program ochrony środowiska dla miasta łomża na lata 2008 – 2011

Program ochrony środowiska dla miasta Łomżana lata 2008 – 2011, z perspektywą na lata 2012 – 2015Zgodnie z zapisami Narodowego Programu Edukacji Ekologicznej wyróżniononastępujące trzy sfery implementacji zapisów Narodowej Strategii Edukacji Ekologicznej:1. Edukacja formalna to zorganizowany system kształcenia zgodny z określonymizasadami sformułowanymi w odpowiednich aktach prawnych (ustawy irozporządzenia). Polski system edukacji formalnej obejmuje system oświaty iszkolnictwa wyższego.2. Ekologiczną świadomość społeczną możemy określić jako stan wiedzy, poglądów iwyobrażeń ludzi o środowisku przyrodniczym, jego antropogennym obciążeniu, stopniuwyeksploatowania, zagrożeniach i ochronie, w tym także stan wiedzy o sposobach iinstrumentach sterowania, użytkowania i ochrony środowiska. Świadomość takształtowana jest przede wszystkim przez organizacje państwowe, społeczne(Pozarządowe Organizacje Społeczne - POS) oraz media.3. Szkolenia to zinstytucjonalizowane formy przekazywania wiedzy i umiejętności dlaokreślonej grupy zawodowej lub społecznej służące podnoszeniu kwalifikacjiniezbędnych zarówno w życiu zawodowym, działalności społecznej jak i dla potrzebindywidualnych.Trzy wyodrębnione sfery edukacji ekologicznej w chwili obecnej są ze sobą dośćluźno powiązane i nie stymulują się wzajemnie, stąd też efektywność edukacjiukierunkowanej na propagowanie idei i zasad rozwoju zrównoważonego jest niewielka.Edukacja ekologiczna nie ogranicza form stosowanych przy jej realizacji. Warunekatrakcyjności, niezbędny w procesie przebudowy postaw i utrwalania dobrych nawyków każestosować możliwie bogatą gamę stymulatorów. Planowane formy edukacji ekologicznej to:akcje, festiwale, święta, manifestacje oraz inne imprezy uliczne, protesty, interpelacje iprocedury odwoławcze, aukcje, festyny, happeningi, pokazy i zloty, olimpiady, targi,wystawy i dni otwarte w miejscach (instytucjach) związanych z ekologią, wycieczki,turystyka kwalifikowana, ścieżki dydaktyczne i przyrodnicze, publikacje, strony internetowe.Urząd Miejski w Łomży czynnie uczestniczy w edukacji ekologicznej mieszkańców.Formy edukacji są bardzo różnorodne: corocznie Urząd Miejski organizuje konkurs nazbiórkę surowców wtórnych (opakowań PET, puszek lub makulatury), organizuje akcję„sprzątania świata‖ na ten cel zakupywane są worki oraz rękawice. Adresatem tychkonkursów są dzieci i młodzież szkolna. Ponadto wspólnie z Kuratorium Oświatyopracowano wieloprzedmiotowy projekt dydaktyczno – wychowawczy dotyczący odpadów wmiejscu zamieszkania pt. „Jak jest – chyba mogłoby być mądrzej i lepiej‖, ogłoszono takżekonkurs na plakat propagujący zbiórkę i wykorzystanie surowców wtórnych oraz konkurs pt.„W trosce o czyste środowisko‖. Wszystkie konkursy, akcje, publikacje finansowane sąprzede wszystkim przez gminny FOŚiGW.Reasumując można stwierdzić, że główny celem edukacji ekologicznej jestwykształcenie postaw proekologicznych już u najmłodszych członków społeczności Miasta.70 | S t r o n a