Plan pracy na rok szkolny 2013/14 - Gimnazjum nr 1 w Raciborzu ...
Plan pracy na rok szkolny 2013/14 - Gimnazjum nr 1 w Raciborzu ...
Plan pracy na rok szkolny 2013/14 - Gimnazjum nr 1 w Raciborzu ...
- No tags were found...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
PLAN PRACY SZKOŁY <strong>2013</strong>/20<strong>14</strong>I. KONCEPCJA PRACY SZKOŁYŚRODKI REALIZACJI ODPOWIEDZIALNY TERMIN1. Aktualizacja Statutu Gim<strong>na</strong>zjum <strong>nr</strong> 1 DyrektorD. Galwas, B. Machelskacały <strong>rok</strong>2. Sporządzenie planu <strong>pracy</strong> szkoły. DyrektorW.E. Brusokas, M. Holcer3. Sporządzenie planu <strong>na</strong>dzorupedagogicznego.4. Aktualizacja programuwychowawczego szkoły oraz jegoewaluacja5. Aktualizacja szkolnego programuprofilaktyki (2012-2015) oraz jegoewaluacja6. Opracowanie planuWewnątrzszkolnego Dosko<strong>na</strong>leniaNauczycieli7. Ewaluacja koncepcji <strong>pracy</strong> szkoły za<strong>rok</strong> <strong>szkolny</strong> <strong>2013</strong>/20<strong>14</strong>8. Protokołowanie treści posiedzeńRady Pedagogicznej9. Administrator systemówinformatycznychDyrektorW.E. Brusokas, A. Grabiec,M. Trojańska, L. ZalewskaJ. Cytera, E. Kieś-Lesik,K. Lipowska, M. WieczorekK. Adamek, I. Keler,B. Machelska,A. WacławczykII. TRADYCJE SZKOŁY1sierpień/wrzesień<strong>2013</strong>sierpień/wrzesień<strong>2013</strong>sierpień/wrzesień<strong>2013</strong>czerwiec 20<strong>14</strong>sierpień/wrzesień<strong>2013</strong>czerwiec 20<strong>14</strong>A. Grabiec, L. Zalewska sierpień/wrzesień<strong>2013</strong>DyrektorT. Durkalec, M. KurowskaM. HolcerM. Teodorowicz- Wyciskczerwiec 20<strong>14</strong>cały <strong>rok</strong>A. Niewiera cały <strong>rok</strong>ŚRODKI REALIZACJI ODPOWIEDZIALNY TERMIN1. 3 i 4 września są dniamiorganizacyjnymi i integracyjnymi dlauczniów klas pierwszych.2. Pedagog <strong>szkolny</strong> organizujewarsztaty integracyjne dla uczniówklas pierwszych.3. Nauczyciele przedmiotów zawierająz uczniami kontrakty będącepodstawą współ<strong>pracy</strong>.4. Wychowawcy klas pierwszychorganizują imprezy integracyjne.5. W szkole obowiązuje okres,,ochronny” dla uczniów klas I w celuzaadaptowania się do nowychwarunków.6. Uczniów klas pierwszych zapoz<strong>na</strong>jesię z topografią szkoły i jejpracownikami.Wychowawcy klas IwrzesieńB. Machelska wrzesieńWszyscy <strong>na</strong>uczycieleWychowawcyWszyscy <strong>na</strong>uczycieleWychowawcywrzesieńwrzesień03-13 wrześniawrzesień
7. Uczniów klas pierwszych zapoz<strong>na</strong>je Wychowawcysię z dokumentami prawawewnątrzszkolnego.8. Uczniom klas drugich i trzecich Wychowawcyprzypomi<strong>na</strong> się zapisy prawawewnątrzszkolnego9. W szkole odbywa się kampaniawyborcza i wybory do SamorząduUczniowskiego.10. W szkole odbywają się apele SUpodsumowujące pracę SU11. Szkoła posiada kroniki szkolne będące zapisem życia szkoły:2wrzesieńwrzesieńA. Galdia, S. Smandek październikraz w miesiącu(piątek)Kronika Szkoły J. Cytera, T. Durkalec, SU cały <strong>rok</strong>Kronika Ekologicz<strong>na</strong>A. Grabiec, T. Jończy-cały <strong>rok</strong>ZielińskaKronika Sportu A. Horak, J. Siwek cały <strong>rok</strong>Kronika RKK – UKS „Jedynka” A. Galdia cały <strong>rok</strong>Kronika Absolwentów M. Holcer lutyKażda klasa prowadzi dokumentacjęważnych i ciekawych wydarzeń z życiaklasy, szkoły w formie elektronicznej lubpapierowejWychowawcycały <strong>rok</strong>12. Wyz<strong>na</strong>czeni <strong>na</strong>uczyciele współpracują z organizatorami imprez <strong>szkolny</strong>ch:a) oprawa muzycz<strong>na</strong> R. Hanslik cały <strong>rok</strong>R. Szczasny + M. Handziuk i cały <strong>rok</strong>b) oprawa plastycz<strong>na</strong>organizatorzyc) obsługa technicz<strong>na</strong> M. Zgol cały <strong>rok</strong><strong>na</strong>uczyciele wychowania cały <strong>rok</strong>d) sekcja porządkowafizycznego+organizatorzy13. W szkole organizowane sąuroczyste apele z okazji: DENSU, D. Galwas, M.Niedzbała,październikczerwiec Pożeg<strong>na</strong>nie klas IIIK. Adamek, M. Trojańska<strong>14</strong>. Organizacja „Dnia Wiosny” T. Jończy-Zielińska,marzecE. Paniczyk-Litwinowicz15. Przygotowanie kalendarza imprez<strong>szkolny</strong>chW. E. Brusokas cały <strong>rok</strong>16. Kontynuacja działań podjętych wcelu realizacji projektu pod <strong>na</strong>zwą„Nadanie imienia Gim<strong>na</strong>zjum <strong>nr</strong> 1w <strong>Raciborzu</strong>”a) Wystąpienie do Rady Miasta o<strong>na</strong>danie szkole imienia „WisławySzymborskiej”b) Stworzenie harmonogramuczynności związanych zpogłębieniem przez uczniówwiedzy o patronie w tym:wzbogacenie zbiorówbibliotecznych w tomikiwierszy W. Szymborskiej,gazetka klasowa dot.twórczości W. Szymborskiejkonkurs wiedzy o twórczościW. Szymborskiej- recytacjaDyrekcjaM. Teodorowicz-Wycisk, M.Kurowska, M. Holcer,wychowawcyO. Leszczyńska,R. Hanslikwychowawcy<strong>na</strong>uczyciele j. polskiegowrzesieńwrzesieńcały <strong>rok</strong>wrzesień-lutyI półrocze
wierszy, "W oparach absurdu" -wystawa prac uczniowskichinspirowanych wyklejankamiWisławy Szymborskiej,c) Organizacja uroczystości17. Dyrektor szkoły przyz<strong>na</strong>je <strong>na</strong>grodędla zespołów klasowych i uczniówz <strong>na</strong>jwyższą frekwencją (PucharPrzechodni Dyrektora Szkoły dlaklasy, indywidualne <strong>na</strong>grody dlauczniów ze 100% frekwencją)18. Organizowane jest uroczystepodsumowanie osiągnięć szkoły –Victorie19. Laureaci Victorii wpisywani są doZłotej Księgi.20. Biblioteka szkol<strong>na</strong> organizujekiermasz podręczników <strong>szkolny</strong>ch.21. Uczniowie klas III przekazują daryksiążkowe dla biblioteki szkolnej.R. SzczasnyM. Teodorowicz-Wycisk,M. Kurowska, M. Holcer,R. Szczasny, W. BrusokasDyrektor,wychowawcy klas, SUI półroczelutylutyczerwiecL. Zalewska, M. Wieczorek, czerwiecR. Hanslik, R. Szczasny,tech.: W.E. Brusokas,M. HolcerM. Kurowska cały <strong>rok</strong>R. Hanslik czerwiecO. Leszczyńskawychowawcy klas IIIczerwiecIII. PODNOSZENIE JAKOŚCI KSZTAŁCENIAŚRODKI REALIZACJI ODPOWIEDZIALNY TERMIN1. Wychowawcy przygotowująharmonogram realizacji tematówgodzin z wychowawcą zgodnyz programem wychowawczym iprofilaktycznym szkoły2. Przeprowadza się w klasachpierwszych testy startowe zj. polskiego, j. angielskiego,matematyki, j. niemieckiego (poziomkontynuacyjny), a<strong>na</strong>lizuje się wynikioraz opracowuje wnioski3. Przeprowadza się testydiagnozujące po klasie pierwszej idrugiej z przedmiotówprzyrodniczych oraz historii iopracowuje raporty przedstawiająceich wyniki4. Przeprowadza się testydiagnozujące po drugiej klasie zj. polskiego, j. angielskiego,matematyki, j. niemieckiego iopracowuje raporty przedstawiająceich wyniki5. Przeprowadza się w klasach III testdiagnostyczny wraz ze szczegółowąa<strong>na</strong>lizą wyników oraz podejmujeWychowawcy klasNauczyciele językówi matematykiNauczyciele biologii,geografii, fizyki, chemii ihistoriiNauczyciele językówi matematykiDyrektorNauczyciele, zespołyprzedmiotowe3do 13 wrześniawrzesieńczerwiecczerwieclistopad
działania <strong>na</strong>prawcze w celuwyrów<strong>na</strong>nia braków6. A<strong>na</strong>lizowane są wyniki egzaminuzewnętrznego, EWD iopracowywane są wnioski7. W szkole działa zespół do sprawmonitorowania <strong>pracy</strong> szkoły8. Monitoruje się realizację podstawyprogramowej we wszystkichklasach.M. Bugiel październikstyczeńM. Trojańska,E. Brusokas,A. Grabiec,L. ZalewskaDyrekcja9. Szkoła organizuje konkursy i zawody według harmonogramu:a) Konkursy z języka polskiego: konkurs wiedzy o WisławieSzymborskiej konkurs ortograficzny konkurs językowy – „Czyz<strong>na</strong>sz język polski?"b) Konkursy z języka niemieckiego: wewnątrz<strong>szkolny</strong> konkursortograficzny wewnątrz<strong>szkolny</strong> konkurs zwiedzy o krajachniemieckojęzycznych konkurs dla uczniów klas 2-6miejskich szkół podstawowych„Spielend lernen” Dzień Języków Obcych konkurs wojewódzki „Spiel mitDeutsch"c) Konkursy z języka angielskiego wewnątrz<strong>szkolny</strong> konkurs oWielkiej Brytanii <strong>szkolny</strong> konkursgramatyczno-słownikowy Szkolny mistrz ortografii Mistrz czasownikanieregularnego <strong>szkolny</strong> konkurs wiedzy oSzekspirzed) Wewnątrz<strong>szkolny</strong> konkursmatematycznyM. Kurowska,M. Wieczorek, L. ZalewskaM. WieczorekI. KelerS. Ryś, Z. Bed<strong>na</strong>rska,K. ApolonyE. KaczorowskaE. BrusokasE. KlimaszewskaA. Kieścały <strong>rok</strong>cały <strong>rok</strong>listopadcały <strong>rok</strong>cały <strong>rok</strong>październik/listopadlistopadlistopadmarzecpaździernikS. Smandek,marzecM. Trojańskae) Konkurs „Mistrz Genetyki” T. Jończy-Zielińska,lutyA. Wacławczykf) Konkurs „Racibórz dawniej i dziś” D. Galwas marzecg) Konkurs chemiczny dla klas I J. Cytera, K. Lipowska czerwiech) Powiatowy Konkurs „Mistrzowie M. Handziuk, M. Zgol czerwiecratownictwa”i) Siatkarski MixJ. SiwekMajlutymajj) Piłkarski MixM. HandziukCzerwiec10. Uczniowie szkoły objęci są pomocą B. Machelska, cały <strong>rok</strong>4
psychologiczno-pedagogiczną iopieką Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej.11. W szkole działa ZespółWychowawczy<strong>na</strong>uczycieleK. Kapustkacały <strong>rok</strong>B. MachelskaD. GalwasE. Kieś-LesikB. Machelska cały <strong>rok</strong>12. W szkole przestrzegane są prawaucznia i działa rzecznik praw ucznia13. Nauczyciele stosują <strong>na</strong>uczanie Dyrektor,cały <strong>rok</strong>wielopoziomowe dostosowane do wszyscy <strong>na</strong>uczycielemożliwości uczniów<strong>14</strong>. Nauczyciele wykorzystują komputer Wszyscy <strong>na</strong>uczycielecały <strong>rok</strong>i internet w <strong>na</strong>uczaniu swoichprzedmiotów oraz wprzygotowywaniu dokumentów<strong>szkolny</strong>ch15. Szkoła prowadzi zajęcia lekcyjne i Nauczyciele wfcały <strong>rok</strong>pozalekcyjne <strong>na</strong> terenie kompleksuboisk ,,Orlik 2012”16. Szkoła bierze udział w projekcie K. Pacułt, K. Kapustka 2012-20<strong>14</strong>POKL ,,Świat wokół <strong>na</strong>s”17. W szkole działają kołaWszyscy <strong>na</strong>uczycielecały <strong>rok</strong>zainteresowań o tematyce zgodnej diagnoza - A. Kieś, S. Ryś wrzesieńz oczekiwaniami uczniów18. Nauczyciele realizują godziny z art. Wszyscy <strong>na</strong>uczycielecały <strong>rok</strong>42 KN zgodnie z diagnozą potrzebuczniów i ich zainteresowań19. Efekty działań kół zainteresowań Opiekunowie kółcały <strong>rok</strong>przedstawiane są <strong>na</strong> terenie szkoły zainteresowańw wybranej przez siebie formie (np. A. Niewieraprojekty, gazetki, przedstawienia,itp.) oraz są one umieszczane <strong>na</strong>stronie internetowej szkoły20. Uczymy się poza murami szkoły – organizowane są wycieczki dydaktyczne:a) Wyjazdy do filharmonii i teatru R. Hanslikcały <strong>rok</strong><strong>na</strong>uczyciele j. polskiegowychowawcyb) Wyjazd klas III do Muzeum E. Kieś- Lesik kwiecień/majAuschwitz-Birke<strong>na</strong>uc) Wycieczka dla klas drugich do E. Paniczyk-Litwinowicz wrzesień<strong>Plan</strong>etarium w Chorzowie i <strong>na</strong>wykłady z fizyki <strong>na</strong> UŚd) Wycieczka dla klas pierwszych doOgrodu Doświadczeń w Krakowie ido Muzeum Wisławy SzymborskiejE. Paniczyk-Litwinowicz wrzesień„Szuflada”e) Wycieczka dla klas trzecich doKatowic <strong>na</strong> UŚ <strong>na</strong> wykłady z fizyki ispotkania z biologiąE. Paniczyk-LitwinowiczA. Wacławczyk5wrzesieńf) Wyjścia do muzeum Nauczyciele historii cały <strong>rok</strong>g) Wyjścia do Biblioteki Miejskiej R. Hansik,cały <strong>rok</strong>O. Leszczyńskah) Wyjścia do Stacji Geofizycznej PAN E. Paniczyk-Litwinowicz cały <strong>rok</strong>w <strong>Raciborzu</strong>A.Grabieci) Wyjścia do Stacji Meteorologicznej A.Grabiec, cały <strong>rok</strong>
i Oczyszczalni ŚciekówK. Lipowskaj) Wycieczka do Katowic <strong>na</strong> UŚ <strong>na</strong> M. Bugiel marzec„Dzień liczby П”k) Wyjście do fabryki Henkla K.Lipowska maj21. Organizowane są spotkania zciekawymi mieszkańcami miasta,przedstawicielami organizacjispołecznych i politycznych jako:- forma realizacji podstawyprogramowej- współpraca ze środowiskiemlokalnym22. Eksponowane są osiągnięcia isukcesy uczniów <strong>na</strong> terenie szkoły.Organizowane są wystawy pracuczniów <strong>na</strong> korytarzach, wbibliotece i w salach lekcyjnych23. Uczniowie przygotowują się dokonkursów i biorą aktywny udział wKonkursach Przedmiotowychorganizowanych przez KO24. Uczniowie klas II realizują projektyedukacyjne25. Uczniowie klas III uczestniczą wTargach Szkół Po<strong>na</strong>dgim<strong>na</strong>zjalnychi Dniach Otwartych SzkółPo<strong>na</strong>dgim<strong>na</strong>zjalnych26. W szkole realizowane są proceduryWewnątrzszkolnego SystemuDoradztwa Zawodowego odpierwszej klasy gim<strong>na</strong>zjum27. W szkole powołuje się zespoły przedmiotoweZespół humanistyczny:język polski – M. Teodorowicz-Wyciskhistoria – E. Kieś-LesikZespół <strong>na</strong>uczycieli języków obcychjęzyk angielski – K. Apolonyjęzyk niemiecki – Z. Bed<strong>na</strong>rskaZespół przyrodniczychemia – J. Cyterafizyka – E. Litwinowiczbiologia – A. Wacławczykgeografia – A. GrabiecZespół matematyczno-informatycznyinformatyka – M. Zgolmatematyka – M. Holcertechnika – M. ZgolZespół <strong>na</strong>uczycieli wychowaniafizycznego28. W szkole funkcjonuje zespół dospraw WDNwszyscy <strong>na</strong>uczycieleL. Dwornicki, K. Paletta,A. WacławczykR. Szczasny, M. Holcer,T. Durkalec, R. Hanslik, O.Leszczyńska, wychowawcyKoordy<strong>na</strong>tor: K. KapustkaKoordy<strong>na</strong>tor: K. Lipowskawychowawcy klas IIB. Machelska,wychowawcy klas IIIB. Machelska,wychowawcy klascały <strong>rok</strong>cały <strong>rok</strong>cały <strong>rok</strong>cały <strong>rok</strong>kwiecień/majcały <strong>rok</strong>M. Teodorowicz-Wycisk cały <strong>rok</strong>K. Apolony cały <strong>rok</strong>J. Cytera cały <strong>rok</strong>M. Holcer cały <strong>rok</strong>M. Handziuk cały <strong>rok</strong>A. Grabiec, L. Zalewska cały <strong>rok</strong>6
IV. REALIZACJA OBOWIĄZKU SZKOLNEGOŚRODKI REALIZACJI ODPOWIEDZIALNY TERMIN1. W szkole przestrzega się procedurrealizacji obowiązku szkolnego2. Wszyscy uczniowie posiadajązeszyt korespondencji do kontaktu zrodzicami3. Wagarujący uczniowie posiadajązeszyty obecności, w którychuczący ich <strong>na</strong>uczyciele mająobowiązek potwierdzić podpisemobecność ucznia <strong>na</strong> jego lekcji.Rodzice <strong>na</strong>tomiast potwierdzająpodpisem codzienną kontrolędzienniczka4. Szkoła Współpracuje z instytucjamiwspomagającymi szkołę: Policją,Strażą Miejską i Sądem. W szkoleorganizowane są spotkaniaz przedstawicielami tych instytucji5. Wychowawcy egzekwują obowiązekrodziców dotyczącyusprawiedliwiania nieobecnościucznia w ciągu 2 tygodni popowrocie do szkoły i zwalnianiaucznia ze szkoły w trakcie zajęćlekcyjnych tylko <strong>na</strong> pisemną prośbęrodziców lub osobisty kontaktWychowawcycały <strong>rok</strong>Wychowawcycały <strong>rok</strong>Wychowawcy + <strong>na</strong>uczyciele cały <strong>rok</strong>B. Machelska, wychowawcy cały <strong>rok</strong>Wychowawcycały <strong>rok</strong>V. KSZTAŁTOWANIE ŚWIADOMYCH, ODPOWIEDZIALNYCHI PATRIOTYCZNYCH POSTAWŚRODKI REALIZACJI ODPOWIEDZIALNY TERMIN1. Wszyscy pracownicy szkoły dbają opoprawę kultury osobistej uczniów.Wszyscy pracownicy szkoły7cały <strong>rok</strong>2. Uczniowie uczestniczą w akcjach charytatywnych i wdraża<strong>na</strong> jest idea wolontariatu:a) Udział w akcji ,,Góra Grosza” Opiekunowie SU Wrzesieństyczeńb) Udział w akcji WOŚP Opiekunowie SU styczeńc) Współpraca z Państwowym E. Kieś-Lesik, J. Siwek cały <strong>rok</strong>Domem Dzieckaw Skorogoszczyd) Udział w akcji ,,Ave Maris Stella” W. Brusokas, K. Paletta listopadgrudzieńe) Udział w Ogólnopolskiej Akcji M. Niedzbała, S.U. cały <strong>rok</strong>Charytatywnej „Pomóż i ty”f) Udział w Ogólnopolskiej Akcji„Szlachet<strong>na</strong> Paczka” – FundacjiWios<strong>na</strong>M. Handziuk, M. Niedzbała,SUgrudzieńg) Współpraca ze Świetlicą A. Horak, K. Adamek cały <strong>rok</strong>
Środowiskową „DOMOWISKO”.h) Współpraca ze Świetlicą T. Durkalec, E. Maryszczak cały <strong>rok</strong>Środowiskową „Dom dla dzieci”.i) Bal integracyjny w ZSS L. Dwornicki, A. Horak,lutyM. Holcer, R. Szczasny,M. Teodorowicz-Wyciskj) Współpraca ze schroniskiem dla T. Jończy, B. Machelska cały <strong>rok</strong>bezdomnych zwierzątSUk) Akcja charytatyw<strong>na</strong> „Dla Kuby 9 SUcały <strong>rok</strong>ton zakrętek plastikowych”3. Uczniowie przygotowują i aktywnie uczestniczą w uroczystościach o charakterzepatriotycznym:a) Rocznica OdzyskaniaK. Apolony, M. Wieczorek listopadNiepodległościb) „Ludzie ludziom zgotowali ten D. Galwas kwiecieńlos” – apel poświęconyprzeciwdziałaniu zbrodniomprzeciwko ludzkościc) Święto Konstytucji 3 Maja. K. Paletta maj4. Biblioteka szkol<strong>na</strong> gromadzi i O. Leszczyńska, R. Hanslik cały <strong>rok</strong>przechowuje dokumenty szkolne idokumenty prawa oświatowego5. Biblioteka szkol<strong>na</strong> uzupełnia zasoby O. Leszczyńska, R. Hanslik cały <strong>rok</strong>lektur <strong>szkolny</strong>ch, książek iczasopism6. Uczniowie organizują zajęcia dla O. Leszczyńska cały <strong>rok</strong>przedszkolaków z zaprzyjaźnionegoprzedszkola7. Szkoła bierze udział w akcji „Cała O. Leszczyńska,cały <strong>rok</strong>Polska czyta dzieciom”Wszyscy <strong>na</strong>uczyciele8. W szkole prowadzone są kursy M. Zgol cały <strong>rok</strong>pierwszej pomocy przedmedycznej9. Szkoła współpracuje z KlubemOlimpijczyka „Sokół” i opiekuje sięAleją OlimpijczykówM. Handziuk, M. Niedzbała,J. SiwekVI. BEZPIECZEŃSTWO I EKOLOGIAcały <strong>rok</strong>ŚRODKI REALIZACJI ODPOWIEDZIALNY TERMIN1. Zapoz<strong>na</strong>nie uczniów klas I ztopografią szkoły i planem ewakuacji2. Zapewnienie uczniom i<strong>na</strong>uczycielom bezpieczeństwa wszkole i podczas wyjść3. Dbanie o ład i porządek w szkole(klasa odpowiada za porządek przysali lekcyjnej, w której ma zajęcia)4. Szkoła zabezpiecza mienieuczniowskie – każdy uczeń madostęp do szafki5. Dbanie o dyscyplinę w szkole,zapoz<strong>na</strong>nie uczniów z systemem<strong>na</strong>gród i kar6. Ochro<strong>na</strong> przed niepożądanymitreściami w Internecie (stosowaniewychowawcyDyrektor, <strong>na</strong>uczycieleUczniowie, <strong>na</strong>uczyciele8wrzesieńcały <strong>rok</strong>cały <strong>rok</strong>K. Paletta, wychowawcy wrzesieńwychowawcyNauczyciele informatyki,wychowawcycały <strong>rok</strong>cały <strong>rok</strong>
oprogramowania zabezpieczającegokomputery w szkole przed dostępemużytkownika do treści, które mogąstanowić zagrożenie)7. Przypomnienie uczniom syg<strong>na</strong>łów M. Handziuk, wychowawcy wrzesieńalarmowych8. Przeprowadzenie próbnego alarmu M. Handziuk październik9. Rozbudowa monitoringu Dyrektor cały <strong>rok</strong>10. Segregacja odpadów <strong>na</strong> terenie A.Grabiec, A. Wacławczyk cały <strong>rok</strong>szkoły - akcja „Segreguj odpady”11. Organizowanie wycieczekWychowawcycały <strong>rok</strong>krajoz<strong>na</strong>wczo – turystycznych12. Udział w konkursachekologicznych i akcjachorganizowanych przez instytucjepozarządowe „Sprzątanie Świata” Apel z okazji „Dnia Ziemi”Nauczyciele przedmiotówprzyrodniczychM. ZgolT. Jończy-Zielińska,A. Wacławczykcały <strong>rok</strong>20-23.09.<strong>2013</strong>kwiecień13. Tworzenie „Zielonej Alei” SU czerwiec<strong>14</strong>. Realizacja programuprofilaktycznego fi<strong>na</strong>nsowanegoprzez U.M. Racibórz „Życie bez<strong>na</strong>łogów” Profilaktyka anty<strong>na</strong>rkotykowacały <strong>rok</strong> Profilaktyka antyalkoholowaB. Machelska, K. Adamek,M. WieczorekM. Niedzbała, J. Siwek, K.LipowskaVII. PRACA Z UCZNIEM MAJĄCYM TRUDNOŚCI W NAUCEŚRODKI REALIZACJI ODPOWIEDZIALNY TERMIN1. Diagnoza uczniów <strong>na</strong> podstawiedostarczonych opinii z PoradniPsychologiczno- Pedagogicznej,wywiadów z rodzicami, rozmów zuczniami oraz obserwacji ichzachowania i funkcjonowania2. Systematycz<strong>na</strong> a<strong>na</strong>liza trudnościwychowawczych3. Współpraca z PoradniąPsychologiczno – Pedagogiczną,Miejskim Ośrodkiem PomocySpołecznej, Policją, Strażą Miejską4. Indywidual<strong>na</strong> praca z uczniemmającym trudności w <strong>na</strong>uce.5. Organizowanie zajęć dydaktycznowyrów<strong>na</strong>wczych6. Opracowywanie IPET-ów dlauczniów z orzeczeniem o potrzebiekształcenia specjalnegoPedagog, wychowawcyPedagog, wychowawcy,<strong>na</strong>uczycieleDyrektor, pedagog ,wychowawcyWszyscy <strong>na</strong>uczycieleNauczycieleWychowawcy + pedagogcały <strong>rok</strong>cały <strong>rok</strong>cały <strong>rok</strong>cały <strong>rok</strong>cały <strong>rok</strong>cały <strong>rok</strong>9
VIII. WSPÓŁPRACA Z RODZICAMIŚRODKI REALIZACJI ODPOWIEDZIALNY TERMIN1. Spotkanie dyrekcji szkoły zrodzicami uczniów przyszłych klaspierwszych2. Wypełnianie przez rodziców ankietzawierających podstawoweinformacje o dziecku3. Zapoz<strong>na</strong>nie rodziców z organizacją<strong>pracy</strong> szkoły oraz z <strong>na</strong>jważniejszymidokumentami: Statutem, WSO,wymaganiami edukacyjnymi zewszystkich przedmiotów orazsposobami sprawdzania osiągnięćedukacyjnych z poszczególnychprzedmiotów. Wybór przedstawicielido Rady Rodziców4. Zapoz<strong>na</strong>nie rodziców uczniów klas IIz tematyką i sposobem realizacjiprojektów edukacyjnych5. Udział rodziców w prezentacjachpodsumowujących wyko<strong>na</strong>nieprojektów edukacyjnych6. Wręczenie listów gratulacyjnychrodzicom zaangażowanym w prace<strong>na</strong> rzecz szkoły7. Informowanie rodziców uczniów ozagrożeniach oce<strong>na</strong>miniedostatecznymi oraz oce<strong>na</strong>mi<strong>na</strong>gannymi z zachowania8. Organizowanie „czwartkowych”konsultacji dla rodziców oraz zebrańpodsumowujących klasyfikacjęśródroczną9. Zapoz<strong>na</strong>nie rodziców uczniów klasIII z procedurą przeprowadzeniaegzaminu gim<strong>na</strong>zjalnego10. Organizowanie spotkań dlarodziców uczniów klas III w celuprzedstawienia oferty szkółpo<strong>na</strong>dgim<strong>na</strong>zjalnych i zasadrekrutacji11. Angażowanie rodziców dowspół<strong>pracy</strong> przy organizowaniuimprez klasowych12. Zorganizowanie balu dlaabsolwentów klas III13. Pedagogizacja rodziców: Jak się efektywnie uczyć? Zagrożenia płynące z Internetu Bezpieczne spędzanie czasuwolnego Zagrożenia wieku dorastaniaDyrektorDyrektor, pedagogWychowawcyWychowawcyRada RodzicówWychowawcy klas IIWychowawcy klas IIDyrektor, wychowawcyWychowawcyDyrektor, wychowawcy,<strong>na</strong>uczycieleWychowawcy klas IIIWychowawcy klas III,pedagogWychowawcyRodzice uczniów klas III,RRPedagog, wychowawcy10lipiecwrzesieńdo 28 wrześniawrzesień/październikmajczerwiecgrudzieńmajcały <strong>rok</strong>styczeńkwiecieńcały <strong>rok</strong>czerwiec 20<strong>14</strong> rcały <strong>rok</strong>
<strong>14</strong>. Włączanie rodziców i RR doudziału w akcjach charytatywnych15. Organizacja wspólnychprzedsięwzięć sportowych iartystycznych (z poczęstunkiem) -przy okazji spotkań czwartkowychz rodzicami:- mecz piłki nożnej, siatkowej ikoszykowej (rodzice + <strong>na</strong>uczyciele +uczniowie)- występy artystyczne np: recytacja wierszy, monodramy prezentacja muzycznych talentów poezja śpiewa<strong>na</strong> (W. Sz) koncert kolęd + licytacja ozdóbświątecznych You can dance Mam talentOpiekunowie SU, RadaRodzicówRada Rodziców, SU+Nauczyciele w-fM. WieczorekR. Hanslik, S. RyśR. Hanslik, SUNauczyciele w-fcały <strong>rok</strong>cały <strong>rok</strong>październik,czerwieclistopadgrudzień16. LAMUS (parter - wymia<strong>na</strong>bezgotówkowa)K. Paletta, E. Brusokas, SU marzecIX. PROMOCJA SZKOŁYŚRODKI REALIZACJI ODPOWIEDZIALNY TERMIN1. Powołanie zespołu do sprawpromocji szkoły, systematyczneaktualizowanie strony internetowejszkoły, prezentacji multimedialnej ifolderu szkoły, informowanie mediówo działaniach i osiągnięciach szkołyM. Handziuk, R. SzczasnyA. Niewiera, L. Zalewskacały <strong>rok</strong>2. Zorganizowanie Dni Otwartych dlauczniów szkół podstawowych i ichrodzicówE. KaczorowskaA. WacławczykR. SzczasnyL. DwornickiS. RyśE. LitwinowiczK. LipowskaE. KlimaszewskaM. Zgolmarzec/kwiecień3. Aktualizowanie BIP <strong>na</strong> stronieinternetowej szkołyS. Smandek cały <strong>rok</strong>4. Zaangażowanie uczniów wredagowaniu strony internetowejszkoły oraz Fan Page <strong>na</strong> Facebooku5. W bibliotece szkolnej działaCentrum Informacji Multimedialnej6. a) A<strong>na</strong>lizowanie losów absolwentówb) Organizowanie spotkań zabsolwentamiSU, A. NiewieraO. Leszczyńska,R. HanslikM. HandziukA. Wacławczyk, A. Grabiecwychowawcycały <strong>rok</strong>cały <strong>rok</strong>Cały <strong>rok</strong>11
7. Reprezentowanie szkoły wkonkursach i zawodach <strong>na</strong> tereniemiasta, powiatu, województwa i kraju8. Wzbogacanie oferty zająćpozalekcyjnych (piłka noż<strong>na</strong>, ręcz<strong>na</strong>,zajęcia teatralne, dziennikarskie,fotograficzne)9. Dostosowanie oferty edukacyjnejdo potrzeb uczniów (klasasportowa – koszykarska, oddziałyukierunkowane <strong>na</strong> pogłębianiewiedzy z języka angielskiego,wiedzy ogólnej, rozwój uzdolnieńartystycznych uczniów, a wprzyszłości rozwój uzdolnieńplastyczno-muzycznych)Wszyscy <strong>na</strong>uczycieleWszyscy <strong>na</strong>uczycieleDyrektor + zespółrekrutacyjnycały <strong>rok</strong>cały <strong>rok</strong>marzec10. Współpraca z SP <strong>nr</strong> 4 w organizacjikonkursu ,,Matematyczny CzarPar”M. Bugiel II semestr11. Zapraszanie dyrektorów szkółpodstawowych <strong>na</strong> uroczystośćpodsumowania osiągnięć uczniów„Victorie”12. Szkoła kontynuuje działania w celuutrzymania certyfikatu ISO <strong>14</strong>00113. Szkoła kontynuuje współpracęmiędzy<strong>na</strong>rodową w ramachrealizowanych projektów zeszkołami: w Szwajcarii w Walii <strong>na</strong> Węgrzech <strong>na</strong>wiązanie współ<strong>pracy</strong> z Niemcami(Leverkusen)DyrektorczerwiecA. Wacławczyk, J. Cytera cały <strong>rok</strong>M. Handziuk, R. SzczasnyE. Kaczorowska, S.SmandekK. Apolony, B. MachelskaZ. Bed<strong>na</strong>rska, L. Dwornickicały <strong>rok</strong><strong>14</strong>. Dokumentowanie uroczystości iważniejszych wydarzeń <strong>szkolny</strong>ch wformie multimedialnej.M. Handziuk, A. Galdia,R. Szczasnycały <strong>rok</strong>15. Archiwizacja zdjęć i informacjiprasowych dotyczących szkołyR. Hanslik cały <strong>rok</strong><strong>Plan</strong> <strong>pracy</strong> zatwierdzono <strong>na</strong> posiedzeniu RP 30.08.<strong>2013</strong>r.12
Change language