Eunomia 2011/11 - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w ...
Eunomia 2011/11 - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w ...
Eunomia 2011/11 - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
KONTAKTY<br />
Instytut Studiów Edukacyjnych<br />
U naszych Partnerów...<br />
„Moim laboratorium jest dziecko”<br />
mgr Ilona Gawlica, mgr Kornelia Solich<br />
Foto: K. Czabaj<br />
Autorki tekstu podczas warsztatów muzycznych (z prawej).<br />
„Moim laboratorium jest dziecko - czyli o tym jak można zmieniać<br />
szkołę” - tego mogły doświadczyć uczestniczki Ogólnopolskiej<br />
Konferencji Animatorów Pedagogiki C. Freineta, która<br />
po raz kolejny odbyła się w murach Zespołu Szkolno - Przedszkolnego<br />
w uroczej i przyjaznej Moszczance. Dzięki kreatywnej<br />
postawie dyrektor mgr Marzeny Kędry ( a zarazem wiceprzewodniczącej<br />
Polskiego Stowarzyszenia Animatorów Pedagogiki<br />
Celestyna Freineta ) oraz animatorek ruchu freinetowskiego,<br />
pierwszy jesienny weekend 30.09. - 2.10. <strong>20<strong>11</strong></strong> roku dla wszystkich<br />
uczestników konferencji stał się źródłem wielu inspiracji<br />
do twórczej pracy dydaktycznej z dziećmi.<br />
Państwową Wyższą Szkołę Zawodową w Raciborzu reprezentowały<br />
mgr Ilona Gawlica, mgr Kornelia Solich, dr Jerzy<br />
Nowik oraz prof. dr hab. Gabriela Kapica, która swoim wystąpieniem<br />
pt. „Edukacja do współbycia i współdziałania” pobudziła<br />
do ożywionej dyskusji zarówno nauczycieli, jak i obecnych<br />
przedstawicieli tamtejszych władz samorządowych. Wynikiem<br />
polemiki była wspólna refleksja dowodząca, iż rozwijanie od<br />
najmłodszych lat kompetencji kooperatywnych jest gwarancją<br />
ukształtowania dojrzałego społeczeństwa, a patologiczny indywidualizm<br />
nie zapewnia rozwoju, lecz jest przyczyną niskiego<br />
poziomu kapitału społecznego.<br />
Problematyka dotycząca budowania społeczeństwa obywatelskiego<br />
jest od wielu lat obecna w programach działania<br />
Zespołu Szkolno–Przedszkolnego w Moszczance. Realizowane<br />
są nowatorskie projekty edukacyjne oparte na wzorach<br />
i pomysłach czerpanych z bogatego dorobku pedagogicznego<br />
C. Freineta - z uwzględnieniem zasady twórczego współdziałania<br />
wszystkich uczestników procesu dydaktycznego – uczniów,<br />
nauczycieli, rodziców oraz społeczności lokalnej.<br />
W programie konferencji znalazły się warsztaty<br />
z wielu dziedzin. W ramach zajęć muzycznych nt. „Formy<br />
aktywności muzycznej dziecka”, prowadzonych przez mgr<br />
M. Ruzik, piszące te słowa miały okazję do zaprezentowania<br />
wysokiego poziomu swoich uzdolnień oraz umiejętności muzycznych<br />
w zakresie śpiewu, gry na instrumentach perkusyjnych<br />
oraz wyobraźni dźwiękowej, dystansując koleżanki.<br />
Sposoby samodzielnego odkrywania przez dzieci prawd matematycznych<br />
przedstawiła mgr K. Piwko w ramach zajęć nt.<br />
Doświadczenia poszukujące w nauczaniu matematyki”.<br />
28
Change language