.<br />
A nahoře v podkroví<br />
ve svém hnízdě ze slámy<br />
prověřuje fiskální zákony<br />
postarší Sy<strong>se</strong>l polní.<br />
A pak, když už padáme únavou<br />
nás obávaný hypnotizér „Že“<br />
uspí promítanou baladou<br />
o vzniku Země.<br />
Může <strong>se</strong> vám také stát,<br />
že na chodbě potkáte ducha<br />
je takový podivně vytáhlý <br />
co nosí knihy na hlavě.<br />
A tomu všemu velí<br />
kohoutek polo holohlavý,<br />
který o ničem z toho neví<br />
je tu nový.<br />
A nás, jeho kuřátka<br />
brzy spolkne had.<br />
13
4) Jako opařená<br />
„Chrissi!“ zavolal a já <strong>se</strong> přikrčila.<br />
Nevěděla j<strong>se</strong>m, co čekat. Ze schodů<br />
<strong>se</strong>stoupilo, dalo by <strong>se</strong> říct, Mattyho zlé<br />
hezčí starší dvojče. Jestliže Matty mu<strong>se</strong>l<br />
rozcuchu dosahovat gelem, teď j<strong>se</strong>m<br />
viděla, kde bere inspiraci. Chrissovy<br />
tmavě hnědé, skoro až černé vlasy, držely<br />
takhle samy. Nic víc než příroda.<br />
Když nás uviděl, usmál <strong>se</strong>. Málem j<strong>se</strong>m <strong>se</strong><br />
složila, tak takový úsměv neumí ani<br />
Matty. Naprosto okouzlující úsměv.<br />
Hádala j<strong>se</strong>m, že <strong>se</strong> takhle usmívá často.<br />
Kolem tmavých očí, ze kterých <strong>se</strong> mi<br />
podlamovala kolena, <strong>se</strong> mu úsměvem<br />
tvořily jemné vějířky vrá<strong>se</strong>k. Bože, jak mu<br />
to slušelo! A to j<strong>se</strong>m zatím vnímala jen<br />
jeho obličej. Pohlédla j<strong>se</strong>m níž. Krk, který<br />
jemně přecházel v ramena, měl širší než<br />
Matty. Dokonalost sama. Přála j<strong>se</strong>m si být<br />
k němu blíž.<br />
Chriss nevypadal jako nějaké tintítko.<br />
Ikdyž měl rozložitější postavu než jeho<br />
bratr, připadal mi přirozenější. To, co bratr<br />
cvičil dlouhé dny v posilce, jeho nestálo<br />
skoro nic, mimo pravidelných běhů.<br />
Tričko, které měl na sobě, mělo správně<br />
všechno schovat, nicméně to triko zřejmě<br />
nosil jen doma a to asi jen teď, kvůli mně.<br />
Jinak pravděpodobně chodil po domě jen<br />
v těch vytahaných šedých teplácích a<br />
bosky.<br />
„ Ahoj,“ ozval <strong>se</strong> příjemně jemným<br />
barytonem. „Nevěděl j<strong>se</strong>m, že budeme mít<br />
návštěvu,“ zasmál <strong>se</strong> zvučným smíchem.<br />
„Chrissi, jsi značně neomalený a<br />
nevychovaný. Tohle je Tay,“ ukázal na mě<br />
Matty. „Tay to je Chriss.“<br />
14<br />
„Těší mě,“ řekl s úsměvem Chriss a podal<br />
mi ruku.<br />
„Potěšení je na mé straně,“ pousmála j<strong>se</strong>m<br />
<strong>se</strong> a ruku mu vtiskla do té jeho. Okamžitě<br />
mnou projel elektrický šok. Tohle j<strong>se</strong>m<br />
tedy nečekala. Rychle j<strong>se</strong>m ruku pustila.<br />
Asi si to uvědomil taky, ruku stáhnul<br />
rychleji než já. Nikdo z nás <strong>se</strong> o tom však<br />
nezmínil. Matty za námi trpělivě stál,<br />
koukal na nás a usmíval <strong>se</strong>. Vrátila j<strong>se</strong>m <strong>se</strong><br />
za ním a čekala, co <strong>se</strong> bude dít dál.<br />
„Takže, bráško,“ zasmál <strong>se</strong>. „Tvůj nový<br />
objekt“ Matty <strong>se</strong> zarazil, i mě to docela<br />
vykolejilo. Byla to rána pod pás.<br />
„Chrissi“ rozzuřeně ze <strong>se</strong>be Matty<br />
vyhrkl.<br />
„No co! Už to do mě hustíš skoro tři<br />
týdny,“ odvětil Chriss.<br />
Zůstala j<strong>se</strong>m stát jako opařená. Tak tohle<br />
bude drsné, pomyslela j<strong>se</strong>m si.<br />
5) Hádka<br />
„Christiane, to by mohlo stačit, nic<br />
takového j<strong>se</strong>m neřekl,“ od<strong>se</strong>kl. Začali <strong>se</strong><br />
oslovovat celými jmény. To bylo špatné.<br />
„Matty, no tak, vždyť j<strong>se</strong>m zas tak moc<br />
neřekl.“ Usmál <strong>se</strong>.<br />
Nelíbilo <strong>se</strong> mi to. Příčinou jejich začínající<br />
<strong>se</strong> hádky j<strong>se</strong>m byla očividně já. To j<strong>se</strong>m<br />
nechtěla, byli to bráchové, a ne soupeři.<br />
Matty evidentně pěnil, bylo na něm vidět,<br />
že ještě chvíli a vybuchne.<br />
„ Christiane Jo<strong>se</strong>phe Dylane, ty jsi toho<br />
řekl víc než dost. Docela jsi to podělal!“<br />
zařval.<br />
„Matty, Matty, uklidni <strong>se</strong>, máš tu<br />
společnost,“ kývnul ke mně Christian<br />
hlavou. Ztuhla j<strong>se</strong>m, došlo mi, že to měl<br />
Chriss naplánované, věděl, že to vyjde.
Za tohle j<strong>se</strong>m ho v lásce moc neměla. Zlé<br />
starší dvojče.<br />
„To by stačilo,“zarazila j<strong>se</strong>m je.<br />
„Já si nezačal,“ řekl Matty na svou<br />
obranu.<br />
„Zato já ano,“ zasmál <strong>se</strong> Chriss již<br />
známým libozvučným smíchem.<br />
„Jsi pokrytec, vím, o co ti jde, nezapomeň,<br />
že j<strong>se</strong>m tu taky já. Mu<strong>se</strong>la bych souhlasit,“<br />
řekla j<strong>se</strong>m rozzuřeně. Chriss <strong>se</strong> jen<br />
zasmál, ale pak zmlkl.<br />
„Tay, půjdeme, nemyslím si, že je tu něco<br />
zajímavého, zkusíme to technické<br />
muzeum.“ Když jsme vycházeli ze dveří,<br />
Matty <strong>se</strong> na mě podíval.<br />
„Omlouvám <strong>se</strong> za něj. Nic z toho nebyla<br />
pravda,“ ujišťoval mě.<br />
„Já vím, je mi to jedno, neuvědomil si, že<br />
by <strong>se</strong> mi mu<strong>se</strong>l zamlouvat víc než ty,“<br />
usmála j<strong>se</strong>m <strong>se</strong>.<br />
„Vážně <strong>se</strong> ti líbím víc“ Tak touto otázkou<br />
mi Matty vzal vítr z plachet. Mu<strong>se</strong>la j<strong>se</strong>m<br />
<strong>se</strong> zamyslet. Vážně <strong>se</strong> mi líbí víc Matty<br />
než Chriss Vážně Toho zaváhání j<strong>se</strong>m<br />
okamžitě litovala.<br />
„Aha, takže buď nevíš, nebo ne, a líbí <strong>se</strong> ti<br />
víc Chriss,“ řekl zkroušeně.<br />
„Ne, ne, to není pravda, jen mě to<br />
zaskočilo, nikdy j<strong>se</strong>m o tom<br />
nepřemýšlela,“ vyhrkla j<strong>se</strong>m. Žeby <strong>se</strong> mi<br />
to podařilo zamluvit problesklo mi<br />
hlavou. Začal <strong>se</strong> tvářit míň ustaraně,<br />
vypadalo to, jakoby si oddechl. Ale ve<br />
mně <strong>se</strong> odehrávala velká bitva, je to tak,<br />
nebo ne Líbí <strong>se</strong> mi Matty víc Odpověď<br />
j<strong>se</strong>m znala. Ano! Matty, rozhodně on. Tak<br />
proč jen j<strong>se</strong>m zaváhala Dál mi to vrtalo<br />
hlavou.<br />
„Půjdeme <strong>se</strong> projít“ Zeptal <strong>se</strong> Matty<br />
s nadějí v hla<strong>se</strong>.<br />
„Jasně, proč ne,“ natáhla j<strong>se</strong>m k němu<br />
ruku. Chytil mě a prsty <strong>se</strong> nám propletly<br />
jako by to dělaly odjakživa. Naše ruce do<br />
<strong>se</strong>be zapadly jako dva dílky Puzzle. Bylo<br />
to dokonalé. Nechápala j<strong>se</strong>m, jak j<strong>se</strong>m jen<br />
mohla přemýšlet o tom, že by <strong>se</strong> mi líbil<br />
víc Chriss. Tímto krokem moje<br />
dohadování skončilo. A začaly ty<br />
šťastnější časy.<br />
Nattie Ely<br />
15
Vánoční koncert<br />
Pěvecký sbor Gymnázia Křenová spolu <strong>se</strong><br />
studenty Konzervatoře <strong>Brno</strong> Vás zve<br />
na tradiční VÁNOČNÍ KONCERT, který <strong>se</strong><br />
koná 21. prosince 2012 v 19 hodin<br />
v Červeném kostele na Husově ulici v Brně.<br />
Předvánoční atmosféru Vám studenti<br />
zpříjemní adventními a vánočními písněmi.<br />
Na koncertě také proběhne slavnostní křest<br />
výročního almanachu školy.<br />
Den otevřených dveří<br />
Při příležitosti oslav 105. výročí založení školy<br />
a 100. výročí otevření nové školní budovy<br />
srdečně zveme zájemce o studium, absolventy<br />
i přátele školy na DEN OTEVŘENÝCH<br />
DVEŘÍ, který proběhne v úterý 8. ledna 2013<br />
od 14.00 do 18.00 hodin.<br />
PhDr. Jo<strong>se</strong>f Trávníček<br />
Mgr. Hedvika Bosáková<br />
Časopis KŘENOVINY vydává Gymnázium, <strong>Brno</strong>, Křenová <strong>36</strong> za podpory Nadačního fondu.<br />
Šéfredaktor: Matěj Kos<br />
Poradce šéfredaktora: Mgr. Hedvika Bosáková<br />
Redaktoři: Lucie Kuschelová, Simona Vyšatová, Veronika Starova, Ester Hanáková, Alexandra Zítková,<br />
Natálie Benk a Karel Oprchal<br />
Externisté: Nattie Ely, Daniela Wallnerová<br />
Grafika: Nikola Nováková, Matěj Kos<br />
Ilustrace & foto: Mgr. Hedvika Bosáková, Lucie Kuschelová, Mgr. Libor Cupal, Matěj Kos<br />
Příjem příspěvků u členů redakční rady na adre<strong>se</strong> krenoviny@gmail.com nebo<br />
Náklad 40 výtisků, vydáno dne 17. 12. 2012<br />
http://www.facebook.com/krenoviny