koncepcia rozvoja sociálnych služieb trenčianskeho - Trenčiansky ...

2. 2. 3 Upratovanie, pranie, žehlenie a údržba bielizne a šatstvaĎalšou nevyhnutnou službou, ktorá sa poskytuje v ZSS je upratovanie, pranie, žehleniea údržba bielizne a šatstva.2. 2. 4 Odborné a ďalšie činnostiV ZSS sa v zmysle zákona o sociálnych službách poskytujú aj odborné činnosti a ďalšiečinnosti, ktorými sú:a) odborné činnosti:- základné sociálne poradenstvo,- špecializované sociálne poradenstvo,- pomoc pri odkázanosti fyzickej osoby na pomoc inej fyzickej osoby podľa prílohy č.3 zákona o sociálnych službách,- pomoc pri uplatňovaní práv a právom chránených záujmov,- sociálna rehabilitácia,- ošetrovateľská starostlivosť v zariadení,- pracovná terapia,- tlmočenie,- sprostredkovanie tlmočenia a osobnej asistencie,- pomoc pri výkone opatrovníckych práv a povinností.b) ďalšie činnosti:- utváranie podmienok na prípravu stravy, výdaj stravy a výdaj potravín, vykonávanienevyhnutnej základnej osobnej hygieny, poskytovanie nevyhnutného ošatenia aobuvi, úschovu cenných vecí, vzdelávanie, záujmovú činnosť,- poskytovanie osobného vybavenia, nevyhnutného ošatenia a obuvi, prepravy,výchovy pre deti v ZSS- donáška stravy,- požičiavanie pomôcok,- zabezpečenie záujmovej činnosti.Výchova sa poskytuje v domovoch sociálnych služieb pre deti a mládež. Zameriava sana rozvíjanie zmyslov, poznania a reči, spoločenskú, pohybovú, hudobnú, výtvarnú výchovu.Jej významnou zložkou je vytváranie pracovných návykov a zácvik na jednoduché prácev súlade so zdravotným stavom a schopnosťami postihnutých. Výchovno-vzdelávacia činnosťje orientovaná prevažne na samotnú túto činnosť s prvkami udržiavania sústavnýchvedomostí (trívium) alebo na rehabilitačno-pracovno-výchovnú činnosť zameranú naosvojenie si manuálnych zručností. Zameranie a rozsah výchovného procesu je rôzne,odstupňované podľa veku obyvateľa, druhu postihnutia a typu zariadenia. Z uvedenéhodôvodu nie všetci obyvatelia sú do tohto procesu zaradení. Činnosť v zariadeniach pre detia mládež sa zameriava tiež na rozvoj jemnej motoriky a kreativity detských obyvateľov.Výchovnú činnosť v domove sociálnych služieb pre deti a mládež zabezpečujú kvalifikovanízamestnanci – vysokoškolsky vzdelaní špeciálni pedagógovia a strední pedagogickízamestnanci.V poslednom období sa do popredia dostáva snaha prostredníctvom výchovya rehabilitácie individuálne rozvíjať zachovalý fyzický a duševný potenciál dospelýchjednotlivcov v ZSS. V zariadeniach pre mentálne postihnutých dospelých občanov jevýchovná činnosť kontinuálne spojená s pracovnou činnosťou. Výsledkom aktívneho rozvoja49