Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
12<br />
1. Maghanda ng isang papel na ginagamit ang pangyayari alinman sa Genesis<br />
o sa Moises para sa bawat araw ng Paglikha:<br />
Unang araw: Genesis 1:3–5 o Moises 2:3–5<br />
Ikalawang araw: Genesis 1:6–8 o Moises 2:6–8<br />
Ikatlong araw: Genesis 1:9–13 o Moises 2:9–13<br />
Ikaapat na araw: Genesis 1:14–19 o Moises 2:14–19<br />
Ikalimang araw: Genesis 1:20–23 o Moises 2:20–23<br />
Ikaanim na araw: Genesis 1:24–27 o Moises 2:24–27<br />
Ikapitong araw: Genesis 2:1–3 o Moises 3:1–3<br />
Hatiin sa pitong bahagi o lagyan ng bilang na isa hanggang pito ang pisara<br />
o isang malaking papel. Bigyan ang bawat bata ng isa sa mga banal na<br />
kasulatan. Kung mayroon kayong mahigit sa pitong bata, hayaang samasama<br />
silang gumawa at magpasiya kung ano ang maiguguhit nila upang<br />
ilarawan ang araw ng Paglikha na binabasa nila. Tulungan silang hanapin<br />
ang kanilang mga sanggunian sa banal na kasulatan (kung kailangan nila ng<br />
tulong), at bigyan sila ng oras upang mabasa ang mga ito nang tahimik.<br />
Magpadrowing sa bawat bata (o isang kinatawan mula sa bawat grupo ng<br />
mga bata), sa angkop na puwang, ng nilikha sa araw na iyon nang hindi<br />
sinasabi sa ibang bata kung ano ang idinodrowing nila. Pagkatapos na<br />
hulaan ng ibang miyembro ng klase kung ano ang iginuguhit, ipabasa nang<br />
malakas sa bata ang kaukulang bahagi ng sanggunian sa banal na<br />
kasulatan upang ipakita kung tama ang kanilang hula. Hilingan ang ibang<br />
bata na sundan ito sa kanilang mga banal na kasulatan. Pagkatapos<br />
maidrowing ang pitong larawan, madali na ninyong mapagbabalik-aralan<br />
kung ano ang naganap sa bawat isa sa pitong araw ng Paglikha.<br />
Matapos na mapagbalik-aralan ng mga bata ang pitong araw ng Paglikha,<br />
bigyan ang bawat isa sa kanila ng papel at lapis o panulat na pangmarka<br />
at magpaguhit pa sa kanila ng isa pang larawan ng isa sa mga araw ng<br />
Paglikha na maiuuwi nila at maibabahagi sa kanilang mag-anak.<br />
2. Sabihin sa mga bata na iniisip ninyo ang isang bagay na nakita ninyo<br />
habang papunta kayo sa simbahan na nagpaalala sa inyo kung gaano tayo<br />
kamahal ng Ama sa Langit at ni Jesucristo. (Ito ay maaaring isang ibon,<br />
puno, mga ulap, at marami pang iba.) Hilingin sa kanila na hulaan kung ano<br />
ito samantalang binibigyan ninyo sila ng mga pahiwatig (clue). Hayaang<br />
maghalinhinan ang mga bata sa pagbibigay ng mga pahiwatig tungkol sa<br />
isang bagay na nakita nila na nagpapaalala sa kanila sa pagmamahal ng<br />
Ama sa Langit at ni Jesus para sa kanila. Talakayin ang unang saligan ng<br />
pananampalataya at kung paano mapalalakas ng mga bagay na ating<br />
nakikita sa kalikasan ang ating mga patotoo tungkol sa Ama sa Langit, kay<br />
Jesucristo, at sa Espiritu Santo. Ipaulit sa mga bata ang unang saligan ng<br />
pananampalataya.<br />
3. Maghanda ng isang malaking bilog na papel na sumasagisag sa mundo at<br />
bigyan ang mga bata ng papel na may kulay, mga lapis, at gunting upang<br />
“lumikha” ng isa sa kanilang paboritong bagay na matatagpuan sa mundo.<br />
Bigyan sila ng ilang minuto upang gawin ang kanilang “mga likha” at<br />
pagkatapos ay ilagay ang lahat ng ito sa mundong yari sa papel. Ipaliwanag<br />
na ang ibig sabihin ng salitang lumikha ay magsaayos, hindi ang gumawa ng<br />
isang bagay mula sa wala. Talakayin ang pahayag na ito mula kay Joseph<br />
Smith noong nagsasalita siya tungkol sa paglikha sa mundo: “Ngayon, ang
Change language