48.díl - Gymnázium Botičská

Rozhovor s prof. Šímouaneb tentokrát už o věcech osobníchJe tu slibované dokončení rozhovorus oblíbeným profesorem, jenžnedávno oslavil kulatiny a úspěšněsložil zkoušku na Koordinátoraenvironmentální výchovy. Témarozhovoru pokračuje, stále v ekologickýchkolejích.Myslíte, že dnešní mladý člověkmůže lehce rozvíjet svůjzájem o přírodu i přesto, žepřírody očividně ubývá? Můženedostatek kontaktu s přírodouzapříčinit i psychicképotíže?Myslím, že každý, kdo si chcenajít cestu k přírodě, ji vyhledatmůže.Dnešnímu člověku kontakt s přírodoupochopitelně ubývá. Člověksi ale dokáže na nový způsobživota zvyknout. I když přírodaa vůbec prostředí, ve kterém sečlověk pohybuje, na psychikučlověka určitě působí a nějak hoovlivňuje.Chováte se ekologicky?Doma už dlouhé roky třídímeodpad a považuji to za racionální,ačkoliv to člověka někdy otravuje.Myslím, že by se to pro něj mělostát do jisté míry automatismem.Ale vím, že je to v některýchokrajových lokalitách o příležitostech,že všude ani ty kontejnerynejsou.Je asi zřejmé, co mi odpovíte,ale přece se zeptám… jaký jeváš vztah k přírodě?Jsem milovníkem přírody a bavímě ji poznávat. Vždy jsme mělidoma zvířata a tam, kde bydlím,na okraji Prahy, jsme vlastně taktrochu v divočině, v bezprostředníblízkosti Chuchelského háje. Alenedá se říct, že bych byl k lásce čizájmu vůči přírodě vychováván.Udržuje váš zájem o přírodui to, co děláte v rámci své prácedo školy?Ano. Jsem rád, že učím biologii,která mě trochu nutí jít do lesa,např. při přípravě laborek, hrabatse v půdě atd., i když jsou lidi,kteří se pak ošklíbají nad žížalou,což je ale zase známkou toho, žeji nikdy neviděli.Jste členem nějaké ekologickéorganizace či jinéhosdružení?Jsem členem ČSOP (Český svazochránců přírody). Podmínkoučlenství je poplatek asi 200 korun(smích).Co tento svaz dělá?Pořádá spoustu akcí, ať už exkurzepro veřejnost nebo záchrannéprogramy. Existují i další sdruženís touto tematikou, takže prostorpro člověka, který má o příroduzájem nebo se chce třebai angažovat, tady je.Podílí se na nějaké ekologicképomoci naše gymnázium?Například při povodních v roce2002 byli profesoři pomáhatv zoo. Každý rok také probíháuklízení Prokopského údolí, kteréorganizuje prof. Hlistová ve spoluprácise sdružením Zvoneček.Jak vnímáte poplašné zprávyo oteplování zemského klimatuv důsledku lidské aktivity?Vnímám to jako varování, jakozdvižený prst k tomu, aby se alespoňčlověk nad tímto problémemzamyslel. To, že se člověk svýmvlivem, který je nadstandardní,podílí na oteplování klimatu, jeevidentní.Jak by se podle vás dal tentovliv zmírnit?Např. v otázce snižování produkceoxidu uhličitého hraje velkou roliprůmysl. Bylo by například možnéredukovat produkci CO2 při spalovacíchprocesech. Jednotlivecs tím ale mocnezmůže.Je současnévymíránídruhůz historickéhohlediskavýznamné?Určitě, např.likvidace tropickýcha korálovýchútesů,kde je největšíbiodiverzita,s sebou nesevelké nebezpečívyhubení živočišných a jinýchdruhů, třeba i endemitů (živočichůžijících jen na určitém územípozn. red.), čímž se můžeme dobudoucna připravit např. o možnostvýroby léčiv a dalších věcí,které by nám mohly být užitečné.Nebezpečí je o to větší, že kdyžjeden článek vypadne, vypadnecelá síť a další živočichové pakbudou vymírat.Lze ale s jistotou říci, že je nynějšíúbytek druhů způsobenprimárně vlivem člověka?Z historie života na Zemi víme,že bylo asi pět období masovéhovymírání, všechna byla ještěpřed člověkem. Nelze pochopitelněvyloučit, že se nyní právěv takovém období nalézáme, aleje to spekulativní a nejednoznačné.Víme, že mnoho organismůvymřelo vlivem bezohlednosti člověka,a to není příjemné.V loňském roce začal na školefungovat přírodovědnýkroužek. Na co byste zájemcenalákal?Asi na neformální setkání a pohodovéexkurze v přírodě, které nejsouúzce zaměřené, ale účastnícise dozví zajímavosti, na kterénení ve škole čas, a dostanou senavíc do přírody.Jaké exkurze se ještě do koncekalendářního roku chytají?Kromě té říjnové Na zlato a houbydo Nového Knína ještě dvě.V listopadu vyrážíme s Kladivemdo Černé rokle a v půlce prosinceopět na ptačí zimoviště.Máte nějaké přání, co se týčevaší práce?Určitě bych vás (studenty) chtělněčemu naučit, třeba i pozornostik přírodě.Děkuji za rozhovor.■ Michal Ježek48/2007